Articles

Found 12 Documents
Search

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE TEKS DONGENG BERBASIS LINGKUNGAN ALAM KELAS II SD NEGERI SE-KECAMATAN GEBOG KABUPATEN KUDUS. ningsih, Fitria
Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Vol 5 No 1 (2017): Piwulang Jawi
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.568 KB) | DOI: 10.15294/piwulang jawa.v5i1.20768

Abstract

  Teks dongeng merupakan salah satu kompetensi dasar yang harus dikuasai siswa. Berdasarkan hasil observasi nilai siswa masih rendah karena keterbatasan media dongeng berbasis lingkungan alam. Media videoscribe merupakan salah satu media alternatif untuk mempelajari dongeng. Isi media videoscribe merupakan cerita dongeng binatang Semut Merah dan Burung Pipit dengan mengangkat aspek-aspek lingkungan alam di Kudus. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Data dikumpulkan dengan observasi, angket, dan wawancara. Hasil penelitian yaitu (1) siswa dan guru membutuhkan media videoscribe, (2) media videoscribe disusun berdasarkan hasil analisis kebutuhan siswa dan guru, (3) hasil validasi ahli materi mendapat skor 26 artinya media videoscribe layak digunakan, sedangkan hasil validasi ahli media dan penilaian guru masing-masing mendapat skor 61 dan skor 28 artinya media videoscribe sangat layak digunakan, dan (4) hasil ujicoba pemakaian media menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata siswa dari 48,86 menjadi 79,71.   Fairy-tale text is one of basic competencies that should be controlled by students. Based on the results of observation the student?s value is still low because of the limitations fairy tale media based on natural environment. Videoscribe media is a alternative media to learn about fairy tales. The content of videoscribe media is a fable video about The Red Ants and Sparrows by raising aspects of the natural environment in Kudus. This research uses Research and Development (R&D) method. Data collection were collected by questionnaire, observation, and interview. The result shows that (1) both the teacher and student need the media videoscribe, (2) videoscribe media compiled based on the result of the analysis of the students and teachers? need, (3) the validation result of the material experts scored 26 it means feasibility, the validation result of media and the teacher assessment each got the scored 61 and 28 it means very worthy videoscribe media to used, and (4) the results of trial media usage indicated that increase the average score of students from 48,86 to 79,71.   
NILAI-NILAI MORAL DALAM NOVEL BUMI CINTA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XI SMA Ningsih, Fitria
SURYA BAHTERA Vol 1, No 08 (2013): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.068 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur-unsur intrinsik novel Bumi Cinta (2) nilai-nilai moral dalam novel Bumi Cinta, dan (3) skenario pembelajaran novel Bumi Cinta dan skenario pembelajarannya di Kelas XI SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Artinya, penulis membahas dan mengkaji novel tidak menggunakan angka, tetapi menekankan pada deskripsi. Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa (1) unsur intrinsik novel Bumi Cinta terdiri dari tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, amanat, dan sudut pandang. Unsur-unsur intrinsik tersebut saling berhubungan satu dengan lainnya sehingga membentuk totalitas cerita yang padu dan harmonis; (2) nilai-nilai moral yang ada dalam novel Bumi Cinta diantaranya adalah (a) nilai religius/agama (bersumber dari hubungan tokoh dengan tuhannya) (b) nilai toleransi (bersumber dari hubungan manusia dengan sesamanya), dan (c) nilai mandiri (bersumber dari hubungan tokoh dengan dirinya sendiri). Indikator pembelajaran novel ini adalah: mengungkapkan tema, tokoh dan penokohan, alur, latar, amanat, dan sudut pandang dalam novel Bumi Cinta, mengungkapkan hubungan antarunsur intrinsik novel Bumi Cinta, dan mengungkapkan nilai-nilai moral novel ini layak untuk diteladani oleh generasi muda usia remaja, khususnya siswa SMA. Kata kunci: nilai moral, rencana pelaksanaan pembelajaran
