Articles

PENGARUH SENI KOLASE TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 SURABAYA KHOLIDAH ZAHWA, ALFY; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh seni kolase terhadap kemampuan motorik halus anak kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen design. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Untuk menganalisis data pengujian hipotesis penelitian menggunakan program SPSS 25 dengan teknik Independent Samples Test (Uji T). Berdasarkan hasil perhitungan uji t-test Sg. (2-tailed) diperoleh hasil 0,000 yang berarti 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak artinya terdapat pengaruh seni kolase terhadap kemampuan motorik halus anak kelompok A TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Surabaya. Kata Kunci: Seni kolase, motorik halus
IMPLEMENTASI TOILET TRAINING PADA ANAK KELOMPOK A DI TK-IT AT-TAQWA SURABAYA FANI TRIANA, WIDYA; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan toilet training disekolah sangat penting bagi anak usia dini agar anak dapat melakukan proses buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB) di sekolah secara benar dan mandiri. Toilet training merupakan hal yang sangat rumit bagi anak, maka dari itu perlu motivasi dan dorongan yang tinggi dari guru. Dalam mengajarkan toilet training dibutuhkan metode atau cara yang tepat sehingga mudah dimengerti oleh anak. Penggunaan metode yang tepat akan mempengaruhi keberhasilan guru dalam mengajarkan konsep toilet training pada anak. Kebiasaan baik dalam melakukan BAK maupun BAB yang dilakukan sejak dini akan dibawa sampai dewasa. Buruknya perilaku orangtua maupun guru dalam menerapkan toilet training terhadap anak tentu akan mempunyai dampak buruk baik secara jasmani maupun rohani. Sebaliknya apabila orangtua dan guru selalu mengajarkan proses toilet training dengan benar maka anak akan berhasil dalam masa pengajaran toilet training. Ini dibuktikan dari hasil penelitian di TK-IT At-Taqwa Surabaya menunjukan bahwa pelaksanaan program toilet training TK-IT At-Taqwa Surabaya sangat optimal dan tidak asal-asalan. Hal ini dapat dilihat dari pedoman toilet training yang digunakan, proses pengajaran toilet training, fasilitas yang digunakan, serta dengan adanya guru thaharah. Pelaksanaan program toilet training di TK-IT At-Taqwa sangat optimal sehingga menghasilkan anak kelompok A atau subyek penelitian memiliki kemampuan toilet training sangat baik. Dari kemampuan toilet training anak kelompok A yang sangat baik mampu membuat anak memiliki motivasi kemandirian yang tinggi. Kata Kunci: Toilet training , Kelompok A
PENGARUH MEDIA BUSY BOOK TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK NUSANTARA KASIH GRESIK Junita Elizabeth Br. Siahaan, Cristy; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 7, No 3 (2018)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Anak usia dini merupakan periode yang sangat kritis dalam tahap perkembangan manusia. Stimulus berupa mengenal kemampuan konsep bilangan penting diberikan pada periode ini karena akan lebih mudah direkam dan diingat oleh anak. Tujuan dari penelitian ini yakni melihat pengaruh media busy book terhadap kemampuan mengenal konsep lambang bilangan di TK Nusantara Kasih Gresik. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yakni perkembangan kemampuan kognitif (mengenal konsep lambang bilangan) dan teori media pembelajaran. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan bentuk rancangan menggunakan quasi Experimental, jenis Non Equivalent Control Grup dan uji Man Whitney U Test. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa ada pengaruh pembelajaran melipat dasar terhadap kemampuan mengenal konsep lambang bilangan. Hasil uji Man Whitney U Test menunjukkan bahwa nilai signifikansi 0 < probalitas 23 maka dapat disimpulkan hipotesis Ha diterima dan Ho ditolak.
PENGARUH MEDIA MONORELI TERHADAP PEMAHAMAN DOA SEHARI –HARI PADA ANAK KELOMPOK A TK-IT NADA ASHOBAH SURABAYA AUDIA YUDANTIKA, BELA; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan Nilai agama moral sangat penting dalam perkembangan anak. Anak akan mudah dalam melakukan kegiatan didalam kehidupan sehari-hari agar tidak dapat tergoyahkan dalam nilai dan norma yang melanggar aturan sehingga sangat penting dalam perkembangan nilai agama dan moral diberikan sejak usia dini. Dilatar belakangi oleh pemahaman doa sehari-hari pada anak sangat rendah, hal ini dikarenakan dalam memberikan pembelajaran pemahaman doa sehari-hari hanya digunakan sebagai acuan sebelum pembelajaran dimulai,sehingga peneliti memberikan kegiatan dalam pembelajaran yang dapat menstimulasi melalui media monoreli. Tujuan penelitian ini adalah membuktikan adanya pengaruh media monoreli terhadap pemahaman doa sehari-hari anak kelompok A di TK IT Nada Ashobah Surabaya. Penelitian ini menggunakan Pendekatan penelitian kuantitatif, dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design. Subjek dalam penelitian ini adalah anak kelompok A di TK IT Nada Ashobah Surabaya dengan jumlah masing-masing kelas A1 15 anak, A2 sebanyak 15 anak. Desain ini menggunakan 2 kelompok dalam penelitian yang satu keompok diberi pretest, perlakuan, post test sedangkan pada kelompok lainnya hanya diberikan pretest dan post test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media monoreli dapat mengembangkan Pemahaman doa sehari-hari pada anak usia 5-6 tahun. Dari hasi penelitian tersebut, diperoleh skor total pre-test pada kelompok eksperimen dengan rata-rata 19,26 sedangkan pada kelompok kontrol skor pretest dengan rata-rata 17,800. Dan pada kegiatan post-test skor total yang diperoleh kelompok eskperimen rata-rata 26,66 sedangkan pada kelompok kontrol dengan rata-rata 22,86. Hasil perhitungan dengan menggunakan mann whitney u-test menunjukkan perolehan Uhitung sebesar 53 dan Utabel sebesar 56 sehingg dapat diinterprestasikan jika Uhitung < Utabel maka Ho ditolak dan Ha diterima dengan adanya pengaruh media monoreli terhadap Pemahaman doa sehari-hari pada anak kelompok A. Pengaruh dalam media monoreli yaitu anak mampu melafalkan doa, memahami arti doa dan memaknai doa melalui media bercerita didalam media monoreli dan doa yang diberikan yaitu (doa sebelum makan, sesudah makan dan masuk kamar mandi. Kata kunci : media monoreli, pemahaman Doa Sehari-hari
