p-Index From 2015 - 2020
35.654
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Media Gizi dan Keluarga Cakrawala Pendidikan Katalogis Media Eksakta Jurnal Pendidikan Progresif Jurnal Manajemen dan Bisnis (Performa) Jurnal Natural Jurnal Nalar Pendidikan Widyanuklida JURNAL TEKNOLOGI LINGKUNGAN Jurnal Ekonomika Jurnal Pendidikan Sains Indonesia Hunafa: Jurnal Studia Islamika JURNAL TEKNIK MESIN Al-Ulum Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies Jurnal Administrasi Publik dan Birokrasi Jurnal Diskursus Islam MAJALAH ILMIAH WIDYA Journal of the Indonesian Mathematical Society JURNAL MASTER PARIWISATA Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin Jurnal Dakwah Risalah Sosial Budaya Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Arena Hukum Jurnal Ilmiah Pionir Jurnal MUDARRISUNA: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Telematika Dinamika Lingkungan JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) Wanaraksa El-Jizya Jurnal Sistem Informasi Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial JURNAL PENDIDIKAN EQUILIBRIUM Jurnal Kependidikan Media JURNAL ILMIAH PERSPEKTIF JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PROSIDING SEMINAR KIMIA MIMBAR PENDIDIKAN Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Unsyiah Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum InfoTekJar (Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan) Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Shautut Tarbiyah Jurnal Sinar Manajemen Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Dinamika Ilmu SOSIOHUMANIKA Jurnal Administrasi Pendidikan Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Seminar Nasional Teknologi Informasi Komunikasi dan Industri Journal Of Forestry And Environment TECHSI - Jurnal Teknik Informatika JURNAL SERAMBI ILMU JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) TAZKIYA ALQALAM JPPI: Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner JURNAL SITAKARA Sosio e-kons Eksis: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Endurance: Kajian Ilmiah Problema Kesehatan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Psikoislamedia : Jurnal Psikologi Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Manutech : Jurnal Teknologi Manufaktur Jurnal Riset Komunikasi Al-MUNZIR Cakrawala Management Business Journal JURNAL LENTERA BISNIS Economic Education and Entrepreneurship Journal Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Analit: Analytical and Environmental Chemistry Media Syari'ah: Wahana Kajian Hukum Islam dan Pranata Sosial Journal of Islam and Science Al-Mishbah: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Journal of Welding Technology Abdi Masyarakat Jurnal Riset Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi (JRMDK)
Articles

DO GOVERNMENT AND PRIVATE SHARIA COMMERCIAL BANKS PRACTICE SIMILAR FINANCIAL SOCIAL RESPONSIBILITY DISCLOSURE? Nurdin, Nurdin; Mir?atun, Mir?atun
Hunafa: Jurnal Studia Islamika Vol 15 No 2 (2018): ISLAMIC ECONOMY
Publisher : State Institute of Islamic Studies (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jsi.v15i2.520.285-321

