Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2016 - 2021
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal FKIP : MOTION Jurnal Keolahragaan JURNAL ILMIAH PENJAS JURNAL LITERASI OLAHRAGA
AMINUDIN, RIZKI
Unknown Affiliation
Education Health Professions Physics Social Sciences

Published : 5 Documents
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
TINGKAT KESEGARAN JASMANI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG Gemael, Qorry Armen; Aminudin, Rizki
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 9 No 1 (2018): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.803 KB)

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Universitas Singaperbangsa Karawang. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode yang digunakan adalah metode survei/tinjauan dengan instrumen untuk pengambilan data penelitian ini menggunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI). Populasi penelitian adalah mahasiswa semester 2 Program studi Pendidikan Matematika Universitas Singaperbangsa Karawang yang berjumlah 91 mahasiswa. Jumlah sampel 51 mahasiswa dengan teknik random sampling. Teknik analisis data menggunakan persentase.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 14 orang (15,4%) termasuk dalam kategori Kurang, sebanyak 44 orang (48,4%) termasuk dalam kategori Sedang, sebanyak 29 orang (31,9%) termasuk dalam kategori baik, dan sebanyak 4 orang (4,4%) termasuk dalam kategori baik sekali.
TINGKAT KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA VOLI MAHASISWA PJKR SEMESTER II DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG TAHUN AJARAN 2018/2019 ACHMAD, IRFAN ZINAT; AMINUDIN, RIZKI; SUMARSONO, RHAMA NURWANSYAH; MAHARDIKA, DHIKA BAYU
JURNAL ILMIAH PENJAS (Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran) Vol 5 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Penjas
Publisher : UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.71 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Permainan Bolavoli Mahasiswa Semester I Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FKIP-UNSIKA. Penelitian Ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Mahasiswa Semester I Prodi PJKR FKIP-UNSIKA di matakuliah Pembelajaran Permainan Bolavoli. Metode yang digunakan untuk memperoleh data dalam mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar permainan bolavoli dari Depdiknas (Tes Passing atas dan bawah), Stanley Spike Test, AHHPER serving accuracy test. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Semester I Prodi PJKR yang berjumlah 256 orang. Teknik analisis data menggunakan Statistik Deskriptif dengan prosentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk tingkat keterampilan teknik dasar permainan bolavoli mahasiswa semester I prodi PJKR dari 256 mahasiswa baik putra dan putri diperoleh dengan rincian kategori Baik Sekali dengan Persentase 5% atau 13 Mahasiswa, Kategori Baik dengan Persentase 38% atau 98 Mahasiswa, Kategori Sedang dengan Presesntase 19% atau 49 Mahasiswa, Kategori Kurang dengan Persentase 30% atau 77 Mahasiswa dan Kategori Kurang Sekali dengan Persentase 7% atau 19 Mahasiswa.
Gaya mengajar resiprokal untuk peningkatan teknik grab start Gani, Ruslan Abdul; Winarno, M.E.; Aminudin, Rizki; Dimyati, Akhmad; Mahardika, Dhika Bayu
Jurnal Keolahragaan Vol 8, No 1: April 2020
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jk.v8i1.31167