PELAKSANAAN RETRIBUSI PARKIR DI TEPI JALAN UMUM DI WILAYAH KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU BERDASARKAN PERATURAN DAERANOMOR 3 TAHUN 2009 TENTANG RETRIBUSI PELAYANAN DIBIDANG PERHUBUNGAN DARAT Ningsih, Fitria; Haryono, Dodi
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Vol 2, No 1 (2015): Wisuda Februari 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Parking levy is payment for the use of the service organization and use of the parking lot, which is contained in each of the places visited such as shopping centers, restaurants and entertainment venues, good parking space provided by the local government and on the edge of the public road. as there is in the area of the districts Handsome Pekanbaru order to increase revenue (PAD), One implementation Levy Parking On the Edge of the existing public road in Regional District of handsome Pekanbaru City Regional Regulation No. 3 of 2009 on Retribution Pelyan in the Field of Communications Army. The purpose of this study is: First To determine pelaksanann roadside Levy Parking In general, based on Regional Regulation No. 3 of 2009 in the District Handsome Pekanbaru. Second, to determine barriers for the implementation of the parking levy based on the edge of the public road Based on Local Regulation No. 3 of 2009 in the District Handsome Pekanbaru. Third, To know the effort that can be done to overcome the obstacles in the implementation of roadside parking levies generally based on Regional Regulation No. 3 of 2009 in the District Handsome Pekanbaru.This study is a kind of sociological research or empirical jurisdiction. Location of the study is the Regional District of Handsome Pekanbaru. Source of data, supported by the primary data source, secondary data sources, data source tartier, while the data collection techniques are interviews, questionnaires and library studies. After the data collected was then analyzed qualitatively using the deductive method to analyze the problems of a general nature and is then drawn to a conclusion in particular based on existing theory.From the research problem there are three things that can be inferred, first implementation of curbside parking fees in general, based on Regional Regulation No. 3 of 2009 in the subdistrict of Pekanbaru City Handsome not performing as it should be because of the lack of socialization of the local government to arkir officers and lack of coordination between government the field coordinator. This is because of the barriers faced by local governments. Both the obstacles faced in the implementation of roadside parking levies common in Pekanbaru City Regional District of Handsome operational shortage of officers involved in the supervision and inspection of the field to the parking attendant who sometimes banyaak parking attendant who do not have official permission to carry out their duties.Keywords:Retribusi- Local Revenuelocally-generated revenue
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN MAHASISWA BERPRESTASI MENGGUNAKAN METODE MOORA (STUDI KASUS FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Cahyani, Laili; Arif, Muchamad; Ningsih, Fitria
EDUTIC Vol 5, No 2 (2019): MEI 2019
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/edutic.v5i2.5354