Abstract

Sejumlah penelitian sebelumnya sudah mengkaji hubungan antara Tata Kelola Perusahaan dan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan. Penelitian tersebut menemukan bahwa tata kelola perusahaan yang baik berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat tanggung jawab sosial perusahaan. Namun sebagian besar penelitian tersebut berfokus pada bank konvensional saja atau bank syariah saja baik milik pemerintah atau swasta. Namun, sedikit sekali atau bahkan tidak ada penelitian yang mencoba membandingkan dampak tata kelola perusahaan terhadap tanggung jawab sosial antara bank syariah milik pemerintah dengan milik swasta. Melalui metode kuantitatif, kami meneliti  perbedaan pengaruh tata kelola perusahaan terhadap pelaksanaan tanggung jawab sosial antara bank syariah milik pemerintah dengan milik swasta. Sampel berjumlah enam bank yang terdiri dari 3 bank syariah pemerintah dan 3 bank syariah milik swasta dan dipilih secara purposive dari situs web Bank Indonesia. Hasil analisis datamenunjukkan bahwa ketiga variabel, yaitu dewan komisaris independen, dewan direksi, dan dewan pengawas syariah secara signifikan mempengaruhi tanggung jawab sosial perusahaan pada semua bank syariah. Meskipunperbedaan antara bank syariah pemerintah dan swasta dalam pelaksanaan tanggung jawab sosial tidak signifikan, hasil analisa  menunjukkan bahwa tingkat kepatuhan bank syariah pemerintah terhadap tanggung jawab sosial lebih tinggi daripada bank syariah swasta. Ini bisa membuktikan bahwa bank syariah milik pemerintah mungkin lebih berkomitmen terhadap kesejahteraan sosial daripada bank syariah swasta. Penelitian lebih lanjut dengan melibatkan lebih banyak sampel dan variabel mungkin diperlukan untuk membuat hasil penelitian ini lebih valid.
Penggunaan Media Film Animasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melaporkan Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMAN 1 Bayan Kabupaten Lombok Utara Gani, Ramlah H. A.; Tatminingsih, Sri; Bukran, Bukran; Nurdin, Nurdin
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.261 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbicara khususnya kemampuan berbicara melaporkan dengan media pembelajaran film animasi pada kelas XI IPS 1 SMAN 1 Bayan Kabupaten Lombok Utara pada semester Ganjil Tahun Pembelajaran 2017-2018 dengan jumlah siswa sebanyak 22 orang. Penelitian difokuskan pada peningkatan aspek-aspek berbicara baik faktor  kebahasaan maupun non kebahasaan dalam proses pembelajaran. Objek penelitian ini adalah peningkatan kemampuan berbicara melaporkan dalam interaksi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Pengumpulan data dilakukan dengan tes berbicara. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes berbicara. Penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yang didukung oleh data kuantitatif. Keabsahan data diperoleh melalui validitas hasil, dan validitas proses. Berdasarkan hasil penelitian, kemampuan siswa dalam hal berbicara melaporkan setelah dilakukan implementasi tindakan dengan media film animasi mengalami peningkatan. Peningkatan tersebut dapat diketahui dari indikator keberhasilan proses dan indikator keberhasilan hasil. Keberhasilan pembelajaran dapat dilihat dari perubahan keadaan siswa yang pasif, lebih banyak diam, dan tidak terlalu memperhatikan pelajaran menjadi lebih aktif dan antusias selama mengikuti pembelajaran. Suasana pembelajaran pun menjadi lebih hidup dan menyenangkan setelah melihat film. Selain itu, ketika tes dilaksanakan, terlihat kemampuan berbicara dan kepercayaan diri siswa meningkat secara bertahap dari tiap siklus yang dilakukan. Hasil skor penilaian tersebut menunjukkan terjadi peningkatan pada aspek-aspek kemampuan berbicara, yaitu pada pra siklus sebesar 41 meningkat menjadi 59 pada siklus I. Hasil penilaian siklus I menuju siklus II mengalami peningkatan dari 59 menjadi 72. Jadi, dapat disimpulkan bahwa setelah dilakukan implementasi tindakan dengan media film animasi, kemampuan siswa dalam hal berbicara melaporkan mengalami peningkatan secara bertahap dari setiap siklus. Penggunaan metode pembelajaran ini dapat membantu siswa agar berani mengeluarkan pendapat dan ide/gagasan secara lebih lancar dan lebih runtut. Selanjutnya, siswa dapat meningkatkan sikap berpikir yang kritis, logis, sistematis, dan lebih mandiri
PENGARUH MASSA SERBUK BIJI MORINGA OLEIFERA TERHADAP ADSORPSI TIMBAL (II) Nurdin, Nurdin
Media Eksakta Vol 2, No 2 (2006)
Publisher : Media Eksakta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (12.331 KB)

Abstract

Telah dipelajari pengaruh massa serbuk biji Moringa oleifera terhadap adsorpsi timbal (II) dari larutannya. Teknik Spektrofotometri Serapan Atom (AAS) dengan nyala udara-asetilen digunakan untuk menentukan konsentrasi  timbal dalam larutan. Jumlah timbal yang terserap oleh serbuk biji Moringa oleifera ditentukan dengan menghitung selisih antara jumlah timbal yang terdapat dalam larutan sebelum dan sesudah dikontakkan dengan serbuk biji Moringa oleifera. Efektivitas adsorpsi dipengaruhi oleh massa serbuk biji Moringa oleifera. Adsorpsi timbal meningkat secara linear sebagai fungsi dari massa serbuk biji Moringa oleifera hingga 200 mg (berat kering) dengan konsentrasi timbal terserap 82,48%.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI ATAS LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Nurdin, Nurdin
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI FEBRUARI 2016, TH. XXXV, NO. 1
Publisher : LPPMP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v35i1.28269

