p-Index From 2015 - 2020
9.441
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Tanah dan Lingkungan (Journal of Soil Science and Environment) Jurnal Bestari SMARTek Media Kesehatan Masyarakat Indonesia USU LAW JOURNAL Jurnal Kesehatan Olahraga Solah Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Buletin Al-Turas Jurnal Vidya Karya Multilateral Jurnal Penjas Or Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Agrointek Jurnal Komunikasi Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies Al-Tahrir Jurnal Administrasi Publik Jurnal Produksi Tanaman EDUKASIA ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics Jurnal Ternak Tropika JURNAL PENELITIAN KEISLAMAN Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Hidup EDUKASI: Jurnal Pendidikan Islam PROSIDING SEMINAR KIMIA At-Tajdid: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dentino Vidya Karya Jurnal Kependidikan Dunia Keperawatan : Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Berkala Kedokteran Jurnal Rekayasa Sipil dan Lingkungan Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) Teras Jurnal AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan Jurnal Berkala Kesehatan Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia JEEE-U (Journal of Electrical and Electronic Engineering-UMSIDA) Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Jurnal Mitra Manajemen Islamika Inside: Jurnal Keislaman dan Humaniora Jurnal Studi Al-Qur'an Jurnal Mitra Pendidikan IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Jurnal Hukum Samudra Keadilan Jurnal Serambi Engineering JURNAL MERCATORIA AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum Buletin Ekonomi Moneter dan Perbankan Harmoni TARBIYATUNA Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam PUTIH JURNAL PENGETAHUAN TENTANG ILMU DAN HIKMAH MAARIF JP2M Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam
Articles

PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN SHOOTING (LAY UP, UNDER RING, JUMP SHOOT) PADA MAHASISWA JPOK FKIP UNLAM TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Arifin, Syamsul
Multilateral Jurnal Penjas Or Vol 11, No 2 (2012)
Publisher : Multilateral Jurnal Penjas Or

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract:Basic shooting technique is very important technique in creating point in basketball game. The general techniques used in shooting the ball in the game are lay up, under ring, jump shoot. To improve the basic shooting technique, so there must be a development of practice model which is understandable and practiced easily by the students. Hence, the writer wants to create a practicable and understandable practice model by the students in practicing shooting (lay up, under ring, jump shoot). The data used are qualitative and quantitative. The experiment data will show the level of product achievement which is directly employed by the students. Key Words: Development, exercise model, shooting (lay up, under ring, jump shoot). Abstract: teknik dasar shooting merupakan teknik yang sangat penting dalam mencetak poin saat bermain bolabasket. Teknik dasar shooting yang umumnya digunakan saat memasukkan bola  dalam permainan bolabasket adalah lay up, under ring, jump shoot. Untuk meningkatkan teknik dasar shooting, maka perlu adanya pengembangan model latihan yang mudah dimengerti dan dilakukan mahasiswa. Oleh karena itu peneliti ingin membuat suatu model latihan yang dapat membuat mahasiswa lebih mudah dan mengerti dalam melakukan shooting (lay up, under ring, jump shoot). Data tersebut menggunakan data kualitatif dan kuantitatif. Data penelitian tersebut akan menunjukkan tingkat keberhasilan produk yang digunakan langsung oleh siswa. Kata kunci: pengembangan, model latihan, shooting(lay up, under ring, jump shoot).
PENGEMBANGAN MODUL PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KREATIVITAS MAHASISWA Arifin, Syamsul
Jurnal Vidya Karya Vol 27, No 1 (2012)
Publisher : Jurnal Vidya Karya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to develop the module of Research Metodology especially for Class Action Research (CAR) material which is worthed and effective to increase student creativity and comprehension in Department of Physical Education Faculty of Teacher Training Education Lambung  Mangkurat University. The data was analyzed by qualitative descriptive method. The result are converted by the degree of concensus; if supporting answers are selected by more than 50% respondents,  the item will be kept. An item is going to be dropped, if 50% respondents reject the supporting answer. The findings show that this module; a) helps student to understand the material; b) relates the phenomena of moving activity; c) has the format that is easy to follow; d) has the sufficient procedure; (e) easy to understand (f) has meaningful and usefulness in supporting lecture; (g) improves students’ comprehension and creativity; (h) helps students to arrange class action research plan. The high of concencus degree shows that the use of this module is the best solution to cope with student problem in Research Methodology cla
ANALISIS TEKNIK PELATIHAN AKTOR VIA NEGATIVA JERZY GROTOWSKI PADA NASKAH ALJABAR KARYA ZAK SORGA ARIFIN, SYAMSUL
Solah Vol 7, No 1 (2017):
Publisher : Solah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Via negativa merupakan sistem penyatuan tubuh-pikiran-batin aktor untuk menghilangkan batas antara impuls dan reaksi luar. Tujuannya adalah membongkar topeng dalam dirinya agar berani bersikap jujur dan memunculkan efek wajah teatrikal sebagai cerminan terhadap penonton. Seorang aktor dalam teater menjadi nyawa pada suatu gagasan. Semua permainannya dalam panggung merupakan keberadaan utuh seorang aktor baik dari gerak, suara, pikiran bahkan gerakan terkecil sangat mempengaruhi pertunjukan. Pementasan naskah Aljabar karya Zak Sorga dilakukan sebuah proses kreatif kerja aktor melalui teknik pelatihan aktor via negativa Jerzy Grotowski. Proses kreatif semacam ini menemukan kemungkinan-kemungkinan dalam pertunjukan melalui kerja laboratorium dari masing-masing aktor tanpa campur tangan sutradara.Kata Kunci:  Via Negativa, Aktor
Kritik Buku : MANAGING CAPITAL FLOWS AND EXCHANGE RATES PERSPECTIVE FROM THE PASIFIC BASIC Oleh Rueven Glick (Editor), Federal Reserve Bank of San Fransisco Arifin, Syamsul
Buletin Ekonomi Moneter dan Perbankan Vol 2 No 4 (2000): MARCH 2000
Publisher : Bank Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21098/bemp.v2i4.284

