Aminuyati .
Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak

Published : 20 Documents
Articles

Found 20 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN MANAJERIAL PENGURUS DALAM MEMPROMOSIKAN EKONOMI ANGGOTA yarso, Erma; ., Aminuyati; Utomo, Bambang Budi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 4 (2016): April 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian bertujuan untuk mengetahui Kemampuan Manajerial Pengurus Dalam Mempromosikan Ekonomi Anggota Pada Koperasi Karyawan Tirta Dharma Khatulistiwa PDAM Kota Pontianak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah Koperasi Karyawan Tirta Dharma Khatulistiwa PDAM Kota Pontianak di mana yang menjadi objek evaluasi adalah Kemampuan Manajerial Pengurus Dalam Mempromosikan Ekonomi Anggota. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif. Dalam penelitian ini data dikumpulkan melalui metode dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kemampuan Manajerial Pengurus Dalam Mempromosikan Ekonomi Anggota berada dalam kategori cukup baik, hal ini dapat dilihat dari kemampuan pengurus dalam mempromosikan ekonomi anggota, sehingga anggota merasa puas dengan kinerja pengurus dalam memberikan pelayanan serta dalam mengolah koperasi tetap berjalan sesuai harapan yang dinginkan anggota koperasi. Kata Kunci: Kemampuan Manajerial, Mempromosikan Ekonomi Abstract: The study aims to determine the ability of the Managerial Board Member In Promoting Economic at Koperasi Karyawan Tirta Dharma Khatulistiwa PDAM Pontianak. This research is a descriptive evaluative research. The subject was Koperasi Karyawan Tirta Dharma Khatulistiwa PDAM Pontianak where the object of evaluation is the ability of the Managerial Board Members In Promoting Economic. Technique of data analysis that used in this study is descriptive analysis. In this study the data is collected by using documentation and interview methods. The result showed that the ability of the Managerial Board In Promoting Economic Members are in good enough category, it can be seen from the ability of administrators in promoting the member economies, at last the members are satisfied with the performance of the board in providing services and in managing the cooperative to keep it runs based on the expectations that the cooperative members want. Keyword: Managerial Ability, Promoting Economic      
PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN IPS TERPADU PADA SMP KRISTEN ABDI WACANA PONTIANAK ., Aminuyati; Zulhartati, Sri; Khosmas, F.Y
Jurnal Cakrawala Kependidikan Vol 7, No 2 (2009): JCK September 2009
Publisher : Jurnal Cakrawala Kependidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan model pembelajaran IPS Terpadu perlu didukung perangkat mengajar yang sesuai dengan prosedur model pembelajaran IPS Terpadu dan pelaksanaan di kelas oleh guru. Sistem pengajaran di kelas, dilaksanakan dengan model integrasi berdasarkan topik/materi yang diajarkan, sehingga proses pembelajaran terkesan kurang maksimal, hal tersebut dikarenakan, menggunakan guru tunggal untuk menyampaikan materi: Sejarah, Sosiologi, Geografi, dan Ekonomi (secara terpadu). Kata kunci: Model Pembelajaran, IPS Terpadu.