Abstract

Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan persepsi atas lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial. Metode Penelitian ini merupakan penelitian survey. Subjek penelitian  ini adalah 160 siswa diambil secara acak di SMP Negeri Tambun-Bekasi. Data dikumpulkan dengan instrumen angket menggunakan skala likert. Keabsahan data diperoleh dengan uji validitas dan reliabilitas, semua data memiliki distribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memberi pengaruh yang signifikan terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial. Begitu juga persepsi atas lingkungan sekolah memberi pengaruh yang signifikan terhadap prestasi  belajar ilmu pengetahuan sosial. Koefisien determinasi (R2) adalah motivasi belajar dan persepsi atas lingkungan sekolah memunyai hubungan kurang kuat terhadap prestasi belajar ilmu pengetahuan sosial.Kata Kunci : Belajar, persepsi, Prestasi THE EFFECT OF LEARNING MOTIVATION AND PERCEPTIONS OF THE SCHOOL ENVIRONMENT ON THE LEARNING ACHIEVEMENT OF THE SOCIAL SCIENCEAbstract:This study was aimed to determine the effect of learning motivation and perceptions of the school environment on the learning achievement of social science. This study is a survey study. The subjectswere 160 students drawn randomly in Tambunan, Bekasi state junior high schools in the academic year of 2014/2015. The data were collected through questionnaires using the Likert scales. The validity of the data was obtained using validity and reliability tests. All the data were normally distributed. The findings showed that learning motivation gave a significant effect on the learning achievement of the social science. The perceptions of the school environment also gave a significant effect on the learning achievement of the social science. The determination coefficient (R2) was that learning motivation and perceptions of the school environment had less strong relationship with the learning achievement of the social science.Keywords: Learning, perception, achievement 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT (EQ), MEDIA PEMBELAJARAN, DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS TERPADU Syachputra, Ajitama; Nurdin, Nurdin; Maydiantoro, Albet
JEE (Jurnal Edukasi Ekobis) Vol 7, No 4 (2019): JEE (Jurnal Edukasi Ekobis)
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to determine the effect of cooperative learning modelsnumbered heads together (NHT) type, intelligence quotient (IQ), emotional quotient (EQ), learning media, and learning discipline on the learning result of social sciences integrated subjects. This research used experiment and associative method with ex post facto and survey approach. The population in this research is all 156 students at the eight grade in SMPN 3 Natar, South Lampung and 114 as the respondents. Data collection samples used was done through observation, test, quistionnaire and documentation. Analysis technique was done by liniear regression and path analysis. The analysis showed that learning result of social sciences integrated subjects is influenced by any variables of 85% and the remaining 15% is influenced by other factors which are not examined in this research.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe kooperatif Numbered Heads Together (NHT), Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ), media pembelajaran dan disiplin belajar terhadap hasil belajar IPS Terpadu. Penelitian ini menggunakan metode eksperiman dan assosiatif dengan pendekatan ex post facto dan survey. Populasi dalam penilitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Natar, Lampung Selatan dengan jumlah sebanyak 156 siswa dan sampel sebanyak 114 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, tes, kuisioner, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan regresi liniear dan path analysis. Berdasarkan analisis data diketahui bahwa hasil belajar ips terpadu dipengaruhi oleh model pembelajaran tipe kooperatif Numbered Heads Together (NHT), Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ), media pembelajaran dan disiplin belajar sebesar 85% dan sisanya 15% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.Kata Kunci : Emotional Quotient (EQ), Intelligence Quotient (IQ), Media pembelajaran disiplin belajar dan hasil belajar IPS Terpadu, Model Pembelajaran tipe Kooperatif Numbered Heads Together (NHT).
PERBANDINGAN METODE TRANSFORMASI WAVELET DAN FOURIER DALAM PENTERJEMAHAN AYAT PADA SURAH YASIN Nurdin, Nurdin; Puteri, Nadilla Baimal
SISTEMASI: Jurnal Sistem Informasi Vol 9, No 1 (2020): SISTEMASI: Jurnal Sistem Informasi
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/stmsi.v9i1.563