Abstract

Buku terbitan Cambridge University Press tahun 1998 ini ditulis untuk mengkaji aspek teoritis dan kebijakan berkaitan dengan capital flow dan exchange rate di negara-negara emerging market di sekitar kawasan Pasifik, khususnya negaranegara Asia Timur dan Amerika latin. dari krisis nilai tukar yang ditimbulkan karena tingginga capital inflow di kawasan tersebut, penulis terdorong untuk memetik pelajaran yang sangat berharga dari krisis tersebut.
DIMENSI PROFETISME PENGEMBANGAN ILMU SOSIAL DALAM ISLAM PERSPEKTIF KUNTOWIJOYO Arifin, Syamsul
TEOSOFI: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Vol. 4 No. 2 (2014): December
Publisher : Aqidah and Islamic Philosophy Study Program, Faculty of Ushuluddin and Philosophy, Sunan Ampel State Islamic University Surabaya.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/teosofi.2014.4.2.477-507

Abstract

In 1980s, the development of Islam in Indonesia was characterized by ?intellectual boom? as a great result of success of some Indonesian young Muslim intellectuals who accomplished their study abroad. This phenomenon has been a positive sign for the development of Islam in Indonesia as world?s largest Muslim country. One of the expected contribution of Indonesian Islam is the development of Islamic thought. One of Muslim intellectuals who had tried to respond to this expectation was Kuntowijoyo. Kuntowijoyo had produced many works in various fields, in addition to history which becomes the major of his field studies. One important thought of Kuntowijoyo?s intellectual legacies that should be appreciated and reconstructed is the idea of Prophetic Social Sciences (ISP). This article attempts to reconstruct and elaborate the ISP, which has been initiated by Kuntowijoyo, into Prophetic Sociology. In doing so, the writer refers to Kuntowijoyo?s works and other relevant sources to the issue. Keywords: prophetic social sciences, prophetic sociology.
PERSEPSI TENTANG PERINGATAN BERGAMBAR PADA KEMASAN ROKOK DAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN TINDAKAN PEROKOK Wulandari, Anggun; Rahman, Fauzie; Marlinae, Lenie; Arifin, Syamsul
Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Vol 12, No 1: MARET 2016
Publisher : Faculty Of Public Health, Hasanuddin University, Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.526 KB) | DOI: 10.30597/mkmi.v12i1.548