PENGARUH PENDAPATAN PETANI PADI TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DI DESA SUNGAI AMBANGAH KABUPATEN KUBU RAYA Siswanto, rIko; ., Aminuyati; Syahrudi, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 06 (2016): Juni 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan petani padi terhadap pendidikan anak di Desa Sungai Ambangah Kecamatan Sungai Raya Kabupaten Kubu Raya. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode deskriptif. Bentuk penelitian adalah studi hubungan. Sumber data adalah seluruh petani padi yang memiliki anak usia sekolah di Desa Sungai Ambangah. Teknik pengumpulan datanya adalah teknik komunikasi langsung, teknik komunikasi tidak langsung dan teknik studi dokumenter. Sedangkan alat pengumpul datanya adalah kuesioner angket dan lembar catatan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian berdasarkan data kuesioner angket Sedangkan menganalisis datanya menggunakan program statistik SPSS versi 16.0. Hasil analisis data yang menyatakan terdapat pengaruh  antara pendapatan petani padi terhadap pendidikan anak sebesar 0,840 (R) dengan R Square 0,705 yang dideterminasikan dengan rumus KD = R2 x 100%  (KD = 0,705 x 100%) menjadi 70,5%, sedangkan 29,5%nya dipengaruhi faktor lain dan terdapat tingkat hubungan tinggi.   Kata Kunci: pendapatan petani, pendidikan anak Abstract: This study aimed to determine the effect of income on education of children of rice farmers in the village Sungai Ambangah districts Sungai Raya district Kubu Raya. The method used is descriptive method. Form of research is the study of the relationship. The data source is the whole rice farmers who have school-age children in the village Sungai  Ambangah. Data collection technique is a technique of direct communication, indirect communication techniques and techniques of documentary studies. While the data collection tool is a questionnaire questionnaire and record sheet. Data were analyzed using descriptive statistics. The results based on questionnaire data questionnaire While analyzing the data using statistical program SPSS version 16.0. The results of data analysis that states there is influence between the income of rice farmers to the education of children of 0.840 (R) with R Square 0.705 that dideterminasikan the formula KD = R2 x 100% (KD = 0.705 x 100%) to 70.5%, whereas 29 5% is influenced by other factors, and there is a high degree of correlation. Keywords: farmers' income, children's education
PERSEPSI SISWA TENTANG PEMBELAJARAN EKONOMI XI IIS 1 DAN 2 SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK Lasari, Deka Yanti; ., Aminuyati; BU, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 4 (2016): April 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian untuk mengetahui persepsi siswa tentang pembelajaran ekonomi kelas XI IIS 1 dan 2 SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian survey. Sumber data penelitian ini berjumlah 6 siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa siswa beranggapan bahwa mereka mengerti dengan penyampaian materi oleh guru, penjelasan guru sangat sesuai dengan materi dikarenakan guru menguasai materi, siswa juga beranggapan model yang digunakan saat pembelajaran menarik dan juga ditambah dengan contoh disetiap penjelasan nya membuat siswa lebih mengerti, siswa beranggapan media yang digunakan guru bervariasi sehingga membuat mereka lebih tertarik untuk belajar dan lebih mudah dalam memahami materi, siswa juga beranggapan bahwa guru selalu memberikan evaluasi di setiap akhir pelajaran dalam bentuk yang bervariasi itu juga dapat membantu mereka dalam memahami materi, serta motivasi dari guru disetiap pembelajaran pun membuat mereka lebih giat untuk belajar. Kata Kunci : Persepsi siswa, pembelajaran ekonomi. Abstract: The purpose of study to determine students? perceptions about the learning economy class XI IIS 1 dan 2 SMA Muhammadiyah 1 Pontianak. The research method used is descriptive method with survey forms. This research data sources amounted to 6 students. Research shows that students assume that they understand the deliveryof content by teachers. Explanation by the teacher according to the material, students also considered the model used during the learning attractive and also coupled with examples of each explanation make students better understand, students assume media teachers use varied so as to make them more interested in learning and easier to understand the material, students also believe that teachers always give each end of evaluation in the form of lessons varies that it can also help them understand the material, as well as the motivation of teachers in each learning also makes them more viable for learing. Keywords: Perception of students, learning economy.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA Oktavianti, Devi; ., Aminuyati; Buwono, Sri