Abstract

Kitab Al-qur?an diturunkan melalui Nabi Muhammad SAW merupakan panduan dari Allah bagi seluruh umat Islam. Umumnya banyak orang hanya bisa membaca, belum memahami isi yang terdapat dalam bacaannya, oleh sebab itu diperlukan sistem penerjemah ayat Al-qur?an dalam bentuk audio (suara) untuk memudahkan pembaca memahami kandungan dari ayat itu. Dalam aplikasi sistem ini file suaranya menggunakan format wave (.wav). Pada penelitian sistem terjemahan ayat surah Yasin dengan menggunakan perbandingan dua metode, yaitu metodeWavelet dan metode Fourier. Tahapan yang digunakan padametode penelitian ini yaitu: studi pustaka, mengumpulkan sampel surah yasin, desain sistem, implementasi sistem, testing (pungujian) sistem dan perbandingan hasil akurasi antara merode transformasi Wavelet dan Fourier, denganoutputnya berupa hasil terjemahan surah yasin. Adapun hasil implementasi metode Wavelet transpormation dan Fourier untuk terjemahan ayat pada surah yasin ini mendapatkan hasil nilai yang berbeda. Transformasi Wavelet dengan hasil deteksinya mencapai 72,9 %, sedangkan metode Fourier mencapai 43,7 %.Hasil ini menunjukan metode Wavelet akurasinya lebih baik dari metode Fourier dalam aplikasi sistem penterjemahan ayat surah yasin. 
PENGARUH METODE MENGAJAR DAN SIKAP SISWA TERHADAP PENGETAHUAN SOSIAL Nurdin, Nurdin
Jurnal Pendidikan Progresif Vol 7, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Progresif
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The article describes the results of this study the effect of teaching methods by using lecture and discussion on social knowledge based attitudes. The study was carried out experimentally with a 2x2 factorial design to the group of students at SMA Negeri 3 South Tambun, Bekasi. Data were analyzed by analysis of variance of two lanes, and Tukey test.Based on the result of datas anaylizes,there was an interaction effect between teaching methods and students attitudes toward social knowledge.Artikel hasil penelitian ini memaparkan pengaruh metode mengajar dengan menggunakan ceramah dan diskusi terhadap pengetahuan sosial berdasarkan sikap siswa. Penelitian dilakukan secara eksperimental dengan desain faktorial 2x2 pada kelompok siswa di SMA Negeri 3 Tambun Selatan-Bekasi. Data dianalisis dengan analisis varians dua jalur, dan uji Tukey. Hasil penelitian mengungkap bahwa terdapat pengaruh interaksi antara metode mengajar dan sikap siswa terhadap pengetahuan sosial. Metode mengajar dengan ceramah lebih baik dipergunakan pada kelompok siswa dengan sikap tinggi, dan metode mengajar diskusi lebih baik dipergunakan pada kelompok siswa dengan sikap rendah.Kata kunci: mengajar, ceramah, diskusi, sikap siswa, pengetahuan sosial DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpp.v7.i1.201707
Pendeteksian Dokumen Plagiarisme dengan Menggunakan Metode Weight Tree Nurdin, Nurdin; Rizal, Rizal; Rizwan, Rizwan
Telematika Vol 12, No 1: Februari (2019)
Publisher : STMIK Amikom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.81 KB)