Abstract

Abstrak Pemilihan mahasiswa berprestasi merupakan seleksi yang dilakukan hampir di tiap Universitas, termasuk Universitas Trunojoyo Madura. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura mengadakan pemilihan mahasiswa berprestasi tingkat Fakultas untuk menjaring mahasiswa berprestasi yang nantinya akan dikirim ke tingkat Universitas. Oleh karena itu, dibuat Sistem pendukung keputusan pemilihan mahasiswa berprestasi menggunakan metode MOORA dengan studi kasus di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Trunojoyo Madura. Pembuatan sistem ini dilakukan karena sebelumnya proses seleksi masih dilakukan secara manual yang memiliki resiko subjektifitas tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Multi Objective Optimization on the Basis of Ratio Analysis (MOORA). Kriteria yang digunakan dalam penentuan mahasiswa berprestasi adalah IPK, Bahasa Asing, KTI, Prestasi, dan Kepribadian (atribut tambahan). Hasil yang diperoleh dari sistem berbeda dengan hasil yang diperoleh dari seleksi secara manual. 3 data alternatif teratas pada sistem sama dengan hasil seleksi secara manual, namun memiliki urutan yang berbeda.   Kata kunci: Sistem Pendukung Keputusan, Multi Objective Optimization on the Basis of Ratio Analysis (MOORA), Pilmapres. Abstract             The selection of outstanding students is a selection carried out in almost every University, including the University of Trunojoyo Madura. The University of Trunojoyo Madura Faculty of Education held a selection of outstanding students at the Faculty level to attract outstanding students who would later be sent to the University level. Therefore, a decision support system for the selection of high achieving students was made using the MOORA method with a case study at the Faculty of Education, University of Trunojoyo Madura. Making this system is done because previously the selection process was still done manually which has a high risk of subjectivity. The method used in this study is Multi Objective Optimization on the Base of Ratio Analysis (MOORA). The criteria used are GPA, Foreign Language, KTI, Achievement, and Personality (additional attributes). The results obtained from the system are different from the results obtained from the manual selection. The top 3 alternative data on the system are the same as the selection results manually, but have different sequences.  Keywords: Decision Support System, Multi Objective Optimization on the Basis of Ratio Analysis (MOORA), Pilmapres.
PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN AIR MINUM DALAM KEMASAN (AMDK) MEREK AQUA (STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS RIAU) Ningsih, Fitria; Nas, Sakdanur; Syabrus, Hardisem
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract : This research aimed to determine of product quality and price toward the purchase decision bottled water brand Aqua to Economic Education Student of Riau University. The research was conducted at the Economic Education of Riau University. The populations in this study are economic education students generation 2013-2015 numbered 256 people. The samples was taken with proportionate stratified random sampling. The number of the sample was 72 people. The data analysis technique was used multiple regression. The results of this study showed that: 1) Product quality significantly to the influence purchase decisions of bottled water brand Aqua to Economic Education Student of Riau University. 2) Price do not significantly to the influence purchase decisions of bottled water brand Aqua to Economic Education Student of Riau University.Key Words: Product Quality, Price, Purchase Decisions
PENGEMBANGAN MODUL PRAKTIKUM BERBASIS KEWIRAUSAHAAN PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI SISWA KELAS X Ningsih, Fitria; Retnoningsih, Amin; Budi Prasetyo, Andreas Priyono
Journal of Biology Education Vol 2 No 2 (2013)
Publisher : Journal of Biology Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was aimed at developing and determining the effect of the implementation of the entrepreneur-based practicum module on student’s achievement and entrepreneurial interest. This research was Research and Development with pretest-posttest nonequivalent control group design on X.9(experimental group) and X.10( control group). The subject studied was biodiversity. Sample was collected by a convenience sampling technique. Data were analyzed by t-test and simple linear regression test. The findings showed that the implementation of the entrepreneur-based practicum module were high (score 6). T-test result showed that there was a significant difference between both group (tcount>ttable). Simple linear regression test showed that the implementation of  the entrepreneur-based practicum module brought a significant effect on student’s achievement (probability sig.<0.05; r square 0,769). Simple linear regression test indicated that there was an effect of implementation of the entrepreneur-based practicum module on student’s entrepreneurial interest (probability sig.<0.05; r Square 0,814). Correlation test showed that strong correlation between student’s entrepreneurial interest and achievement about 82,2% (probability sig.<0.05). The conclusion of this research was that the implementation of the entrepreneur-based practicum module had a significant effect on student’s achivement and entrepreneurial interest.. Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji pengaruh modul praktikum berbasis kewirausahaan terhadap hasil belajar dan minat wirausaha siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development dengan pola pretest-posttest nonequivalent control group design pada kelas X.9 (kelas eksperimen) dan X.10 (kelas kontrol) pada materi keanekaragaman hayati. Pengambilan sampel menggunakan teknik convenience sampling.Data penelitian berupa pengaruh penerapan modul praktikum berbasis kewirausahaan dengan minat wirausaha siswa. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Teknik analisis data dengan uji t dan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan penerapan modul praktikum berbasis kewirausahaan tergolong tinggi (skor 6). Hasil uji t menunjukkan perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol (thitung>ttabel). Uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa penerapan modul praktikum berbasis kewirausahaan berpengaruh terhadap nilai hasil belajar (nilai sig.<0.05; r Square 0,769). Uji regresi linier sederhana mengindikasikan bahwa ada pengaruh penerapan modul praktikum berbasis kewirausahaan dengan minat wirausaha siswa (nilai sig.<0.05; r Square 0,814). Uji korelasi menunjukkan adanya hubungan yang kuat antara minat wirausaha dan hasil belajar siswa sebesar 82,2% (nilai sig.<0.05). Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan modul praktikum berbasis kewirausahaan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar dan minat wirausaha siswa.
PERBANDINGAN KEBERHASILAN PENETASAN TELUR PENYU SISIK (Eretmochelys imbricata) DI PENANGKARAN PENYU PANTAI TONGACI DAN UPT PENANGKARAN PENYU GUNTUNG Ningsih, Fitria; Umroh, Umroh
Akuatik: Jurnal Sumberdaya Perairan Vol 11 No 1 (2017): AKUATIK : Jurnal Sumberdaya Perairan
Publisher : Department of Aquatic Resources Management, Faculty of Agriculture, Fisheries, and Biology, University of Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (455.98 KB)