Abstract

Teknik grab start merupakan teknik start dalam perlombaan renang. Start merupakan penentu keberhasilan dalam perlombaan renang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar resiprokal terhadap kemampuan teknik grab start. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 180 mahasiswa, penarikan sampling dengan purposive samping de-ngan jumlah sampel 30 mahasiswa, dalam penelitian ini ada tes awal (pre-test) terlebih dahulu untuk menge-tahui kemampuan awal, adanya perlakuan (treatment) setelah diberikan perlakuan (treatment) diadakan tes akhir (post-test) untuk mengetahui peningkatan keterampilan teknik grab start. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes keterampilan teknik grab start. Analisis data dengan uji-t menggunakan Paired Sample Test dengan bantuan SPSS versi 20. Hasil dari penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan dengan hasil t-hitung sebesar 9,064> t-tabel 1,699. Guna mendapatkan hasil keterampilan teknik grab start yang benar, maka gaya mengajar resiprokal sebagai solusi dalam belajar teknik grab start. Reciprocal teaching style to improve the grab start techniques Abstract:The grab start technique is an important start technique in swimming competitions. Start is a determinant of success in swimming competitions. This study aims to determine the effect of reciprocal teaching style on the ability to grab start techniques. The method used in this research is pre-experimental research. The population in this study amounted to 180 students, sampling withdrawal with purposive sampling with a sample of 30 students used as sampling in this study, in this study there are initial tests (pre-test) in advance to determine the initial ability, the treatment (treatment) after being given treatment (treatment) held a final test (post test) to determine the increase in the ability to grab start technique. Data Collection Instruments using the grab start swimming skill test. Data analysis by t-test using paired sample test with the help of SPSS version 20. The results of this study have a significant effect with the results of the t-test of 9.064> t-table of 1.699. In order to get the correct grab start technique skills, reciprocal teaching style as a solution in learning the grab start technique.
Minat Siswa Terhadap Pembelajaran Bola Voli Kelas 8 Pada SMPN 7 Karawang Barat Effendi, Rahmat; Susianti, Evi; Aminudin, Rizki
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i1.3944

Abstract

The study aims to determine the students’ interest in the Volleyball learning towards VIII grade of SMPN 7 Karawang in Academic 2018/2019. For answer the research problem that have been formulated, the author used a quantitative descriptive approach with survey a method. The research was conducted in junior high school to 35 respondents. The population of study was the students in VIII grade of SMPN 7 Karawang, the total of populations is 144 people. According to Suharsimi Arikunto (1998:115) if the population more than 100 people, tha sample can be 10-2-% or more. In order to be more representative of this study, the researcher took the sample by using random sample technique, each element or member of the population has the same opportunity to be elected to become a sample. Based on the results of the research and discussion that has been presented, it is concluded that the interest of VIII grade students of SMPN 7 Karawang towards volleyball learning is being considered that the highest frequency is in the moderate category with 22 people or 63% of the population. The VII grade students’ interest about learning volleyball game was categorized as the very high, it was 3 people or 9%, and very low was 3 people or 9%,. For the result, it can be categorized the level of students’ interest with the interest qualification showed the result 67,71% students interest to participate the volleyball learning.
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Chest Pass Bola Basket di SMPN 1 Rengasdengklok Ramdani, Setiadi; Aminudin, Rizki; Hidayat, Dayat
Jurnal Literasi Olahraga Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Literasi Olahraga
Publisher : Universitas Singaperbangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/jlo.v1i2.3945

Abstract

The aim of this research is for identifying the effect of cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on 7th grade students in SMPN I Rengasdengkolk. In order to answer the research questions, the writer utilize quantitative approach with an experiment method. This research is implemented in SMPN I Rengasdengklok and lay hold of VII I class as a research sample which has 43 students as respondents. There are three stages of this research: pre-test, treatment, and post-test. Pre-test is implemented for recognizing the learning outcome of basketball chest pass skill before applying the treatment. After pre-test has been implemented, the researcher applies the treatment to the respondents through cooperative learning method. After the treatment, the researcher gives post-test in order to analyze the effect of cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on the respondents. The research is analyzed by T-test. The result of research indicates that cooperative learning model towards the learning outcome of basketball chest pass skill on 7th grade students in SMPN I Rengasdengklok with the result of T-hitung 21,75 is compared with T-table 2,018.
Co-Authors ACHMAD, IRFAN ZINAT Dayat Hidayat DIMYATI, AKHMAD Gemael, Qorry Armen M.E. Winarno, M.E. MAHARDIKA, DHIKA BAYU Rahmat Effendi, Rahmat Ramdani, Setiadi Ruslan Abdul Gani Sumarsono, Rhama Nurwansyah Susianti, Evi