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 9 (2015): SEPTEMBER 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran auditory intellectually repetition terhadap hasil belajar pada materi jurnal umum siswa kelas XI IPS Islamiyah Pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian  eksperimen, Bentuk penelitian ini yaitu bentuk pre-experimental design dengan rancangan penelitian intact-group comparison. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Islamiyah Pontianak  dengan jumlah 45 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses penerapan  model pembelajaran auditory intellectually repetition di kelompok eksperimen berjalan dengan baik. Perbandingan hasil post-test kelompok ekperimen dan kelompok kontrol cukup signifikan. Siswa di kelompok eksperimen memperoleh nilai tertinggi yaitu 97 dan nilai terendah 50, rata-rata nilai 76,63. Sedangkan kelompok kontrol nilai tertinggi yaitu 91 dan nilai terendah 44, rata-rata nilai adalah 66,76. Adapun besar efffect sizenya sebesar 0,72 dengan kategori tinggi. Data tersebut menunjukan bahwa hasil belajar dengan penerapan model pembelajaran auditory intellectually repetition lebih baik daripada hasil belajar siswa dengan model pembelajaran konvensional.   Kata Kunci : Auditory Intellectually Repetition, Konvensional Abstract: This research has a goal to knowing the implementation of learning model named Auditory Intellectual Repetition toward the score?s students on ?journal umum? subject in Class XI IPS Islamiyah Pontianak. Research Method that?s been used is experiment research. And its forms is pre-experimental design with Intact-Group Comparison as research structure. The subject on this research is class XI IPS SMA Islamiyah Pontianak with the total students is about 45 students. The comparison result of post test?s score in experiment class and control class is different significantly. Highest score in experiment class is 90, the lowest score is 50, and the average score of experiment class is 76,63. While the highest score in control class is 91, the lowest is 44, and the average score of control class is 66,76. The amount of size effect is about 0,72 with high category. This data shows that the result of study with Auditory Intellectual Repetition model is highly recommend and better than students with conventional method or model. Keywords: Auditory Intellectually Repetition, Conventional  
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI Prasetyo, Trianto Budi; ., Aminuyati; GS, Bambang
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK : Bentuk penelitian yang digunakan ialah bentuk penelitian Eksperimen (quasi eksperimen design).  Variabel yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari (1) variabel bebas : model pembelajaran STAD, (2) variabel terikat : Hasil Belajar Siswa. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Sungai Ambawang Kab. Kubu Raya berjumlah 57 orang. Dalam penelitian ini hanya menggunakan populasi dan tidak menggunakan sampel karena jumlah populasi yang digunakan kurang dari 100 sehingga data itu diolah seluruhnya dan memakan waktu selama satu bulan untuk menentukan pengaruh dari penerapan model pembelajaran Student Team Acheivement Division (STAD). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pengukuran hasil belajar siswa dan teknik komunikasi langsung. Alat pengumpulan yang digunakan berupa tes hasil belajar, dan  pedoman wawancara. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji analisis SPSS 17. Berdasarkan hasil dari perhitungan menggunakan uji SPSS 17 yang dilakukan, menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelas konvensional dan eksperimen dengan nilai rata-rata post-test yaitu 65,89 dan 79,66. Penerapan model ini dapat dilakukan di setiap kelas guna dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada sekolah yang bersangkutan. Kata Kunci   ;  Model Pembelajaran STAD; Hasil belajar siswa Belajar Siswa ABTRACT : Research form used is the form of research experiments (quasi-experimental design). Variables used in this study consisted of (1) the independent variable: STAD learning model, (2) the dependent variable: Student Results. The study population was a class XI student of SMAN 1 Ambawang River District. Kubu Raya numbered 57 people. In this study only uses the population and do not use the sample because the population is used less than 100 so that the data was processed entirely and take as long as a month to determine the effect of the application of learning models acheivement Student Team Division (STAD). Data collection techniques used in this study is the technique of measuring student learning outcomes and direct communication techniques. Collection tool that is used in the form of achievement test, and interview guidelines. Data were analyzed using SPSS analysis test 17. Based on the results of calculations using SPSS 17 tests conducted, showing that there is a difference in student learning outcomes between conventional and experimental class with the average value of the post-test, namely 65.89 and 79.66 , The application of this model can be done in each class in order to improve learning outcomes of students at the school.  1 Keywords ; Learning Model STAD; Student learning outcomes Student