Abstract

Kota Banjarbaru khususnya Kelurahan Sungai Besar mempunyai prevalensi perokok terbesar pada tahun 2013 dan 2014 yaitu 90,47% dan 80,96%. Pemerintah mengeluarkan Permenkes Nomor 28 Tahun 2013 mewajibkan setiap produsen rokok untuk mencantumkan peringatan bergambar pada setiap kemasan rokok untuk meningkatkan pengetahuan perokok dan mengurangi angka perokok. Harapan tersebut sangat dipengaruhi oleh persepsi dan tingkat pendidikan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara persepsi tentang peringatan bergambar pada kemasan rokok dengan fokus gambar nomor 2 dan 4 dan tingkat pendidikan dengan pengetahuan, sikap, dan tindakan perokok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan rancangan observasional analitik melalui pendekatancross sectional. Populasi penelitian berjumlah 19.465 jiwa. Perhitungansampel menggunakan rumus Slovin dengan jumlah sampel 100 orang yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 80% responden mempunyai persepsi positif, 48% responden mempunyai tingkat pendidikan tinggi, dan 68% responden mempunyai tindakan yang baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan antara persepsi dengan tindakan (p-value=0,000) dan tidak ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan tindakan perokok (p value=0,071). Disarankan kepada pemerintah agar tetap memertahankan promosi kesehatan melalui kemasan rokok dan adanyapenelitian lain mengenai persepsi tentang peringatan bergambar pada kemasan rokok dengan fokus gambar nomor 1, 3, dan 5.
Implementasi Pembangunan Kawasan Minapolitan Dalam Prespektif Pembangunan Berkelanjutan (Studi di Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi) Arifin, Syamsul
Jurnal Administrasi Publik Vol 1, No 8 (2013)
Publisher : Jurusan Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Administrasi, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The Implementation of Minapolitan Development In The Sustainable Development Perspective (Case study in Muncar district, Banyuwangi Regency). This Minapolitan Program is implemented based on coastal region as one area that has huge potential to be developed. In addition natural resource management are still not optimal. Therefore in 2009 the Ministry of marine and Fisheries set Muncar as integrated fishery or Minapolitan area. The implementation of Minapolitan Program by Muncar Pokja team in Banyuwangi, Java province officers and other stakeholders. Based on sustainable development concept and the implementation of Minapolitan development in Muncar does not meet the norms of sustainable development. It can be seen from three aspects, namely: economic, socio-cultural and environment. From the economic aspect this is shown from the community in Muncar still use capitalist economy. So the determining party in price of fish is people who have capital. In terms of socio-cultural, community in Muncar still holds the traditions of their ancestors. In addition the communities tend to be consumerist and neglecting the future need. And the last, in terms of environment, this Minapolitan program has failed in resolving pollution that occurs as a result of the existence industries in Muncar. To maximize Minapolitan development it needs coordination in Muncar to all officers. The Masterplan must also have recommendations from expert and it must be strict. To resolve the problem of waste, it can use Pigovian Tax concept. Keywords: Program Implementation, Minapolitan, Sustainable Development. Abstrak: Implementasi Pembangunan Kawasan Minapolitan di Muncar dalam Prespektif Pembangunan Berkelanjutan (Studi di Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi) Program Minapolitan ini dilaksanakan dengan dasar bahwa wilayah pesisir merupakan salah satu wilayah yang memiliki potensi yang sangat besar untuk dikembangkan. Selain itu pengelolaan hasil sumberdaya alamnya masih belum optimal. Maka dari itu pada tahun 2009 Kementrian Kelautan dan Perikanan pada menetapkan Muncar sebagai wilayah perikanan terpadu atau Minapolitan. Implementasi program Minapolitan di Muncar dilaksanakan oleh Tim Pokja Kabupaten Banyuwangi beserta Pemerintah Provinsi Jawa Timur dan stakeholders lainnya. Apabila ditinjau dari konsep pembangunan berkelanjutan maka implementasi pembangunan kawasana Minapolitan di Muncar tidak memenui kaidah-kaidah pembangunan berkelanjutan. Hal itu dapat ketahui dari tiga aspek yaitu : ekonomi, sosial budaya dan lingkungan. Dari aspek ekonomi hal ini terbukti dari masyarakat Muncar yang masih menganut sistem ekonomi kapitalis. Sehingga yang memiliki peran dalam menentukan harga ikan adalah orang memiliki modal. Ditinjau dari segi sosial budayanya masyarakat Muncar masih memegang tradisi-tradisi leluhur. Selain itu masyarakat pesisir Muncar cenderung konsumtif tanpa mengabaikan keperluan yang akan datang. Dan yang terakhir apabila ditinjau dari segi lingkungan, program Minapolitan ini telah gagal dalam menyelesaikan pencemaran-pencemaran yang terjadi akibat dari keberadaan industri-industri di Muncar. Untuk memaksimalkan kembali pembangunan kawasan Minapolitan di Muncar perlu dilakukan koordinasi kembali kepada seluruh anggota Tim Pokja. Masterplan yang telah dibuat juga harus telah mendapat rekomendasi para ahli dan bersifat baku. Untuk menyelesaikan permasalahan limbah, dapat menggunakan konsep Pigovian Tax. Kata kunci : Implementasi program, Minapolitan, Pembangunan Berkelanjutan
Membendung Arus Radikalisasi di Indonesia Arifin, Syamsul
ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Vol 8, No 2 (2014): Islamica
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.098 KB) | DOI: 10.15642/islamica.2014.8.2.392-420

