sair, alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Published : 19 Documents
Articles

Found 19 Documents
Search

Peranan Machmud Hasjim Dalam Pembangunan Universitas Sriwijaya Tahun 1994-1999 Thahir, Muhammad; Sair, Alian; Asmi, Adhitya Rol
AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Vol 9, No 2 (2019)
Publisher : UNIVERITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.679 KB) | DOI: 10.25273/ajsp.v9i2.4304

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Peranan yang dilakukan oleh Machmud Hasjim sebagai rektor Universitas Sriwijaya periode 1994-1999 dalam upaya awalnya untuk melaksanakan program link and match, perpindahan kampus Palembang ke kampus Indralaya, pendirian program pascasarjana, dan membangun sarana, prasarana dan sumber daya manusia serta membangun kehidupan kampus yang religius. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode historis atau metode sejarah. sedangkan teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah menggunakan studi pustaka dan wawancaraSecara praktis manfaat yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah dapat dijadikannya hasil penelitian ini sebagai langkah awal untuk penelitian-penelitian yang berkaitan dengan Peranan tokoh-tokoh yang berkontribusi dalam Pembangunan Universitas Sriwijaya  dan Sejarah perkembangan Unsri yang dibuat oleh Program Studi Pendidikan Sejarah dan diharapkan dapat menjadi mata kuliah khusus bagi Universitas Sriwijaya yang bermanfaat untuk menumbuhkan rasa kebangaan terhadap almamater dan semakin menambah ketekunan dalam berprestasi.
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI DI SMA NEGERI 3 TANJUNG RAJA juli, Supriadi; Yusuf, Syafruddin; sair, alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study entitled "The Effect of Application of Problem Based Learning Learning Model to Learning Motivation and Student Learning Outcomes in Class XI Historical Subjects at Tanjung Raja 3 Public High School". The problem in this thesis is whether there is the effect of applying the Problem Based Learning learning model to learning motivation and student learning outcomes in class XI history subjects at Tanjung Raja 3 Public High School. While the purpose of this study is to improve the learning process in order to increase learning motivation and student learning outcomes. The sample in this study was class XI Natural Sciences namely class XI IPA2 as the experimental class and XI IPA1 as the control class using Purposive Sampling. Data collection techniques used in this study were questionnaires / questionnaires and tests / questions. The data analysis technique used in this study is the data normality test, data homogeneity test, and two-way ANOVA test with a significant level of F_count> F table with a real level (? = 0.05). Based on the results of data analysis of the three existing problems, the results of F_kol = 2.31> 2.26 (Significant), F_bar = 5.09> 3.89 (Significant), F_int = 3.22> 2.26 (Significant). Thus, it can be concluded that the application of the Problem Based Learning learning model influences learning motivation and student learning outcomes in class XI history subjects at Tanjung Raja 3 Public High School.  Keywords: Problem Based Learning Learning Model, Learning Motivation, Learning Outcomes, Students, Tanjung Raja 3 Public High School. 
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI PALEMBANG PADA TAHUN 1942-1950 (SUMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN MATA KULIAH SEJARAH PENDIDIKAN) Wiranata, Pandu; Safitri, Sani; Sair, Alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 7, No 1 (2018)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research entitled "Development of Education in Palembang In Year 1942-1950" The problems in this research is How Education in Palembang in 1942-1950 and How Development of Education in Palembang in 1942-1950. In accordance with the problem the purpose of this study is intended to know more clearly how the education in Palembang in 1942-1950, and how the development of education at the time. The methodology used in this study is the historical method. From the results of this study it is found that the education that opened in Palembang in the Japanese period is not much, where the schools in the Netherlands that the number is not sufficient by the Japanese increasingly reduced, because the military government of Japan gave little attention to education in this area when compared with Java. The schools that existed during the occupation of the Japanese army were organized by the Japanese government and organized by private bodies such as Taman Siswa, Muhammadiyah, Methodist (Zending), Catholic (Mission) and local religious scholars. In the Japanese era Zending and Mission schools were forced to close, as Methodist schools used the English language of instruction, while the Catholic schools of teachers were mostly Dutch. In general, education in early independence is strived to match and approach the education system in developed countries. During the transition between 1945-1950, South Sumatra experienced difficulties in both socioeconomic, political and cultural fields, including education. Of the number of school-age children only a few percent who can enjoy the school, so the remaining 90% of the population of South Sumatra, especially Palembang are still many who are illiterate.Keywords: Education, Palembang, 1942-1950
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Zuhar, Zulfachry; Susanti, LR Retno; Sair, Alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 6, No 1 (2017)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

It is a research which entitled as “Development of Student’s Worksheet Based on Contextual Learning at Xth Grade in History Subject for Senior High School.” Its aim is to explain how to make a valid learning material for History Subjects. A measurement of this learning material in a kind of Student’s Worksheet must be scored by three experts like Learning Design’s Expert, Learning Material Expert, and Linguistic Expert. These are every point of validation that were given to Learning Material was made by researcher : Learning Design categorized as valid in average of 3,88, Learning Material categorized as valid in average of 3,75, and in Lingusitic categorized as valid in average of 3,77. This Learning Material potentially effected to students based on field test in Senior High School 7 of Palembang, field test that’s ever been done divided into two sections where Pre-Test shows a score of average 56,9 as a low result and Post-Test shows a higher result of average 84,7 From 0% as agregate of all students reached minimum standard of score for 38 person or 100 %. The result concludes Development of Student’s Worksheet Based on Contextual Learning at Xth Grade in History Subject for Senior High School is effectively used as a valid learning product. Keywords: Development of Learning Material, Student’s Worksheet.
