p-Index From 2015 - 2020
11.002
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan EDUMATICA | Journal Pendidikan Matematika Jurnal Peluang Jurnal Tata Busana BULETIN PENELITIAN SISTEM KESEHATAN Jurnal Kreatif Tadulako Online Journal of Education and Learning TABULARASA Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS MAGISTRA JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) IQRA': Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Unsyiah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Seni, Drama, Tari & Musik Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Ekonomi JIM Pendididikan Bahasa dan Sastra Indonesia DIMENSI PYTHAGORAS CAHAYA PENDIDIKAN Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jurnal Akademika Kimia Jurnal Vokasi Kesehatan TECHSI - Jurnal Teknik Informatika Edumatika : Jurnal Riset Pendidikan Matematika AICLL: ANNUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE AND LITERATURE Jurnal al Hikmah Jurnal Komunikasi Global Jurnal Serambi Engineering Jurnal POLIMESIN Fu'at (Suatu studi Antropo-Teologis Terhadap Konsep Fu'at Dalam Bidang Pertanian Pada Jemaat GMIT Getsemani Oelbubuk ) JURNAL RISET AGRIBISNIS & PETERNAKAN MINDA BAHARU Jurnal Common Journal of Innovative Science Education Unnes Journal of Public Health Jurnal TIKA Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Jurnal Source Ilmu Komunikasi Zhafir | Journal of Islamic Economics, Finance, and Banking Jurnal Agrium Jurnal Keperawatan Malang Jurnal Perspektif: Jurnal Kajan Sosiologi Pendidikan Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Ilmiah Kesehatan Rustida
Articles

SISTEM PENERJEMAHAN KITAB PELAJARAN IBADAH KEDALAM BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE CITY BLOCK DISTANCE SISTEM PENERJEMAHAN KITAB PELAJARAN IBADAH KEDALAM BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN METODE CITY BLOCK DISTANCE husna, asmaul; Muthmainnah, Muthmainnah; Safwandi, Safwandi
TECHSI - Jurnal Teknik Informatika Vol 11, No 1 (2019)
Publisher : Teknik Informatika Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/techsi.v11i1.1283

Abstract

 Kitab Pelajaran Ibadah merupakan salah satu kitab Arab Melayu yang membahas tentang Ilmu Figih, kitab ini merupakan salah satu kitab yang sangat penting untuk kita sebagai umat islam  karena kitab ini membahas tentang hukum - hukum islam yang dijadikan bahan pelajaran bagi pemula. Pengertian Taharah, pengertian Zakat, Shalat, Haji, dan peraturan Mandi , yang terkandung didalam kitab ini. Penelitian ini membahas tentang cara baca kitab Pelajaran Ibadah yang lebih mudah untuk masyarakat umum dengan menggunakan pengenalan pola citra pada kitab dengan perhitungan metode City Block distance. Perancangan sistem dilakukan dengan cara menganalisis kebutuhan-kebutuhan sistem, dengan melakukan penanaman pola pada halaman dengan proses citra resize, grayscale, dan konvolusi serta diproses dengan perhitungan metode City Block Distance. serta faktor faktor yang mempengaruhi unjuk kerja sistem yang akan dibuat. Sistem ini hanya mengenali pola terjemahan pada file yang telah dilatih berupa file.bmp, dirancang menggunakan UML (Unified Modeling Language) dan dengan bahasa pemograman Delphi 7. Pengujian dilakukan dengan penanaman pola halaman kitab dan akan di deteksi sehingga hasil keluarannya berupa terjemahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem Kinerja Algoritma City Block Distance  untuk pendeteksian terjemahan Kitab Pelajaran Ibadah mendapatkan hasil akurasi  85.7%. Kata kunci : Kitab Pelajaran Ibadah, Metode City Block Distance, UML (Unified Modeling Language), Delphi 7
KETIKA AGAMA DAN MASYARAKAT DIGITAL MENJADI SENJATA BARU PROPAGADA POLITIK Rantona, Safutra; Husna, Asmaul
Jurnal Sosiologi Agama Vol 12, No 2 (2018)
Publisher : Program Studi Sosiologi Agama Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jsa.2018.%x

