Ketut Prasetyo
Jurnal Online Program Studi S-1 Pendidikan Geografi - Fakultas Ilmu Sosial UNESA

Published : 5 Documents
Articles

Found 5 Documents
Search

The Effect of STAD Learning Model On The Motivation And Social Studies Knowledge In Junior High School Alim, Muhamad Miftahul; Prasetyo, Ketut; Sunarto, Sunarto
The Indonesian Journal of Social Studies Vol 2, No 1 (2019): July
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the consistent changes of students' learning motivation resulting from the learning process using the STAD learning model and its effect on student learning outcomes. This study was the pretest-posttest control group design. Sample in this study was VIII class who were randomly determined. The data obtained then tested different using independent sample t-test. The results showed that the two research classes experienced a positive change in the motivation and learning outcomes of students. In the experimental class with STAD learning model showed motivation and learning outcomes that were better than class control. The post-test calculation shows that learners' motivation with the Sig. (2-tailed) 0.003, where 0.003 <0.05 means that there are significant differences. Learning outcomes that show the value of Sig. (2-tailed) 0,000, where 0,000 <0,05 means that there are significant differences between the experimental and control classes. The existence of significant differences indicates that there is an effect of the STAD learning model on students' motivation and learning outcomes.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KEMUNCULAN BERITA BOHONG DI MEDIA SOSIAL Suyanto, Totok; Prasetyo, Ketut; Isbandono, Prasetyo; Zain, Ita Mardiani; Purba, Iman Pasu; Gamaputra, Gading
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Vol 15, No 1 (2018): Pembelajaran, Hukum dan Politik
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jc.v15i1.17296

Abstract

Di era demokratisasi saat ini yang bercirikan adanya kebebasan berpendapat setiap warga baik secara lisan ataupun tertulis, maka fenomena hoax menjadi satu hal yang harus menjadi perhatian bersama. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian survey. Proses penyebaran berita dalam media sosial banyak melibatkan kaum perempuan. Hanya sebagian kecil saja yang mengakui sering mendapatkan berita-berita hoax tentang suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA). Dengan demikian, maraknya penyebaran berita hoax di media sosial merupakan satu bentuk pembodohan masyarakat dan  respons terhadap kemunculan berita hoax dengan cara melakukan tindakan perlawanan.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------In this democratization era characterized by the freedom of speech belongs to every citizen both written and spoken, the hoax should be considered seriously. It was a survey research. The spread of news through social media was conducted mostly by women. It was only small numbers who reported that they had received hoax relating SARA. Therefore, the spreading of hoax through social media is a kind of fooling and their response is through counter-narrative.  
PEMANFAATAN CITRA PENGINDERAAN JAUH DAN SIG UNTUK MENGIDENTIFIKASI KERENTANAN PENCEMARAN AIR BAWAH TANAH KARST RENGEL DI KABUPATEN TUBAN , YULINAR; PRASETYO, KETUT
Swara Bhumi Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Geografi FIS Unesa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstrakKarst merupakan bentang alam yang luas berupa batuan gamping yang unik dan berbeda, karena bentukpermukaan yang keren dan spesifik tidak dapat di jumpai di kawasan morfologi lain. Batuan kapur atau gampingmempunyai sifat sensitif dan mudah larut dalam air sehingga topografi karst mempunyai sistem air bawah permukaanberupa ponor-ponor yang rentan terhadap degradasi karena aliran air yang sangat cepat sehingga mudah meloloskan airke bawah tanah. Air merupakan kebutuhan utama bagi masyarakat di wilayah karst yang memiliki potensi air tanahcukup melimpah. Aktivitas manusia yang sangat padat akan menghasilkan limbah maupun polutan-polutan yangmenyebabkan air tanah di kawasan karst renten terhadap pencemaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui tingkat kerentanan pencemaran air bawah tanah karst berdasarkan data penginderaan jauh dan SIG diwilayah karst Rengel.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Lokasi penelitian dilakukan di wilayah karst Rengel diKabupaten Tuban. Pengambilan sampel menggunakan metode sistematik sampling berdasarkan indeks spekral daripopulasi data citra penginderaan jauh Landsat 8 OLI dan GDEM ASTER yang berupa piksel-piksel. Teknik analisis datadalam penelitian ini menggunakan interpretasi citra dan uji regresi logistik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa di wilayah karst Rengel tergolong rentan terhadap pencemaran. Citrapenginderaan jauh dan SIG sebagai alat bantu untuk mengidentifikasi tingkat kerentanan pencemaran air bawah tanah dikawasan karst. Pemanfaatan citra penginderaan jauh dan SIG ini disajikan sebagai informasi dalam betuk peta yangdapat dijadikan sebagai acuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat kerentanan pencemaran air bawah tanah diwilayah karst sehingga masyarakat tahu dan lebih menjaga lingkungan wilayah karst terutama di kebutuhan air agartidak tercemar.Kata Kunci: Penginderaan Jauh, Pencemaran, Air Tanah, Karst
Problem-Based Learning Effects on Students Learning Outcomes in the Themes of The Potential and Utilization of Natural Resources Musthofa, Syamsul; Prasetyo, Ketut; Purnomo, Nugroho Hari
The Indonesian Journal of Social Studies Vol 2, No 2 (2019): December
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ijss.v2n2.p95-101

Abstract

This study aims to determine the effect of problem-based learning models on student learning outcomes. This study is Nonequivalent control group design. The sample in this study was class VII which was determined randomly. The material used is the potential and utilization of natural resources. The data obtained are then tested differently using the independent sample t-test. The results showed that the two research classes experienced positive changes regarding student learning outcomes. In the experimental class the problem-based learning model shows learning outcomes that are better than class controls. Calculation of the independent sample t-test posttest shows that students with Sig. (2-tailed) 0.019, where 0.019 <0.05 means that there is a significant difference. The existence of significant differences indicates that there is an influence of problem-based learning models on student learning outcomes.
PENGARUH MOTIVASI DAN SARANA SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Lakap, Pifa Arita; Rusijono, Rusijono; Prasetyo, Ketut
Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Vol 6, No 1 (2020): Vol. 6 No. 1 Januari 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jrpd.v6n1.p22-28

Abstract

ABSTRACTThis research as to know how great the influence, the motivation, infrastructures and children learning to study results especially primary school class IV. Subjects used are the fourth grade students in Elementary School Inpres Oekaem, Meusin Village, Boking Sub-District, South Central Timor District, East Nusa Tenggara Province. While the study sample was 40 students consisting of 2 classes namely class IV-A total of 20 students and class IV-B amounted to 20 students. The model of data analysis used in this study is multiple linear regression analysis. Based on the results of research can be concluded that the variable motivation and learning facilities and infrastructure affect the educational outcomes of children's learning. Keywords: Motivation, Facilities and Infrastructure Learning, Learning Outcomes. ABSTRAK                                                                                          Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh motivasi belajar, dan sarana prasarana belajar terhadap hasil belajar anak kelas IV SD Inpres Oekaem. Subjek yang digunakan adalah siswa kelas IV di SD Inpres Oekaem, Desa Meusin, Kecamatan Boking, Kabupaten Timor Tengah Selatan-Provinsi Nusa Tenggara Timur. Sedangkan sampel penelitian adalah 40 siswa yang yang terdiri dari 2 kelas yakni kelas IV-A berjumlah 20 siswa dan kelas IV-B berjumlah 20 siswa. Adapun model analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variabel Motivasi serta Sarana dan prasarana belajar berpengaruh terhadap pendidikan hasil belajar anak. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Sarana dan Prasarana Belajar, dan Hasil Belajar Anak.