PEMBERIAN REMEDIAL DENGAN PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI Wazfi, Ityana; ., Aminuyati; Rosyid, Rum
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 3 (2017): Maret 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi secara jelas tentang pengaruh pemberian remedial dengan penggunaan model pembelajaran Group Investigation terhadap ketuntasan belajar siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Sungai Kakap. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Bentuk penelitiannya Pre-Eksperimental, dengan rancangan penelitian menggunakan tipe One-Group Pretest ? Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 27 siswa,dengan sampel sebanyak 27 siswa. Berdasarkan t hitung sebesar 12,564 menunjukkan bahwa ada pengaruh variabel bebas (X) terhadap variabel terikat (Y) Jika dibandingkan dengan t tabel pada taraf signifikansi 0,05 sebesar 0,000. Maka t hitung lebih besar daripada t tabel atau 12,564 > 0,000 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Korelasi dari  person pada penelitian menunjukkan kontribusi pengaruh variabel bebas (X) yaitu pemberian remedial denagn penggunaan model pembelajaran group investigation terhadap  (Y) yaitu nilai ketuntasan siswa sebesar 22,28%. Kata Kunci : Group Investigation, Pemberian Remedial, Ketuntasan Belajar   Abstract: This study aims to find clear information about the remedial effect of the use of the learning model of Group Investigation learning completeness students of class XI IPS SMAN 1 Sungai Kakap. The method used was experimental. Pre-experimental forms of research, the research design using Type One-Group Pretest - Posttest Design. The study population numbered 27 students, with a sample of 27 students. Based on t arithmetic amounted to 12.564 indicates that there is influence of the independent variable (X) on the dependent variable (Y) When compared with t table at significant level of 0,05 of 0.000. So t is greater than t table or 12.564 > 0.000 so that Ha accepted and Ho rejected. Correlation of the person on the research shows the contribution of independent variables (X), namely the provision of remedial teaching model denagn use group investigation against (Y) that is the value of student mastery of 22.28%.   Keywords: Group Investigation, Giving, Masrtery Learning
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MUSIK KLASIK TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA Novia, Ade; ., Aminuyati; Utomo, Bambang Budi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 9 (2016): September 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan musik klasik terhadap pemahaman siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Sungai Raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan bentuk penelitian eksperimen semu dan menggunakan rancangan pecobaan Posttest-Only Control Design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 52 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi langsung, teknik pengukuran serta teknik studi dokumenter. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi langsung, butir tes dan kertas kerja dokumentasi. Berdasarkan hasil observasi pemahaman siswa di kelas eksperimen lebih baik dari pemahaman siswa di kelas kontrol. Berdasarkan hasil post-test dari penelitian, rata-rata nilai post-test di kelas eksperimen 83.23 dan di kelas kontrol 75. Besar efektifitas penggunaan musik klasik terhadap pemahaman siswa adalah 0.786. Jadi dapat disimpulkan penggunaan musik klasik lebih efektif meningkatkan pemahaman siswa daripada tanpa penggunaan musik klasik.   Kata Kunci: Penggunaan Musik Klasik, Pemahaman Siswa, Ekonomi Abstract: This research aims to know the effectiveness of using classic music towards the students understanding in learning economy at tenth grade of SMA Negeri 1 Sungai Raya. The method of this research is Quasy experimental research which uses Posttest-Only Control Design. The sample of this research is 52 students. The techniques of data collecting are by using observation, test and documentation. The data collecting instruments are observation sheet, post-test and documentation sheet. Based on observation, the students? understanding in the experimental group was better than the control group. Based on the post-test result, the average score in the experimental group was 83.23 and control group was 75. The amount of effectiveness of using classic music towards the students? understanding was 0.786. It can be concluded that using classic music is effective to increase the student?s understanding. Keywords: Using Classic Music, Student?s Understanding, Economy
PEMBINAAN KERAJINAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PRODUK LOKAL OLEH BIDANG INDUSTRI F01108007, Astuti; ., Aminuyati; Khosmas, F.Y.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 1, No 1 (2012): November 2012
