Articles

Found 4 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS GAMES (TIC TAC TOE) DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA DIKTAT ELEKTRONIKA DASAR Juanda, Enjang A.; Gunawan, Tjetje; Mujiburrohman, Dede
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol 21, No 2 (2012): (Oktober)
Publisher : Faculty of Engineering, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.443 KB) | DOI: 10.21831/jptk.v21i2.3279

Abstract

ABSTRACTPre-experimental reserach had been conducted on the result of understanding concept for Basic Electronics course after the implementation of tic tac toe game on linear passive component. The sample of the study was the tenth grade students of MA Raudlatutta’allum Cidahu, Tamanjaya, Tamansari, Tasikmalaya. The purpose of the reserah is to reveal the improvement of understanding concept for Basic Electronics course on linear passive component after the implementation of tic tac toe game. The result of the study  showed that the implmentation of this game could improve the students’understanding concept toward the material with significant and high gain.    Keywords : understanding concept, basic electronics, tic tac toe game
AKUISISI DATA KINERJA SENSOR ULTRASONIK BERBASIS SISTEM KOMUNIKASI SERIAL MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER ATMEGA 32 Pratama, Hadijaya; Haritman, Erik; Gunawan, Tjetje
ELECTRANS Vol 11, No 2 (2012): Volume 11, Nomor 2, Tahun 2012
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem akuisisi data kinerja sensor ultrasonik berbasis sistem komunikasi serial menggunakan mikrokontroler ATMega 32. Perangkat sistem ini terdiri dari sebuah modul sensor ultrasonik (PING) yang memancarkan gelombang ultrasonik setelah menerima trigger dari mikrokontroler. Setelah menerima pantulan gelombang tersebut, modul sensor PING akan mengirimkan sinyal kembali ke mikrokontroler. Metode dalam penelitian ini dilakukan dengan cara mengukur kinerja sensor ultrasonik terhadap beberapa material, seperti obyek benda berwarna hitam, obyek benda berwarna putih, kaca dan permukaan obyek yang tidak rata. Data akan dikirimkan secara serial ke komputer dan dibuat grafik yang kemudian akan dibandingkan dari beberapa jenis material yang digunakan dalam penelitian. Hasil pengujian terhadap obyek benda hitam, putih dan kaca tidak mengalami perubahan yang signifikan sedangkan pengujian terhadap obyek dengan permukaan yang tidak rata mengalami pengukuran dengan jarak terjauh dari obyek benda tersebut. Dengan hasil penelitian tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa sensor ultrasonik dapat mendeteksi obyek tanpa terpengaruh perbedaan warna benda ataupun kaca dan akan mendeteksi jarak terjauh dari posisi obyek didepan sensor. Secara umum semakin jauh jarak yang diukur, semakin besar persen kesalahan yang terjadi.
PENGARUH PENGOTOR Co PADA STRUKTUR DAN KONDUKTIVITAS FILM TIPIS TiO2 Saripudin, Aip; Gunawan, Tjetje; Muladi, Yuda
ELECTRANS Vol 12, No 1 (2013): Volume 12, Nomor 1, Tahun 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Film tipis TiO2 (titanium dioksida) dan Co:TiO2 (titanium dioksida yang dikotori oleh atom kobal) telah ditumbuhkan di atas substrat Si(100) menggunakan teknik MOCVD (metal organik chemical vapor deposition). Film masing-masing ditumbuhkan pada suhu substrat 450oC selama 120 menit dengan tekanan kamar reaktor 2 ´ 10-3 torr. Film TiO2 dan Co:TiO2 yang dihasilkan memiliki struktur kristal tetragonal (a = b = 4,7172 Å, c = 3,0063 Å) berfase rutil dengan orientasi dominan pada (002) dan ukuran bulir rata-rata 170 nm. Permukaan film cukup halus dan merata. Berdasarkan hasil pengukuran menggunakan metode Hall van der Pauww, terjadi perbedaan konduktivitas antara film TiO2 dan Co:TiO2. 
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TIK SMP MENGACU PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Aisyi, Fauziyah Kariem; Elvyanti, Siscka; Gunawan, Tjetje; Mulyana, Elih
INVOTEC Vol 9, No 2 (2013)
Publisher : Faculty of Technological and Vocational Education-Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/invotec.v9i2.4861

Abstract

Makalah ini memaparkan hasil penelitian pengembangan bahan ajar pelajaran TIK SMP yang bercirikan pembelajaran berbasis proyek. Tujuan penelitian ini untuk melakukan validasi kelayakan bahan ajar ditinjau dari aspek substansi dan buku sebagai media pembelajaran. Metode digunakan adalah metode information repackaging, yakni mengumpulkan bahan-bahan dari buku­buku teks yang sudah ada dengan memperhati kan standar kompetensi dan kompetensi dasar pada si l abus. Pada pengembangannya, buku teks menggunakan karakteri sti k pembelajaran berbasis proyek. Diharapkan kegiatan pembelajaran dapat berorientasi pada peserta didik, fokus pada pemecahan masal ah, menyel esai kan tugas-tugas otenti k dan menghasi l kan produk pada akhi r kegiatan pembelajaran. H asi l penelitian menyi mpul kan bahwa isi materi buku ajar sesuai dengan kuri kul um tingkat satuan pendidi kan, karakteristi k pembelajaran berbasis proyek, dan mudah dipahami siswa meski membutuhkan pemahaman ekstra.