Abstract

Nineteen months have passed, but the action of the political religious social movements which born post religious sacrilege case on Elections Jakarta turned out to be far from over. The movement originally was a step of consolidation in order to evoke the political consciousness of Muslims, now began to be infiltrated by other groups with particular interests. These interest groups considered to sharpen the conflict and cause the political noise never ended across this country. This article try to expose how the social-political issues played massif and structured in virtual spaces by interest groups in order to form the force and gained the power of politics. And how the relationship between religion, state, and people are pitted in order that the collective identity look sharper. So no wonder that the people of Indonesia now seems to have split in two major axis, Religious versus Nationalist.Sembilan belas bulan telah berlalu, namun aksi dari gerakan sosial politik religius yang lahir pasca kasus penistaan agama pada Pilkada DKI Jakarta ternyata belumlah usai. Gerakan yang semula merupakan sebuah langkah konsolidasi guna membangkitkan kesadaran politik umat islam, kini mulai ditunggangi oleh kelompok lain dengan kepentingan tertentu. Kelompok kepentingan inilah yang ditengarai memperkeruh konflik dan menyebabkan kegaduhan politik tak kunjung usai di seantero negeri. Artikel ini mencoba memaparkan bagaimana isu-isu sosial politik kemudian dimainkan secara massif dan terstruktur dalam ruang-ruang virtual oleh kelompok kepentingan guna membentuk kekuatan politik dan demi meraih kekuasaan. Serta bagaimana relasi antara agama, rakyat, dan negara dibenturkan agar identitas kolektif terlihat lebih tajam. Maka tak heran jika kini rakyat Indonesia seolah telah terpropaganda dan terbelah dalam dua poros besar, Agamis dan Nasionalis.
DISKURSUS “AKU BENCI NARKOBA” DAN EFEK KUASANYA TERHADAP PELAJAR MAKASSAR YANG DIREHABILITASI DI YKP2N MAKASSAR Husna, Asmaul; Syukur, Muhammad
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 5 Edisi 3, November 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (351.924 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12362

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui bentuk kuasa diskursus ?Aku Benci Narkoba? terhadap pelajar Makassar yang direhabilitasi di YKP2N Makassar dan 2) Mengetahui efek kuasa yang ditimbulkan dari diskursus ?Aku Benci Narkoba? terhadap pelajar Makassar yang direhabilitasi di YKP2N Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif tipe deskriptif. Pemilihan informan dalam penelitian ini dengan cara purposive sampling dengan kriteria pelajar Makassar yang masih aktif dan di seragam sekolahnya terdapat atribut ?Aku Benci Narkoba? dengan jumlah informan sebanyak 7 pelajar. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data meliputi tahap reduksi data, tahap penyajian data dan tahap kesimpulan (verifikasi). Teknik pengabsahan data menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Kuasa diskursus ?Aku Benci Narkoba? terhadap pelajar Makassar yang direhabilitasi di YKP2N Makassar tidak memiliki bentuk baik dari kuasa atas pikiran maupun kuasa atas tubuh. Sebaliknya, dari segi pikiran banyak diantara mereka yang tidak mengetahui makna dari wacana ?Aku Benci Narkoba? dan dari segi tubuh (tindakan) mereka justru acuh terhadap wacana ?Aku Benci Narkoba? sehingga pelajar tetap melakukan tindakan penyalahgunaan narkoba. Hal itu dapat terjadi karena adanya wacana-wacana tandingan dari teman sepermainan pelajar penyalahguna narkoba yang mampu mengalahkan kuasa wacana ?Aku Benci Narkoba? seperti wacana ?Narkoba itu bagus?, ?Kita kuat jika memakai narkoba? dan ?Dengan Narkoba kita fly? yang lebih mampu memberikan kuasa atas pikiran dan tubuh pelajar penyalahguna narkoba. 2) Diskursus ?Aku Benci Narkoba? tidak memiliki efek kuasa terhadap pelajar Makassar yang direhabilitasi di YKP2N Makassar. Adapun yang melatarbelakangi pelajar penyalahguna narkoba untuk mengikuti program rehabilitasi dan memunculkan niat berhenti menyalahgunakan narkoba yakni karena adanya kuasa wacana lain yaitu wacana ?The Creed? dari pihak YKP2N melalui para Konselor Pendamping pelajar penyalahguna narkoba di YKP2N Makassar sehingga mampu memunculkan rasa sadar dari diri sendiri (memikirkan keluarga dan malu terhadap lingkungannya), takut tertangkap pihak kepolisian, dan tidak ingin rehabilitasi lagi (apabila tertangkap kembali).
PENERAPAN PENDEKATAN SAVI DAN PENDEKATAN REALISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP Husna, Asmaul; Johar, Rahmah; Hajidin, Hajidin
Jurnal Peluang Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Peluang
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jp.v7i1.13739