Abstract

Sistem pengelolaan dokumen plagiarisme masih ada yang dilakukan secara manual yaitu dengan mengecek satu persatu sehingga membutuhkan waktu yang lama dan kurang efektif. Salah satu algoritma yang dapat digunakan untuk pendeteksian dokumen plagiarisme adalah algoritma Weight Tree yaitu sebuah metode untuk melakukan klasifikasi kemiripan dokumen berdasarkan bobot dari dokumen. Tujuan penelitian ini adalah untuk membangun sebuah sistem pendeteksian kemiripan dari dua dokumen teks yang berbeda untuk jenis dokumen teks berbahasa indonesia dengan format file dokumen yaitu: doc, docx, pdf, rtf. Tahapan yang dilakukan pada penelitian ini terdiri dari pengumpulan data, perancangan sistem, pembuatan aplikasi dan pengujian terhadap aplikasi. Hasil pengujian sistem dapat dikategorikan sebagai sistem pendeteksian atau pengetesan kemiripan dokumen. Pada pengujian sistem ini, penulis yang mengkategorikan dokumen tersebut sebagai dokumen plagiat berdasarkan persentase kemiripan. Nilai rata-rata persentase kemiripan dalam pengujian sistem ini adalah 71,60%. Sistem yang di bangun ini berhasil dengan tingkat keakuratan mencapai 90%. Algoritma Weight Tree yang diterapkan pada sistem ini terbukti mampu mengidentifikasi dengan baik kemiripan dokumen plagiarisme.
Profesionalisme Guru Pascasertifikasi Syamsuri, Andi Sukri; Nurdin, Nurdin
EQUILIBRIUM: JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI Vol 4, No 2 (2016): PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.723 KB)

Abstract

Penelitian tentang Profesionalisme Guru Pascasertifikasi di Masyarakat Kabupaten Pinrang. Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana pengaruh sertifikasi profesionalisme guru terhadap kinerja pascasertifikasi di masyarakat Kabupaten Pinrang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh sertifikasi profesionalisme guru terhadap kinerja pascasertifikasi di masyarakat Kabupaten Pinrang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, pengumpulan data digunakan dengan cara observasi, wawancara mendalam, teknik dokumentasi dari hasil foto. Dan yang menjadi sasaran penelitian adalah masyarakat  yang benar-benar di anggap telah mengikuti program sertifikasi guru. Responden di pilih langsung oleh peneliti melalui teknik purposive Sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja guru sebelum sertifikasi belum begitu maksimal dalam membuat perangkat pembelajaran yaitu Silabus dan RPP, ketika mengajar para guru masih menggunakan metode ceramah, belum menggunakan media pembelajaran dan strategi pembelajaran, sehingga kurang inovasi kreatifitas mengembangkan pembelajaran karena hanya terpaku pada metode, strategi dan media yang sudah sering di lakukan. Tetapi setalah sertifikasi kinerja guru dikatakan meningkat karena dapat dilihat bahwa para guru membuat Silabus dan RPP secara mandiri, menggunakan strategi dalam metode pembelajaran ketika proses belajar mengajar, menggunakan metode pembelajaran agar siswa lebih mudah memahami materi pelajaran yang dimiliki serta dapat meningkatkan kesejahteraan para guru karena adanya tunjangan profesi tersebut. Kata Kunci : Profesionalisme Guru, Pascasertifikasi
THE ROLES OF INFORMATION TECHNOLOGY IN ISLAMIC BANK KNOWLEDGE MANAGEMENT: A STUDY OF TWO SYARIAH BANKS IN PALU Nurdin, Nurdin
Hunafa: Jurnal Studia Islamika Vol 13 No 2 (2016): EKONOMI ISLAM
Publisher : State Institute of Islamic Studies (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/jsi.v13i2.444.181-217