PERKEMBANGAN KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI DAN BUDAYA PETANI GAMBIR DI DESA TOMAN KECAMATAN BABAT TOMAN KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN 1990-2015 (SUMBANGAN MATERI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA WAJIB KELAS X MIPA DI SMA NEGERI 1 BABAT TOMAN) Shomad, Masyrullahushomad; Safitri, Sani; Sair, Alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tanaman gambir telah dibudidayakan oleh masyarakat Nusantara sejak masa perkembangan kebudayaan Hindu-Buddha di Nusantara. Pembudidayaan tanaman gambir tidak dapat dipisahkan dari kebudayaan menginang atau menyirih yang telah sejak lama berkembang luas di tengah-tengah kehidupan masyarakat Nusantara. Di Provinsi Sumatera Selatan tanaman gambir hanya terdapat di Desa Toman Kecamatan Babat Toman Kabupaten Musi Banyuasin. Masyarakat Desa Toman telah membudidayakan tanaman gambir sejak beberapa abad yang lalu sejak beberapa abad yang lalu.Sehubungan dengan itu, penelitian ini difokuskan untuk meneliti perkembangan kehidupan sosial, ekonomi, dan budaya petani gambir di Desa Toman Kecamatan Babat Toman Kabupaten Musi Banyuasin dari tahun 1990-2015.Kata Kunci: Petani, Gambir, Desa Toman
KERJASAMA KERAJAAN SRIWIJAYA DENGAN DINASTI TANG PADA TAHUN 683-740 M Saputra, Alan; Sair, Alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 3, No 2 (2014)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Kerjasama Kerajaan Sriwijaya dengan Dinasti Tang pada Tahun 683-740 M (Sumbangan Materi Mata Pelajaran Sejarah Nasional Kelas X di SMA Negeri 8 Palembang). Adapun rumusan masalah yang ambil dalam penulisan skripsi ini adalah meneliti mengenai Hubungan Kerajaan Sriwijaya dengan Dinasti Tang pada Abad VII-VIII M dan dampaknya terhadap perkembangan kehidupan politik, ekonomi, sosial dan budaya di kedua kerajaan besar itu. Metode penulisan yang digunakan oleh penulis adalah Metode Historis dengan langkah-langkah yang terdiri dari Heuristik, Kritik Sumber baik itu yang sifatnya internal maupun eksternal, Interpretasi Data dan Historiografi. Kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan Buddha yang muncul pada Abad VII M di pulau Sumatera. Pada Abad VIII M, Sriwijaya terus berkembang menjadi kerajaan maritim terbesar di Asia Tenggara. Dengan kekuatan politik dan militernya, Sriwijaya berhasil  menguasai Selat Malaka yang merupakan jalur pelayaran dan perdagangan internasional yang menghubungan Barat (Arab, Persia dan India) dengan China. Atas dasar kepentingan politik dan ekonomi, Sriwijaya menjalin hubungan dengan Dinasti Tang di China dengan cara saling mengirimkan utusan dan upeti. Hal tersebut merupakan langkah strategis yang tepat, dan sangat menguntungkan bagi Sriwijaya maupun Dinasti Tang. Hubungan itu juga berpengaruh pada bidang sosial yang terlihat dari interaksi antara masyarakat Sriwijaya dengan masyarakat Dinasti Tang  dan di bidang Kebudayaan melalaui agama Buddha. Sriwijaya merupakan pusat pendidikan dan penyebaran agama Buddha di Asia Tenggara yang sangat maju. Kemajuan agama Buddha di Sriwijaya “diabadikan” oleh seorang Bhiksu Agung Dinasti Tang bernama I-Tsing melalui catatan-catatannya. Kata Kunci: Kerjasama, Kerajaan Sriwijaya, Dinasti Tang
PERANAN PERWIRA GYUGUN DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA DI PALEMBANG PADA MASA REVOLUSI FISIK (1945-1949) Nopansyah, Pedo; sair, alian; Wargadalem, Farida R
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 7, No 2 (2018)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The tittle of the research was the role of officer Gyugun in defending the independence of Indonesia in Palembang in the physical revolution (1945-1949) with the arrangment issues : how the role of officer Gyugun in to defending the proclamation in Palembang. As for the purpose of this research was to know how history and role of officer Gyugun military in Palembang. This research had done since September until Desember 2017 in Palembang and around it using a method historically by collection of data from transcript and books or the study literature. The research result showed that when Japan dominated Palembang, from a military organization Gyugun after the end of the occupation of Japan, officer Gyugun took the lead in protecting our country’sovereignty from the allies and the Netherlands in Palembang. The officer Gyugun had a big important role in the history of the established of the army and became a lead of the struggle of the soldiers in the physical revolution in Palembang.Keywords : Japan, Military, Gyugun, Role, Palembang.
PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO DOKUMENTER TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XII DI SMA YKPP PENDOPO Nurjanah, Rina; Sair, Alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 5, No 2 (2016)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penerapan Media Pembelajaran Video Dokumenter Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XII di SMA YKPP Pendopo”. Terdapat tiga permasalahan dalam penelitian ini yaitu, apakah ada hubungan antara media pembelajaran video dokumenter dengan Motivasi, apakah ada hubungan antara media pembelajaran video dokumenter dengan Hasil Belajar Siswa, dan apakah ada hubungan antara media pembelajaran video dokumenter dengan motivasi dan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini secara keseluruhan yakni untuk mengetahui pengaruh dari  penerapan media pembelajaran video dokumenter terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XII Ilmu Pengetahuan Alam Sekolah Menengah Atas YKPP Pendopo. Sampel dalam penelitian ini adalah dua kelas yaitu kelas XII Ilmu Pengetahuan Alam 1 sebagai kelas eksperimen yang menerapkan media pembelajaran video dokumenter dan kelas XII Ilmu Pengetahuan Alam 2 sebagai kelas kontrol menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik angket dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas data, uji homogenitas data, dan uji linieritas yaitu uji korelasi ganda dengan taraf signifikan (α = 0.05). Berdasarkan hasil analisis data dari ketiga permasalahan di peroleh terdapat hubungan yang signifikan antara ketiga variabel penelitian. Kata kunci : Media pembelajaran video dokumenter, motivasi, dan hasil belajar.
PERKEMBANGAN PEMERINTAHAN MARGA DI UJAN MAS KABUPATEN MUARA ENIM TAHUN 1975-1983 Adelia, Mareta; hasan, yunani; sair, alian
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini berjudul “Perkembangan Pemerintahan Marga di Ujan Mas Kabupaten Muara Enim Tahun 1975-1983”. Penelitian ini menggunakan metode historis, dengan menggunakan langkah-langkah heuristik, kritik sumber, interprestasi, dan historiografi yang dilakukan melalui penelusuran studi pustaka dan metode penelitian wawancara. Penelitiaan ini membahas tentang perubahan sistem pemerintahan marga yang berubah menjadi sistem pemerintahan desa, perubahan ini seiring dikeluarkannya Undang-Undang Nomor 5 tahun 1979 tentang pemerintahan daerah. Maka dengan Undang-Undang tersebut, Sumatera Selatan mengeluarkan Surat Keputusan Guberner Nomor 142/KPTS/III/1983 yang menyatakan dihapuskannya pemerintahan marga di Sumatera Selatan. Berubahnya sistem pemerintahan marga ke pemerintahan desa, maka berubah pula struktur terhadap pemerintahan marga yang merupakan organisasi terendah menjadi dusun yang merupakan bagian dari marga sebelumnya dan menjadi lingkup organisasi pemerintahan terendah bukan marga. Perubahan ini juga terjadi pada struktur pemerintahan yang menjalankan pemerintahan daerah di kecamatan Ujan Mas.Kata kunci : Perkembangan, Pemerintahan Marga, Pemerintahan desa
PERKEMBANGAN KEHIDUPAN SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT TRANSMIGRAN DI DESA KARYA MULYA KECAMATAN RAMBANG KAPAK TENGAH KOTA PRABUMULIH TAHUN 1986-2016 Wulan, Wulan; Sair, Alian; Hasan, Yunani
Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 7, No 1 (2018)
Publisher : Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 This research entitled '' Development of Social Economic Life of Transmigrant Community in Desa Karya Mulya Sub-district of Rambang Kapak Tengah Town of Prabumulih year 1986-2016 '' as for the purpose of this research is to know the development of social life of transmigrant community in Prabumulih Karya Mulya city year 1986-2016 and to know the development of the economic life of transmigrant communities in the village of Karya Mulya Prabumulih city in 1986-2016. The methodology used in this study is the historical method with steps: heuristic, source critic, interpretation, historiography and in-depth interviews with community figures in the village of Karya Mulya. While the approach used is the sociology and economic approach, based on the results of research, it is found that the social life of the community of Mulya covers the Social Interaction, the Associative Process and the Dissociative Process as well as the development of the village of Karya Mulya seen after the city of Prabumulih became the definitive city, for the village of Karya Mulya easier to manage the Administration due to the distance is quite close. While the development in the field of economy includes the development of palm oil, rubber farming and seasonal crops covering the development of production and distribution of this is in line with the increasing level of welfare of the people of the village of Karya Mulya evidenced by the number of Permanent buildings.Keywords: Development, Socio-Economic and Transmigrant Life village of Karya       Mulya