Abstract

Mathematical communication skills are very important and is one of the capabilities that should be owned by the students. To create students with good communication skills and meaningful, then used the SAVI approach and realistic approach. This study aims to determine differences in improvement of communication capabilities of students who applied mathematical SAVI approach with computer media and students who applied realistic approach in terms of the level of students' mathematical abilities. To see the interaction SAVI approach to media computer with early ability students (low, medium, and high) to the improvement of communication capabilities mathematical students, to interaction realistic approach to the initial ability of students (low, medium, and high) to the improvement of communication capabilities mathematical students , To describe the differences in the attitudes of students who applied SAVI approach with computer media and students who applied realistic approach. The population in this study were all students of class VII SMP Negeri 1 Nibong North Aceh.Samples were selected VII3 as SAVI class and the class as a class VII2 realistic. Result of analysis shows that there was no difference in improvement of communication capabilities of students who applied mathematical SAVI approach with computer media and students who applied realistic approach. There is no interaction with the computer media SAVI approach with prior knowledge of students (low, medium, and high) to increase students' mathematical communication skills. There is a realistic approach interactions with students 'initial ability (low, medium, and high) to increase students' mathematical communication skills. Students' attitudes toward learning mathematics through realistic approach has a positive attitude score higher than SAVI approach with computer media.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERILAKU KONSUMEN DALAM PEMBELIAN EMAS (STUDI PADA MASYARAKAT DESA BATOH KECAMATAN LUENG BATA BANDA ACEH) Murad, Suryani; Husna, Asmaul
Jurnal Ilmiah Manajemen Muhammadiyah Vol 2, No 2 (2012)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Emas adalah harta atau aset kekayaan yang hampir semua masyarakat memilikinya, pembelian emas bukan hanya dilakukan oleh orang yang mempunyai banyak uang, tetapi emas juga dibeli oleh masyarakat umumnya sebagai perhiasan.Penelitian ini bersifat empiris, dimana yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor perilaku konsumen dalam pembelian emas (studi pada masyarakat Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh).Penelitian ini dilakukan pada masyarakat Desa Batoh dan yang menjadi objek penelitian adalah masyarakat yang menggunakan emas di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh. Penarikan sampel dilakukan dengan metode ?convinance? terhadap 90 responden yang sering menggunakan emas di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh.Hasil penelitian dengan menggunakan uji Thitungternyata faktor budaya, faktor sosial tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumen dalam pembelian emas di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh., sementara faktor pribadi dan faktor psikologis berpengaruh signifikan terhadap perilaku konsumen dalam pembelian emas di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh. Dengan menggunakan uji F­hitungmenunjukkan bahwa faktor budaya, sosial, pribadi, psikologis berpengaruh signifikan (positif) terhadap perilaku konsumen dalam pembelian emas di Desa Batoh Kecamatan Lueng Bata Banda Aceh. Keywords : Perilaku Konsumen, Pembelian. Emas
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Gaya Dengan Menggunakan Metode Eksperimen PadaPelajaran IPA Kelas IV SDN No. 3 Siwalempu Husna, Asmaul
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 1 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar siswa kelas IV SDN No. 3 Siwalempu. Rumusan masalah yang diajukan yaitu, apakah dengan menggunakan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SDN No. 3 Siwalempu. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan menggunakan desain penelitian model Kemis dan McTaggart. Adapun tahapan dalam penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil observasi aktivitas guru dan lembar observasi aktivitas siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN No. 3 Siwalempu yang berjumlah 25 orang. Tes hasil tindakan siklus I diperoleh persentase ketuntasan Klasikal sebesar 42,3%, rata – rata 54,4%. Pada siklus II hasil tes tindakan meningkat. Siklus II diperoleh persentase ketuntasan Klasikal sebesar 84,6%, rata-rata sebesar 81,3%. Berdasarkan hasil tes dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang konsep gaya di kelas IV SDN No.3 Siwalempu. Kata Kunci: Hasil Belajar, Metode Eksperimen.
Pengembangan LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery sebagai upaya peningkatan hasil belajar Husna, Asmaul; Mulyani, Endang
Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Vol 5, No 1 (2018): March
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (675.443 KB) | DOI: 10.21831/hsjpi.v5i1.11405