Abstract

Information technology has been considered as a vital tool  for modern organizations  to support their knowledge management projects. Previous studies have found that success knowledge management projects were supported by various information technology infrastructures. They addressed how information technology has succesfully implemented to support knowledge management project within conventional banks. However, limited study has been proposed regarding how information technology play roles in support knowledge management project within Islamic banks. Through the case study approach, the author studied the use of information technology for knowledge management process within two Bank Syariah (Bank Mandiri and Bank BNI Syariah) in Palu Central Sulawesi. The author collected data through observation, written material, and  in-depth interviews with key informants from both banks. The findings show that information technology infrastructures have played important roles in support knowledge management projects within the Islamic banks. Those information technology infrastructures includes internet, intranet, websites, communication application such as email, and social media.  This study sheds light and provides new insight on how information technology has succesfully used to support knowledge management within Islamic banks. The results benefits both academic and practioners in Islamic banks and knowledge managemet area. As the social media was an important finding for knowledge management in Islamic banks,  future research need to focus on how social media should be used for knowledge management projects in Islamic banks
Co-Authors Aan Febriansyah Abdullah Abdullah Abdussalam Abdussalam, Abdussalam Ade Febiyani, Ade ade rahmawati Adhe Octavionica, Adhe Adhya, Ilham Adi Saputra Ismy Aditia, Aditia Afrizal, Rahmi Agesta, Virgi Kurnia Agesta, Virgi Kurnia Agnestia Refriyona, Agnestia Ahmad Taufiq Ahsan, Mohammad Nur Ajeng Nabila Dini Saputri, Ajeng Nabila Dini Aji, Purnomo Albet Maydiantoro Ali Khomsan Ali Yanto Aliem Bahri, Aliem Allen Nurs Atanacio Amalia, Ismi AMBAR WIDYA LESTARI Ambarwati, Menik Ana Rinjani Anasti, Aulia Putri Andrian Saputra Anensa, Tri Oktaviani Angga Hermansyah, Angga Anggi Yunita Triyani Anggita Dwi Jayanti, Anggita Dwi Ani Marlena Anisa, Eva Anisa, Ichsanti Isnaini Anju Perdana Putrifani Annisa Pratiwi, Annisa Apriyani, Mira AR, Muh. Sabri Ardi Tri Saputra Arhammuddin, Lutfi Ari Susanti Arif Budi Setiawan Arisona, Mohamda Arnold Rama Ardiansyah Artra, Vaulia Nabila Aryan Danil Mirza. BR, Aryan Danil Aryandi, Aryandi Asbah, Asbah Asrul, Andi Astari Pratiwi, Astari Astikasari, Yuli Atmanto, Wirawan Dwi Ayodhya Danari Atri Pradini, Ayodhya Danari Ayu Imelda Viguna Ayu Wulan Sari Bakhtiar, Bakhitar Belanova A.N, Nikita Binawati Ginting Buamonabot, Irfandi Bukran, Bukran Chindy Permata Sari Chyci Pramitha Clara Meliyanti Kusharto Cut Nur Ichsan Darmawan, Odi Darmawati Darmawati Darminto Darminto Darwin Bangun Dede Kurniawan Dedi Kurniawan Defryana Eka Susanti, Defryana Eka Della Damayanti, Della Desriyani, Herni Destria, Rizki Devi Yulianti Devita Anggraeni Dewi Astika, Dewi Dewi Fatimah Dewi Ratih Agungpriyono Dewi Sukartik, Dewi Dianti, Rahmah