Abstract

Penyu Sisik merupakan salah satu jenis penyu yang ditemukan di perairan Bangka Belitung. Populasi penyu terancam punah karena aktivitas penambangan di laut. Upaya perlindungan untuk menyelamatkan populasi penyu dengan melakukan kegiatan Penangkaran Penyu agar proses regenerasi dapat terjaga. Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan persentase keberhasilan penetasan telur penyu sisik di sarang semi alami pada Penangkaran Penyu Pantai Tongaci dan Unit Pelaksana Teknis Penangkaran Penyu Guntung. Penelitian ini dilakukan pada bulan maret 2016 sampai juni 2016 di Kawasan Penangkaran Penyu Pantai Tongaci dan Unit Pelaksana Teknis Penangkaran Penyu Guntung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode statistik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung di lapangan. Penelitian ini menggunakan perhitungan analisa data uji T 2 sampel bebas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan atau pengaruh pada keberhasilan penetasan di dua lokasi penangkaran
PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS IV SD ningsih, fitria
KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Vol 3, No 2 (2015): KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN
Publisher : KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: The use of Quantum Teaching Model in Add and to Substract in Integer 4th Grade Fractional Elementary School. The purpose of this research are to describe of using the model of Quantum Teaching in improving addition and subtraction integer and to improving addition and subtraction of integers for state elementary school students in fourth grade through the use of models Quantum Teaching. This research is colaborative classroom action research conducted in three cycles, each cycle consisting of planning, action, observation, and reflection. Subject in this study is fourth grade students of state elementary school 28 students. Source data came from fourth grade teacher, fourth grade students, peers, and researchers. Data analysis using descriptive data supported quantitative data and qualitative data. Conclusion of this study is a step in the use of the model is Quantum Teaching Grow, Natural, Rename, Demonstrate, Repeat and Celebrate, the second conclusion that the use of the model Quantum Teaching can improve the ability of addition and subtraction of integers in Elementary School fourth grade. Keywords: Quantum Teaching, addition, subtraction, integer   Abstrak: Penggunaan Model Quantum Teaching dalam Peningkatan Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV SD. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengunaan model Quantum Teaching serta meningkatkan kemampuan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam 3 siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi.  Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Tanjungrejo dengan jumlah 28 siswa. Sumber data penelitian ini yaitu siswa kelas IV, guru kelas IV, teman sejawat dan peneliti. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi, angket dan wawancara. Validitas data menggunakan teknik analisis data kuantitatif dan analisis kualitatif. Simpulan penelitian ini adalah bahwa langkah model Quantum Teaching yaitu: (a) Tumbuhkan; (b) Alami; (c) Namai; (d) Demonstrasikan; (e) Ulangi; (f) Rayakan; penggunaan model Quantum Teaching dapat meningkatkan kemampuan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat pada siswa kelas IV SD.   Kata Kunci: Quantum Teaching, penjumlahan, pengurangan,  bilangan bulat  
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEKOMPAKAN ANGGOTA KELOMPOK TANI DI KECAMATAN SUNGAI BAHAR KABUPATEN MUARO JAMBI Ningsih, Fitria; Denmar, Denny; Lubis, Arsyad
Jurnal Ilmiah Sosio-Ekonomika Bisnis Vol 19 No 2 (2016): Jurnal Sosioekonomika Bisnis
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.973 KB) | DOI: 10.22437/jiseb.v19i2.5042