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) spesifikasi; (2) kelayakan; (3) keterlaksanaan; (4) efektivitas; dan (5) respon peserta didik terhadap LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery, untuk peserta didik SMA. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadaptasi model 4-D dengan tahapan define, design, develop, dan disseminate. Penilaian LKPD dilakukan oleh satu ahli media, satu ahli materi, satu guru ekonomi, dan satu teman sejawat. Uji coba produk dilakukan kepada peserta didik kelas X SMA, dengan rincian enam peserta didik  kelas X-3 SMAN 1 Kretek untuk uji coba kelompok kecil, dan 30 peserta didik kelas X-1 SMAN 1 Kretek untuk uji coba lapangan. Pengumpulan data keterlaksanaan pembelajaran dilakukan dengan pengamatan oleh dua orang pengamat, angket respon peserta didik, dan tes (post-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) spesifikasi LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery berupa media cetak; (2) hasil kelayakan LKPD ditinjau dari keseluruhan aspek penilaian oleh para ahli, secara umum termasuk kategori sangat layak; (3) keterlaksanaan LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery sebesar 84,50% dengan kategori tinggi; (4) pada pembelajaran dengan menggunakan LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery efektif meningkatkan: a) hasil belajar peserta didik sangat baik termasuk kategori baik; b)  karakter  tanggung jawab peserta didik sangat baik, perkembangan karakter jujur termasuk dalam kategori sangat tinggi, sedangkan rata-rata perkembangan karakter disiplin termasuk kategori tinggi; dan (5) respon peserta didik  terhadap LKPD terintegrasi karakter dengan pendekatan discovery termasuk kategori sangat tinggi.Kata kunci: LKPD, pendekatan discovery, hasil belajar, pendidikan karakter DEVELOPING WORKSHEET INTEGRATING CHARACTERS USING THE DISCOVERY APPROACH IN AN EFFORT TO IMPROVE LEARNING ACHIEVEMENTAbstrackThe aims of this research are to reveal: (1) specifications, (2) appropriateness; (3) feasibility; (4) effectiveness; and (5) response of the students to the worksheet integrating character with the discovery approach for high school students. This study was research and development that adapted the model of 4-D with the phases including define, design, develop, and disseminate. The assessment of worksheet was conducted by a media expert, material expert, one economics teacher and colleague. Product trials were conducted to X-grade students high school of involving: six students of class X-3 SMAN 1 Kretek for the small group trial, and 30 students of class X-1 SMAN 1 Kretek for field trials. The teaching implementation a were collected through observation by two observers, and through a questionnaire, and a test (post-test). The results of the study show that, (1) integrating worksheet characters using the discovery approach is in the form of print media; (2) the feasibility worksheet in terms of the overall aspects of assessment by experts, generally in a very high category; (3) feasibility of the worksheet is high with a score of 84.50%; (4) effectiviness of worksheet in terms of: a) the learning achievement is good and in high a category, b) the students’ character after the use of the worksheet especially the character of responsibility is in a high category, character of honesty is in a very high category, and the character of discipline is in a high category; and (5) the student’s response  to the worksheet is in a very high category.Keywords: worksheet, discovery approach, learning achievement, character educatio
Cerdas dan Bijak Bergaul di Era Digital Husna, Asmaul; Fahrimal, Yuhdi; Saputra, Akmal; Husna, Cut Asmaul
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Vol 1, No 1 (2019): Juli-Desember
Publisher : Universitas Teuku Umar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.128 KB)

Abstract

Remaja yang sadar dan akan peluang dan tantangan masa depan memerlukan pembelajaran guna mengembangkan fitrah dan potensi dasar yang telah dimiliki agar mereka merasa senang dan bangga atas dirinya sendiri sehingga ia mau belajar dan berlatih bersama teman-teman sebayanya. Dalam perkembangan teknologi yang begitu pesat, remaja tidak dapat mengelakkan kemajuan perkembangan media sosial. Media sosial menjadi faktor utama untuk mendapatkan informasi terkini, sarana bersosialisasi dan menjalin relasi, bahkan mampu merubah cara pandang seseorang dalam menyikapi sesuatu yang sedang terjadi. Seakan telah manampikkan faktor tatap muka, media sosial yang terfasilitasi oleh internet kini bahkan telah menjadi sarana sosialisasi dan menjalin relasi yang paling massif digunakan oleh para remaja karena dianggap tidak memiliki batasan ruang dan waktu. Namun tentu saja tidak semua remaja sadar akan peluang dan potensi yang ia miliki atas dirinya. Mereka masih memerlukan bimbingan dan arahan dari para orang dewasa guna menemukan role model sebagai acuan pembentukan identitasnya, menumbuhkan kepercayaan dan penerimaan atas dirinya, mengembangkan ketrampilan komunikasi interpersonal dan bergaul dengan teman sebayanya. Pemberian pengetahuan dan pemahaman mengenai personal branding ini tentunya dapat membantu mereka dalam menyiapkan dan meningkatkan daya saing serta kepekaan terhadap tantangan perkembangan zaman yang mengharuskan mereka untuk mampu mengembangkan kemampuan diri, memiliki gagasan cemerlang dengan metode thinking out of the box, memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik dengan memanfaatkan media sosial dan internet secara bijak.
Relationship Of Information And Mothers’ EducationToward Children Mental Retardation Treatment In Primary Disability School (Sdlb) Labuy City Banda Aceh Husna, Asmaul
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 1, No 1 (2015)
Publisher : JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