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Judul penelitian Pembinaan Kerajinan Dalam Meningkatkan Mutu Produk Lokal Oleh Bidang Industri Kabupaten Pontianak. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pembinaan kerajinan oleh Bidang Industri. Menggunakan metode deskriptif dengan bentuk penelitian survei. Data penelitian yaitu perajin di Kabupaten Pontianak. Sumber data adalah Kepala Bidang Industri dan perajin. Teknik dan alat pengumpulan data yaitu teknik komunikasi langsung berupa pedoman wawancara, studi dokumenter berupa lembar catatan. Pengolahan data terdiri dari pengumpulan, reduksi dan penyajian data kemudian penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, bentuk pembinaan kerajinan yaitu monitoring pembinaan kegiatan; pembinaan dalam memperkuat jaringan klaster industri; pembinaan kemampuan teknologi; pengembangan pelayanan teknologi; penyediaan sarana dan prasarana; pengembangan kapasitas pranata, pengukuran, standarisasi, pengujian kualitas; pengembangan promosi dan informasi produk. Kebijakan program pembinaan memperhatikan situasi dan kondisi serta aspirasi masyarakat. Faktor pendukung yaitu adanya anggaran pendanaan dalam APBD. Faktor penghambatnya yaitu belum dimilikinya tenaga fungsional penyuluh industri, terbatasnya sarana dan prasarana, terbatasnya anggaran dalam APBD. Kata Kunci : Pembinaan, Kerajinan, Mutu Produk Abstract: The research title "Assistance of Handicrafts Industry in Improving Quality Local Products By Industry Sector of Pontianak Regency". This study aims to describe and analize the development of crafts by Industry Sector. Methods used is descriptive research. The subjects are craftsmen in Pontianak regency. The data source is the Head of Industrial and crafters. Data collection techniques used is direct communication techniques such as interview, documentary studies in form of record sheet. Data processing consists of collection, reduction, presentation data and conclusions. Result of this research are the shape of the craft coaching development is monitoring activities; strengthening network of industrial clusters; building technological capabilities; developing technology services; providing facilities and infrastructure; extending institutions, measuring, standardization, quality testing; developing promotional and product information. Policy development programs concern on peoples aspirations. Supporting factors are existence of funding. Factors inhibiting the extension are functional power industry, limited facilities, infrastructure and budget. Key Word: Coaching, Crafts, Quality Products
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENGURUS DI KOPERASI KARYAWAN HIMPUN PT. (PERSERO) POS INDONESIA CABANG PONTIANAK Sujiman, .; ., Aminuyati; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 6, No 2 (2017): Februari 2017
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kinerja dari pengurus koperasi karyawan himpun pt. (persero) pos Indonesia cabang Pontianak. Metode yang digunakan adalah metode deskriftif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi langsung, komunikasi langsung, dan studi dokumenter. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis faktor. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor yang paling dominan dalam mempengaruhi kinerja pengurus adalah faktor tim (team factor) yang mencakup gaya kepemimpinan pengurus dan kerjasama yang dilakukan pengurus koperasi dengan anggota dan pihak luar. Sedangkan faktor sistem (system factor) yang ada dikoperasi tidak berjalan dengan baik. Karena tidak adanya staff khusus yang mengelola dan bertanggung jawab terhadap setiap unit usaha, sehingga pengurus merangkap sebagai pengelola unit usaha yang ada. Kata Kunci: Faktor yang mempengaruhi, Kinerja pengurus, Koperasi                                                                                                        Abstract: The purpose of this study was to determine the factors that influence the performance of the cooperative board employees gather pt. (Persero) branch of the Indonesian postal Pontianak. The method used is descriptive method. Data collection techniques using direct observation, direct communication, and documentary studies. The analysis technique used is factor analysis. Based on the results of this study concluded that the most dominant factor in influencing the performance of the board is the factor of the team (team factor) which includes a caretaker leadership style and the cooperation undertaken with the cooperative board members and outsiders. While the system factors (system factor) that is dikoperasi not go well. Due to the lack of specialized staff who manage and be responsible for each business unit, so that the board serves as the manager of an existing business unit. Keyword: Factor that influence, Performance management, Cooverative