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui faktor-faktor yang mempengaruhi kekompakan anggota kelompok tani di Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi. Faktor-faktor yang mempengaruhi kekompakan anggota kelompok tani adalah kepemimpinan kelompok tani, homogenitas anggota kelompok tani, dukungan dan pengakuan dari pemerintah, dan dukungan dan pengakuan dari tokoh masyarakat. Pengambilan sampel dilakukan dengan metode acak sederhana ( Simple Random Sampling). Data yang di peroleh dari responden terlebih dahulu disederhanakan secara tabulasi kemudian di analisis secara deskriptif kuantitatif. Skoring digunakan untuk kuantitatifkan data kualitatif. Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi kekompakan anggota kelompok tani dilakukan dengan Uji Chi-Square. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keikutsertaan anggota kelompok tani dalam kegiatan di dalam kelompok tani relatif baik dimana ada 92,1 % anggota aktif dalam kelompok. Keikutsertaan anggota kelompok dalam kegiatan-kegiatan di dalam kelompok tani di pengaruhi oleh faktor kepemimpinan kelompok tani, homogenitas anggota kelompok tani, dukungan dan pengakuan dari pemerintah,  dukungan dan pengakuan dari tokoh masyarakat. Pada tingkat kepercayaan 95% terdapat hubungan yannng sangat nyata antara kepemimpinan kelompok tani, homogenitas anggota kelompok tani, dukungan dan pengakuan dari pemerintah,dukungandan pengakuan dari tokoh masyarakat di Kecamatan Sungai Bahar. Kata kunci : faktor, pengaruh, kekompakan kelompok.
PENGARUH PENERAPAN LEARNING CYCLE TERHADAP HASIL BELAJAR STATISTIKA PADA SISWA MTs. DARUL MUHAJIRIN Ningsih, Fitria
Media Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.006 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v3i1.1819

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan learning cycle terhadap hasil belajar statistika pada siswa MTs. Darul Muhajirin. Model pembelajaran learning cycle adalah model pembelajaran yang menyarankan agar proses pembelajaran dapat melibatkan siswa dalam kegiatan belajar yang aktif. Learning cycle dalam penelitian ini terdiri dari 7 tahapan atau 7e, yaitu elicit, engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation, dan extand. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan menggunakan desain Quasi eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling sehingga dalam penelitian ini yang dijadikan kelas eksperimen yaitu siswa kelas VII A yang berjumlah 22 orang dan siswa kelas VII B yang berjumlah 23 orang sebagai kelas kontrol. Adapun instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu berupa lembar tes dengan 15 soal pilihan ganda dan 4 soal uraian. Untuk mengetahui pengaruh penggunaan model digunakan uji-t dengan rumus polled varian. Berdasarkan hasil perhitungan dan analisis data diperoleh nilai thitung  = 2,06 dan ttabel = 2,017 pada taraf signifikan 5% dengan dk = 45, maka thitung > ttabel. Karena thitung > ttabel maka hal ini menunjukkan bahwa model pembelajaran learning cycle berpengaruh terhadap hasil belajar statistika pada siswa MTs. Darul Muhajirin