Didi Sudarmasyah Dina Ediana, Dina Dinna Puspitasari, Dinna Dita Widiastuti Ditha Novita Sari Durotul Muslimah, Durotul Dwi Asti Anggraini Dwi Lestari Dwi Martya Ningsih, Nila Sari Dwi Nurhadi, Dwi Dwi Oktaviani Ogara Dyanti Mahrunnisya Ebit Maruli Situmorang Eddy Purnomo Eddy purnomo Purnomo Edi Purnomo Edy Purnomo Effy Irmawati Efha Rifqi Ash Shidqi, Efha Rifqi Eka Romada Eka Setiawati Eka Suderajat Eko Ari Wijayanto Ela Yunistia, Ela Elfiana Elfiana, Elfiana Elok Muliani Musa eri purwanti Erlina Rufaidah Erlina Rupaidah Erma Yuni, Erma Esti Ruliatma, Esti Fadilah, Siti Nur Fadli, Muhammmad Ridho Fadlisyah Fadlisyah Faisal Anwar Faisal Sofyan Fajriana, Fajriana Fakhri, Fakhri Fakri, Saiful Fakrurridha, Fakrurridha Fathillah, Muslim fatimah Tola, fatimah Febriasari, Arifina Ferdinan Sinaga, Ferdinan Fima Lusia, Fima Fitri Ratna Sari Fitri, Ana Annisa Fitri, Dian Nurul Fitri, Dian Nurul Fitri, Nadya Fauza Fitriani, Ulva Fitriningsih, Fitriningsih Fitriyani, Eka Novita Franika, Darmila Freddi Tua Sihotang Fredy Siswanto, Fredy Gabriela Sabatini Gani, Ramlah H. A. Gasela, Ega Gunawan Sudarmanto Guntara, Asep Yuda Habib Purnama Hambali Hambali Hamdhana, Defry Hanafi Ghozali Haris, Abdur Rahman Harsul Maddini Haryanto, Loeky Hasmawati Hasmawati Hayatu Rizki Hendra Yulianto Heni Wiji Astuti Henitiya Pertiwi, Henitiya HERA, TRENY Hera, Treny Herman Suryokumoro Hijril, Hijril Himmah, Rhidlo'ah Ulil Hulfian, Lalu I Komang Winahta I Komang Winatha Ikaningtyas Ikaningtyas, Ikaningtyas Ikeu Tanziha Ikhsan, Mohamad Ilham Maulana Imam Asrofi, Imam Imam Suprayogi Inayati Sofiah Indra Mawardi Indrawan Muklas, Indrawan Ines, Afifah Nur Intan Komala Sari, Intan Komala intan permata sari Isra Selvy Rolina, Isra Selvy Istikawati, Apriliani Iswara, Made Budi Ivan Putranto Jamaludin Jamaludin Jenni Ayuningtyas Johan Ferdiansyah Joko Budianto Joleha, Joleha Jubei, Siti Juliawati, Juliawati Juniasari, Rika Intan Justina, Dewi Kaharuddin Kaharuddin kaputri, Yonada dwi Kesuma, Septa Dewi komang adnyana Komarudin Komarudin Kurniati, Israni Wedy Lailiyah Lailiyah Leni Widiawati Lianti Isnani Lisa Mallesa, Lisa Lisna Sari Lukman Lukman M. Januwati Mada Angga Dwi Nata Makruf, Sandy Setia Mardela, Suci Marisa Rahma Silvia Marlena Marlena Marthadini, Abellia Martiah, Anisa Maryana Maryana, Maryana Masila, Anida Maulana, Agan Maulida Purnama Sari, Maulida Purnama Maulidia, Sarah Rizki Meilani Meilani, Meilani Meita Sari Mela Marzuki Melati Enggar Prasiwi, Melati Enggar Melya Puri, Melya Mentari Oktavia, Mentari Merlin Antika, Merlin Merlyn Widalismana Meta Rolisa Minaria Minaria, Minaria Mir?atun, Mir?atun Muh. Jusman Rau, Muh. Jusman Muhammad Alimi, Muhammad Muhammad Badri, Muhammad Muhammad Iqbal Muhammad Iqbal Saberi, Muhammad Iqbal Muhammad Ridwan Muhammad Siddiq, Muhammad Muji Aprilia Fitriani Mulyasari, Wahyu Rini Mumarisa Nida Munandar, Sabhyati Asri Munthoha, Amin Munzir Munzir, Munzir Mustari Mustafa Mustofiarudin, Mustofiarudin Mutiara Annisa Tanzil Mutmainah Mutmainah Nadya, Lucky Naesya Ruri Nalurita Nahar, Nahar Nasihin, Iing Natalia, Veronica Eka Desi Ni'amasshodiqoh, Maila Nila Wati Ningsih, Listya Novi Setiawati Novia Nalom Larasati Novita Sari Tiandani, Novita Sari Nungky Kurnia