Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika

ANALISIS LITERASI DIGITAL SISWA MELALUI PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY Pratama, Wahyu Aji; Hartini, Sri; Misbah, Misbah
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 6, No 1 (2019): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jipf.v6i1.10398

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan literasi digital peserta didik yang sangat kurang, sedangkan peserta didik memiliki fasilitas penunjang literasi digital namun tidak digunakan dalam menunjang literasi digital. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan tujuan menganalisis kemampuan literasi digital melaui penerapan e-learning berbasis schoology. Penelitian ini merupakan analisis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA 1 SMAN 6 Banjarmasin berjumlah 32 orang. Instrumen yang digunakan melalui angket literasi digital. Hasil penelitian menunjukkan literasi digital diperoleh skor 43,93 berkategori kurang. Disimpulkan bahwa penerapan e-learning berbasis schoology pada materi impuls dan momentum dapat melatihkan literasi digital namun keterlatihan literasi digital masih belum optimal.
IDENTIFIKASI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA PADA MATERI DINAMIKA PARTIKEL misbah, misbah
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 3, No 2 (2016): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah adalah ketidaksesuaian antara tujuan atau harapan dengan kenyataan. Mengidentifikasi tingkat kemampuan pemecahan masalah mahasiswa sangat penting.Hal ini karena kemampuan pemecahan masalah berhubungan dengan bagaimanamahasiswa menghadapi masalah yang terjadi.Guru dapat melatihkan pemecahan masalah apabila diketahui siswa kurang memiliki kemampuan pemecahan masalah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengidentifikasi kemampuan pemecahan masalah mahasiswa Pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat pada materi dinamika partikel.Subyek penelitian berjumlah 45 mahasiswa pendidikan IPA Universitas Lambung Mangkurat 2015/2016. Data diperoleh pada bulan  Juni 2016 di Banjarmasin.Berdasarkan data, diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan pemecahan masalah mahasiswa pendidikan IPA ULM pada materi dinamika partikel masih rendah dikarenakan dalam memecahkan permasalahan yang diberikan, mahasiswa langsung menggunakan rumus dan memasukkan angka-angka yang telah tertera pada soal. Kemampuan ini dapat ditingkatkan dengan cara melakukan pembelajaran yang beorientasi pada pemecahan masalah dan membiasakan mahasiswa memecahkan masalah sesuai dengan tahapan pemecahan masalah.
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERINTEGRASI KEARIFAN LOKAL HULU SUNGAI SELATAN wati, mustika; Hartini, Sri; Misbah, Misbah; Resy, Resy
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 4, No 2 (2017): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum adanya modul pembelajaran fisika yang berintegrasi dengan kearifan lokal masyarakat Hulu Sungai Selatan di SMA Negeri 1 Angkinang. Oleh karena itu, dilakukan penelitian pengembangan modul fisika berintegrasi kearifan lokal Hulu Sungai Selatan pada materi suhu dan kalor di kelas X-6 SMA Negeri 1 Angkinang. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan modul fisika ditinjau dari aspek validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Penelitian yang dilakukan menggunakan model pengembangan dengan desain ADDIE. Data pada penelitian ini diperoleh melalui lembar validasi modul, angket respon, dan tes hasil belajar. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) validitas modul berdasarkan pada lembar validasi untuk segi isi berkategori valid dan validitas modul untuk segi tampilan berkategori sangat valid, (2) kepraktisan modul berdasarkan angket respon berkategori sangat praktis, dan (3) efektivitas modul berdasarkan tes hasil belajar berkategori tinggi. Dari hasil tersebut dapat simpulkan bahwa modul fisika berintegrasi kearifan lokal Hulu Sungai Selatan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
ANALISIS LITERASI DIGITAL SISWA MELALUI PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS SCHOOLOGY Pratama, Wahyu Aji; Hartini, Sri; Misbah, Misbah
JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA Vol 6, No 1 (2019): JURNAL INOVASI DAN PEMBELAJARAN FISIKA
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan literasi digital peserta didik yang sangat kurang, sedangkan peserta didik memiliki fasilitas penunjang literasi digital namun tidak digunakan dalam menunjang literasi digital. Oleh karena itu dilakukan penelitian dengan tujuan menganalisis kemampuan literasi digital melaui penerapan e-learning berbasis schoology. Penelitian ini merupakan analisis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA 1 SMAN 6 Banjarmasin berjumlah 32 orang. Instrumen yang digunakan melalui angket literasi digital. Hasil penelitian menunjukkan literasi digital diperoleh skor 43,93 berkategori kurang. Disimpulkan bahwa penerapan e-learning berbasis schoology pada materi impuls dan momentum dapat melatihkan literasi digital namun keterlatihan literasi digital masih belum optimal.
Co-Authors Abdul Salam Abdul Salam M, Abdul Salam Amalia, Yuniar Fikriani Amalia, Yuniar Fikriani Amrita, Putri Diana Amrita, Putri Diana An'nur, Syubhan An?nur, Syubhan Annur, Syubahn Ardiansyah, Fendi Arif, M. Nurul Arifuddin, M Arifuddin, M Arifuddin, Muhammad Arifuddin, Muhammad Arifuddin, Muhammad Ariwinarno, Hendra Cahyono, Devit Nur DENI, M Denny Irawan dessy laila kamsinah, dessy laila Dewi Dewantara, Dewi Dwikoranto Dwikoranto, Dwikoranto Eko Nugroho Eko Susilowati Ellyna Hafizah Erliana, Elfa Fahmi, Samsul Firdaus Firdaus fredy kurniawan Habibi, Muhamad Habibi, Muhamad Handayani, Bera Tri Hanifah, Nor Harto, Muhdi Hasan, Sayid Muhammad Hirani, Maya Indah Mentari, Indah Lazim N, Lazim N M. Arifuddin Jamal, M. Arifuddin Mahtari, Saiyidah Mahtari, Saiyidah Mahyuddin, Robith Syaifullah Mahyuddin, Robith Syaifullah Maimunah Maimunah Masitah Masitah Mastuang Mastuang, Mastuang Mia Audina, Mia Mohd Ali Ibrahim MUHAMMAD ARIFUDDIN JAMAL, MUHAMMAD ARIFUDDIN Muhammad Nizam Muhammad Rivai Muhammad Sahri Munir, M Jiddan Mishbahul Mustika Wati, Mustika Oktaviana, Dewinta Oktaviana, Dewinta Otang Kurniaman P. S. S, Pressa prastika, miranti diah Pratama, Wahyu Aji Pratama, Wahyu Aji Putri, Ariyanti Maulida Rahmattulah, Panji Rahmatullah, Panji Rahmawati, Nor Rahmawati, Nor Resy, Resy Ridho, Muhammad Hafiz Rif'at, M Feyzar Rizki Ramadhan Sarah Miriam, Sarah Sasmita, Fauzia Dwi Sasongko Pramono Hadi Sri Hartini Sudrajat, Ahmad Sugeng Herianto Sulaeman, Nurul F Surya Haryandi, Surya Surya, Yoedo Ageng Suryati Suryati Suyidno Suyidno Syarifah Syarifah, Syarifah Syubhan An’nur, Syubhan Syubhan Annur, Syubhan Thersia, Vita TITIN SUNARTI Wicaksono, Dandan Winarno, Hendra Ari Zainuddin Zainuddin