Abstract

This paper seeks to examine religious phenomena in the Islamic community in Indonesia which have undergone significant changes since the fall of the New Order regime in 1998. One of the significant changes that drew the attention of some observers is the proliferation of various religious groups that carry radical ideologies. The presence of radical Islamic groups or organizations is never static, but continues to develop in line with the dynamics of the country and global environment. These developments invite public concern and anxiety because the radical Islamic organizations often spread terror, both to civilians and to the perpetrators alike. Is the development of radical Islamic organizations can be dammed? This paper offers education as one of the institutions that can be optimized to promote what is called de-radicalization. The educational institutions mainly run by Muslims are expected to perform these roles in cooperation with other institutions in order to present the face of Islam in Indonesia that is friendly, tolerant, moderate, but still has dignity in the eyes of the world.
BAHASA ARAB UNTUK TUJUAN KHUSUS DI INDONESIA DAN MALAYSIA: TINJAUAN NORMATIF DAN EMPIRIS Nisa, Mauidlotun; Arifin, Syamsul
Buletin Al-Turas Vol 26, No 1 (2020): Buletin Al-Turas
Publisher : Fakultas Adab dan Humaniora, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/bat.v26i1.13303

Abstract

This article aims to uncover the paradigm of Arabic for special purposes in Indonesia and Malaysia through formal and informal institutions. This qualitative field study makes use of primary data obtained from curriculum documents and interviews with teachers and authorities; and the secondary data taken from the result of relevant literature studies. The collected data were analyzed using an approach adapted from the ESP concept introduced by Dudley-Evans. The study shows that Arabic for special purposes both in Indonesia and in Malaysia was practiced by several educational and non-educational institutions. The teaching of Arabic language for academic purposes at STFI Sadra Jakarta uses a strategy for comprehending the text and other literatures on Quran and its interpretation. Arabic for vocational purposes at PT. Mutiara Bahari Alamria, Bekasi uses an oral communication strategy that focuses on everyday language and vocabulary. Arabic for religious purposes at LBIQ Jakarta is directed mainly at the acquisition of Quranic Arabic. While, the teaching of Arabic at IIUM (International Islamic University Malaysia) is directed at the mastery of academic and religious purposes to meet the special needs, such as Business, Tourism, Medical, Hajj and Umrah; and for ordinary people to understand the Quran and worship. The teaching of Arabic for academic purposes in Malaysia is also done by Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya (APIUM) with an emphasis on understanding Sharia and Fiqh in Arabic. Arabic for vocational purposes at UPNM-Kuala Lumpur is carried out with strategies covering Arabic language competition activities such as Arabic debate, Arabic speech, and apprenticeship activities in native Arabic speakers' families. Artikel ini bertujuan untuk mengungkap paradigma bahasa Arab untuk tujuan khusus di Indonesia dan Malaysia melalui lembaga-lembaga formal dan informal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif lapangan yang data primernya diperoleh dari dokumen kurikulum dan wawancara dengan guru dan pihak yang berwewenang; data sekunder diperoleh dari hasil kajian literatur yang relevan. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan pendekatan yang diadaptasi konsep ESP yang diperkenalkan oleh Dudley-Evans. Hasil penelitian memperlihatkan Bahasa Arab untuk tujuan khusus baik di Indonesia maupun di Malaysia dipraktikkan oleh beberapa lembaga pendidikan dan nonkependidikan. Bahasa arab untuk tujuan akdemik di STFI Sadra Jakarta menggunakan strategi pemahaman teks dan literatur Alquran dan tafsir. Bahasa Arab untuk tujuan pekerjaan di PT. Mutiara Bahari Alamria, Bekasi menggunakan strategi komunikasi secara lisan yang berfokus pada kosakata. Bahasa Arab untuk tujuan agama di LBIQ Jakarta diarahkan pada bahasa Arab Qurani. Bahasa Arab di IIUM (International Islamic University Malaysia) diarahkan pada tujuan akademik dan agama untuk memenuhi kebutuhan bidang khusus seperti Bisnis, Pariwisata, Medis, haji dan umrah; dan untuk memahami Alquran dan ibadah bagi orang awam. Bahasa Arab untuk tujuan akademik di Malaysia juga dipraktikkan oleh Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya (APIUM) dengan penekanan pada pemahaman Syariah dan Fiqih berbahasa Arab. Bahasa Arab untuk tujuan pekerjaan di UPNM-Kuala Lumpur dilakukan dengan strategi kegiatan kompetisi bahasa Arab seperti debat bahasa Arab, pidato bahasa Arab, dan kegiatan magang di keluarga penutur asli bahasa Arab. ???? ??? ??????? ??? ????? ?? ??????? ?????? ?????? ???? ?? ????????? ???????? ?? ???? ?????? ????? ???? ?????. ??? ????? ?? ??? ???? ????? ?? ???? ??????? ??? ????? Dudley-Evans ???? ?????????? ?????? ???? (ESP) . ???????? ??????? ?? ????? ??????? ?????????? ?? ????????. ??? ???????? ????????  ??? ?? ????? ?????? ???????? ?????? ???? ???. ????? ????? ??????? ??????? ?????? ?? ????????? ???? ??? ?? ??? STFI Sadra Jakarta? PT. Mutiara Bahari Alamria ? ? (???? ????? ??????? ?? ?????? ??????) LBIQ ??????. ????? ????? ?? ??????? ?? ??? IIUM (??????? ????????? ??????? ?? ???????) ? ????????? ???????? ?????????? ?????? ?????? (APIUM) ? UPNM- ??????????. ?????? ????? ??????? ??????? ?????????? ?? STFI Sadra Jakarta ?????????? ???? ???? ???? ?????? ???????. ????? ??????? ?????? ????? ?? ??? ??????. Mutiara Bahari Alamria Jatirangon Jatisampurna ? Bekasi ?????? ?????????? ??????? ?????? ?? ???? ????????? ???????? ?? ??????? ??? ???????? (????????). ????? ??????? ?????? ????? ?? LBIQ ?????? ????? ??? ?????? ???????. ??? ????? ????? ??????? ?? ??????? ????????? ??????? ?? ??????? ??? ??????? ?????????? ???????? ?????? ?????????? ???? ???? ??? ?????? ????? ??? ??????? ???????? ????? ????? ??????? ???? ?????? ???????? ????? ????????. ????? ??????? ?????????? ?????? ?? ??????? ?? ??? ???????? ???????? ????????? ? Universiti Malaya (APIUM) ?? ??????????? ???????? ?????? ??? ??????? ?????? ??????. ??? ????? ????? ??????? ?????? ????? ?? UPNM-Kuala Lumpur ?? ???? ??????????? ???? ???????? ??????? ??? ????????? ??????? ?????? ??????? ?????? ??????? ?????? ?? ?????? ???????? ?????? ???????.
ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION AND RADICALISM IN INDONESIA: STRATEGY OF DE-RADICALIZATION THROUGH STRENGTHENING THE LIVING VALUES EDUCATION Arifin, Syamsul
Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies Vol 6, No 1 (2016): Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies
Publisher : IAIN Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/ijims.v6i1.93-126