1-3% of the Indonesia population range suffer mental retardation, the incidence is difficult to know because the mental retardation sometimes not recognized until the mid-age children where retardasinya still being float. The highest incidence come about children aged 10 to 14 years. Mental Retardation blew to men about 1,5 times more than women. This research aim to find out the relationship of information and mothers’ education toward children mental retardation treatment in Primary Disability School. This research is Analytic survey, that used  cross-sectional approach, population in this study were all mothers of children with mental retardation Primary Disability School (SDLB) in Labuy Banda Aceh. The result of this research is a significant relationship between the information of children with mental retardation treatment in Primary Disability School (SDLB) in Labuy Banda Aceh 2014 (p value = 0.040). There is a significant relationship between the education of children with mental retardation treatment in Primary Disability School (SDLB) in Labuy Banda Aceh 2014 (p value = 0,011).
Kemitraan dan kerjasama perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri Husna, Asmaul
IQRA: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Vol 11, No 01 (2017)
Publisher : IQRA: Jurnal Perpustakaan dan Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This article discusses about partnership or cooperation libraries of State Universities. Librarians who have extensive knowledge can see and take advantage of existing opportunities libraries can be more advanced than we see at this time. With a library partnership can work together, mutually contribute and mutually mutually beneficial. Keywords: partnership, cooperation, libraries
Co-Authors ,, Munar Abdullah Abdullah Ahmad Syai Alam, Teuku Samsul Alfiandra Alfiandra, Alfiandra ambarita, lasbudi Amiruddin Amiruddin Andika, Fauziah Andika, Fauziah Andriani, Melda Azwardi Azwardi Azwinur Azwinur, Azwinur Basri " Cahyaningrum, Indri Cut Asmaul Husna, Cut Asmaul Dhirah, Ulfa Husna Eddy Purnama Edy Cahyono Endang Mulyani Eny Fuskhah Faradilla Safitri, Faradilla Fianti Fianti, Fianti Fonna, Munirah Dara Hajidin Hajidin, Hajidin hariati lestari, hariati Hayani, Fadhila Hidayat, Rochmat Himmi, Nailul Hotnida Sitorus Ibrahim, Karma Jalil, Saifuddin A. Jamidi, Jamidi Junaidi Junaidi Karmila, Eza Kiman Siregar, Kiman Komalig, Reykha Nindya Lajuna, Lia Lia Handayani, Lia Lindawati Lindawati M. Hasan Mahmud, Saifuddin Maisura Maisura Marniati Marniati, Marniati MUHAMMAD ALI Muhammad Syukri Muhammad Syukur Mustafa Mustafa Muthmainnah Muthmainnah Nailul Himmi Hasibuan, Nailul Himmi Nuzulul Rahmi, Nuzulul Rahmah Johar Raihana, Asrah Rajab Bahry, Rajab Rantona, Safutra Ridwan Ridwan Rio Kurniawan Riska Novia Sari, Riska Novia Rita Khathir Safwandi Safwandi, Safwandi Salmala, Evi Samosir, Putri Permata Sari Saputra, Akmal Setyorini, Andri Siti Nuryanti Sri Artati Waluyati, Sri Artati Subhayni, Subhayni Suherman Suherman Surahmanto Surahmanto Suraiya, Nana Surya, Elsa Suryani Murad Syahbandar, Mahdi Syahputra, Fauzi Syahputrai, Muhammad Yusriza Tafaal, Zarfiel Taslima Taslima, Taslima Teibang, Sumartono Ibrahim Yaniwati, Astri Yesi Gusmania, Yesi Yuhdi Fahrimal, Yuhdi Yunina Yunina Yusrizal Yusrizal Zakaria Zakaria Zulfadhli Zulfadhli