Putri, Nungky Kurnia Nur Aedi, Nur Nur Hasanah Nur, Syahban Nurfitriana, Eka Nurhayati Nurhayati Nuriani, Intan Nurilah Sandi Citra Jiwa Pamenang Timumun, Nurilah Sandi Citra Jiwa Pamenang Nurlaila Nurlaila Nurmalia Pajrin, Nurmalia Nurmasita, Lilin Nurmila, Lia Nurul Amelia NURUL ANNISA Ocni Alfiah, Ocni Octama, Fery Desrian Oktarini, Dina Rahayu Pamudi, Sukur pardomuan, lukas rainhard Pasunda, Yuonika Pemi Zurriyatina Persada, Bakti Persada, Bhakti Pradistya, Anggit Artha Prasetya, Henry Yuliana Pratama, Anggoro Yoga Pratikna, Aulia Bagas Pratiwi, Nabila Prihatmadji, Wiwiet Pristia Winda Pratiwi Puasari, Dewi Pujasari, Yayah Pujiati Pujiati Purba, Enzo Reinada Purba, Roma Rio Purnama, Ratna Suci Purwati Yuni Rahayu Puspitasari, Rizky Ika Puteri, Nadilla Baimal Putra, Prabowo Cahyadi Putri, Rahmah Dianti Putri, Widya Leony R Gunawan Sudarmanto R. Gunawan Sudarmanto Raden Gunawan Sudarmanto Rahmah, Avivah Nur Ramadhan Ramadhan Ramadhani, Dyah Ayu Ramadona Ramadona Ramlah Ramlah Ratna Dwi Astuti, Ratna Dwi Rendi Alkafi Retno Laras Palupi, Retno Laras Ria Faujiah, Ria Ria Novitasari Rienita Pranieta Rika Melia Sari Rika Tria Ananda, Rika Tria Rinaldi Rinaldi Rinda Doni Febriani, Rinda Doni Rini Ariyani, Rini Rini Yanti, Rini Risa Octa Ana Rita Ismaya Riyanti, Yuni Rizal Rizal Rizwan, Rizwan Robi, Robi ROHMILAWATI ROHMILAWATI Rosinta Hotmaida P. Purba Rudi Riawan, Rudi Rustiana, Nanik Safar, Ilham Safitri, Fajria Eka Saifuddin Saifuddin Salam, Kobana Samsi Samsi Sandi Irwansyah, Sandi Sanjaya, Rahmat Roky saputra, eko septian Saputro, Muhammad Restu Aji Sari, Ismala Selasmai Selasmai, Selasmai Septiara, Vera Septiatika, Katarina Setiawan, Muhammad Johan Setiawati, Ratna Sevtiana Sevtiana Sigid Kurniawan, Sigid Siska Maisaroh, Siska Siskasari, Dwi Januari Siti Anis Atikah, Siti Anis Siti Solehah Windiyani, Siti Solehah Sofia Luthfita Sri Anna Marliyati Sri Tatminingsih Suaedi Suaedi, Suaedi Suarta, Putu Subakti, Subakti sudirmanto, sudirmanto Sukoco, Nursuci Indriati Sulistyani Sulistyani Sunaryono Sunaryono, Sunaryono Supartono, Toto Suri, Mindi Eka Suroto Suroto Susi Ariyanti, Susi Syachputra, Ajitama Syamsuri, Andi Sukri Syaribulan Kamaruddin, Syaribulan Syaribulan, Syaribulan Tantia, Dayu Rizki Teddy Rusman Tedi Rusman Tedi, Tedi Tedy Rusman Tetty Purnama Tiffany Alessandra Tola, St Fatimah Tria Agustina Uswatun Hasanah Utari, Vidiya Kurnia Vanessa, Aulia Shafira Veby Rahmadara, Veby VERA AFRIYANI Veronika Windy Sulistiowati Vivi Ratnasari Vivi Setyawati Vivien Datania Wahyudi, Rizki Wahyuni Kurniawati Wahyuningrum Wahyuningrum, Wahyuningrum Wayan Dewi Septiani, Wayan Dewi Widya Ratnaningrum, Widya Widyawati, Anggun Widyawati, Ni Kadek Wijaya, Yustika Winarti Winarti Winata, I Komang Wingga Eka Pasera Wulan Setiyowati Yani, Nia Fenti Yayuk Sulan Utami Ningsih, Yayuk Sulan Utami yeni ardila Yeni Yeni Yessy Yolanda, Yessy Yika Dorti Simanjuntak Yolinda, Cindy Yon Rizal Yulia Valentina Yuliana Yuliana Yulianti, Eka Indah yuliawati, witri Yulina Yulina Yulyani, Ita Yunita Maharani Dalimunthe, Yunita Maharani Yusmairita Yusmairita, Yusmairita Yusuf, Rusdiana Yuyun Lestari, Yuyun Zahrotul Mufidah Zatrahadi, M Fahli Zenda, Serginia Zomi, Feni Asriyanti Zulkarnaini Zulkarnaini