Abstract

In Indonesian national system of education, Islamic religious education is compulsory for all levels of formal education. Taking into account such a position, Islamic religious education is potentially strategic in responding to some of the main issues in religious life. One issue examined in this paper is radicalism that continues to overshadow the dynamics of religious life in In- donesia. Although numerous attempts (mainly security approach) to eradi- cate radicalism have been taken, radicalism is still a prominent problem in Indonesia. This paper argues that Islamic religious education should be em- powered in order to reduce the spread of radicalism. In order to bring these ideas into reality, this paper further offers Living Values E education (LVE) as a theoretical framework to develop Islamic religious education which is com- patible with this goal. Pendidikan agama Islam dalam sistem pendidikan nasional di Indonesia merupakan salah satu materi yang wajib diajarkan dalam institusi pendidikan formal mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai ke jenjang pendidikan tinggi. Dengan mempertimbangkan posisinya yang demikian, pendidikan agama Is- lam memiliki potensi strategis untuk merespons beberapa persoalan utamanya dalam kehidupan agama. Salah satu persoalan yang hendak dikaji dalam tulisan ini adalah radikalisme yang terus membayangi kehidupan umat beragama di Indonesia. Meskipun telah dirancang berbagai upaya untuk membendung radikalisme terutama dengan menggunakan pendekatan keamanan, radikalisme ternyata masih eksis di Indonesia. Tulisan ini menawarkan pendidikan agama Islam sebagai salah satu institusi pendidikan yang perlu diberdayakan untuk membendung arus radikalisme. Untuk mewujudkan pemikiran tersebut, tulisan ini selanjutnya menawarkan living values education (LVE) sebagai suatu kerangka teoritik untuk mengembangkan pendidikan agama Islam.
Co-Authors Achyar Nawi Husain, Achyar Nawi Achyar Nawi Husein Ahmad Alim Bachri, Ahmad Alim Ahmad Nur Fuad Al Furqonnata Mubarta Alvi Syahrin Amalia Safitri Anggun Wulandari, Anggun Anisa, Nur Aini Annisa Annisa Arief Budiman Arief Hartono Arsalan, Muhammad Syaqib Asnawati Asnawati Asyifa Norhana, Asyifa Bahrul Ilmi Bambang Setia Budi Bambang Supeno, Bambang Baswarsiati, Baswarsiati Bayu Prakoso, Bayu Budi Setiawan Budi Utomo Budya Satata Choirunnisa, Saraskia Mei Dahlia Hidayati, Dahlia DARIMIYYA HIDAYATI Dedy Kurnia Setiawan, Dedy Kurnia Devita Wijayanti, Devita Dewi, Dahlia Kusuma Dian Rizeki Finarti, Dian Rizeki DWI RAHMAWATI Ekky Wahyu A, Ekky Endang Pertiwiwati, Endang Enny Khalisa, Enny Fahrini Yulidasari Fakriyanti, Fakriyanti Fannani, Bakhrudin Farida Aryani Fauzie Rahman, Fauzie Firna Novari, Firna Gunawan Gunawan H. Mochammad Junus Hadiyanto, Andy Hanifa, Millata Hasnan Bachtiar, Hasnan Herita Warni Herviana, Noor Samirah Hidayani, Sri Husain Latuconsina Husaini Husaini Husen, Achmad Husnawati, Herwinda Husnawati, Herwinda Ida Yuliana Izzatul Mardhiah, Izzatul JOESOEF ROEPAJADI Kholishotunnisa, Syarifah Kukuh Murtilaksono Kurniawati, Fanny Maulida Kusnindar Kusnindar Kuztakov, Yakov Kuzyakov, Yakov Lenie Marlinae Limantara, Sherly Limantara, Sherly Lubis, Syamsudin M. Kasan Marpaung, Peter Baringin Masykuri, Ahmad Amirudin Mesawati Mesawati, Mesawati Mubarak, Ridho Mughis, Abdul Mursyid, Imam Muthia Anggraeni, Muthia Muzayid, Ahmad Nabilla Kuswareni, Nabilla Nafik Muthohirin, Nafik Nazilatul Ula, Nova Septi Nisa, Mauidlotun Novita Pradani Nugraha, Herdhyasmara Rizki Nur, Wahyudin Nuresa, Rosi Nurhayani, Siti Nurul Iman, Nurul Nuryadi Nuryadi Oki Indra Prastana, Oki Indra Okta Dede Alvionita, Okta Dede Pendastaren Tarigan Priyo Utomo Putra, Gilang Sukma Rabbani, Didin Burhanuddin Rahmi, Norhalida Raudhatul Jannah Renate Pah Kiting, Renate Pah Ridha, Chairullah Rivelino, Andri Rohmatin, Yudha Khusnia Rohmatin, Yudha Khusnia Roselina Panghiyangani Rosihan Adhani, Rosihan Rudi Fakhriadi Rumkel, Rasul Hamidi Samsul Irpan, Samsul Sari Narulita Savitry, Nur Syaima Dhiya Savitry, Nur Syaima Dhiya Setyowati, Lis Shifa, Mutiara Shifa, Mutiara Siswohadi, Siswohadi Sonya Sulistyono, Sonya Sri Hastuti Sulaiman Sulaiman Sunarti Sunarti Sustama, Achmad Surya Adi Syaiful Anwar Syam, Aldo Redho Syam, Aldo Redho Syarifuddin Syarifuddin Tohari, Ilham Tongat Tongat Triwahju Hardianto, Triwahju Umbu Nay, Shinta Indriani Wahyudi Wahyudi Wahyuningtyas, Winda Tri Wibowo Harso Nugroho Widanar, Marco Sukma Willy Kriswardhana Yogi Sugito Zuhri, Ahmad Syaifudin Zulfan Rhamdany, Zulfan