PENGARUH MEDIA KOPIMAS (KOTAK PINTAR MASJID) DALAM PEMAHAMAN SEDEKAH PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI RA ISLAMIYAH SURABAYA ALDA PRAWANTI, ALDIBIYA; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman nilai agama dan moral sangat penting didapatkan oleh anak, salah satunya dengan memberikan pemahaman tentang sedekah. Ketika anak memiliki kepercayaan yang kuat terhadap agama dan berperilaku sesuai dengan moral yang berlaku, tentunya akan membuat kehidupan lebih terarah ke jalan kebaikan. Sehingga sangat penting diberikan sejak usia dini. Dilatarbelakangi dari permasalahan oleh pemahaman sedekah pada anak yang masih kurang, hal ini terjadi dikarenakan pendidik dalam proses mengajar tidak menjelaskan secara detail dan menggunakan media berupa gambar dan LKA. Sehingga peneliti memberikan media KOPIMAS (Kotak Pintar Masjid) dalam pemahaman sedekah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah pengaruh media KOPIMAS (kotak pintar masjid) dalam pemahaman sedekah anak usia 5-6 tahun di RA Islamiyah Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis Quasy Experimental Design dengan menggunakan jenis Non Equivalent Control Group Design. Subyek penelitian berjumlah 24 anak, yaitu 12 anak kelompok B1 dan 12 anak kelompok B2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media KOPIMAS (Kotak Pintar Masjid) dapat mengembangkan pemahaman sedekah pada anak usia 5-6 tahun. Dari hasil penelitian tersebut, diperoleh skor total pretest pada kelompok eksperimen dengan rata-rata 7,5, sedangkan pada kelompok kontrol skor pretest dengan rata-rata 6,83. Perolehan hasil posttest pada kelompok eksperimen diperoleh skor rata-rata 10,33, sedangkan pada kelompok kontrol diperoleh skor 8,83. Hasil perhitungan dengan menggunakan Wilcoxon Match Pairs Test diperoleh Thitung<Ttabel yaitu (0<25), sedangkan perhitungan dengan Mann Withney U Test diperoleh Uhitung<Utabel yaitu (12<25). Sehingga dapat diinterpretasikan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima dengan adanya pengaruh media KOPIMAS (Kotak Pintar Masjid) terhadap pemahaman sedekah pada anak kelompok B. Pengaruh dalam media KOPIMAS (Kotak Pintar Masjid) yaitu anak mampu mengetahui urutan rukun Islam dengan benar, memahami makna sedekah melalui jawaban dari beberapa pertanyaan, dan menerapkan sikap sedekah ketika diberikan kotak infaq. Kata kunci : Media KOPIMAS (Kotak Pintar Masjid), Pemahaman Sedekah
PENGARUH PERMAINAN BOWLING TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SIMBOL HURUF HIAJIYAH PADA ANAK KELOMPOK A USIA 4-5 TAHUN DI TK BAHRUL ULUM SURABAYA. SEPTIANY, INTAN; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 8, No 2 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan anak dalam membaca simbol huruf hijaiyah pada anak kelompok A di TK Bahrul Ulum Surabaya dengan benar. Penyebab hal tersebut karena kurang adanya inovasi dalam kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru. Salah satu cara yang dapat menstimulasi kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah dengan baik yaitu dengan menggunakan permainan bowling huruf hijaiyah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh permainan bowling terhadap kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah pada anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Bahrul Ulum Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen menggunakan jenis Quasi Eksperimental Design jenis Non equivalent Control Group Design. Subjek penelitian ini berjumlah 32 anak kelompok A TK Bahrul Ulum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa permainan bowling huruf hijaiyah dapat meningkatkan kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah pada anak kelompok A usia 4-5 Tahun. Dari hasil tersebut diperoleh skor total pre-test pada kelompok eksperimen 78 dengan rata-rata 4,8, sedangkan skor kelompok kontrol 87 dengan rata-rata 5,4. Perolehan hasil post-test pada kelompok eksperimen diperoleh skor 120 dengan rata-rata7,5, sedangkan kelompok kontrol memperoleh skor 103 dengan rata-rata 6,4. Hasil pehitungan dengan Mann Whitney U Test diperoleh Uhitung < Utabel yaitu (16 < 66). Sehingga dapat diinterprestasikan bahwa H0 ditolak dan Ha diterima dengan adanya pengaruh permainan bowling terhadap kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah pada anak kelompok A. Pengaruh permainan bowling terhadap kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah kelompok A di TK Bahrul Ulum Surabaya, yaitu 1) meningkatkan anak dalam membaca simbol huruf hijaiyah dengan baik dan benar, 2) anak mampu membaca simbol huruf hijaiyah secara urut dan acak, dan 3) anak mampu memasangkan simbol huruf hijaiyah dengan tepat. Kata kunci: permainan bowling, kemampuan membaca simbol huruf hijaiyah.
MODUL PEMBELAJARAN DALAM KEMAMPUAN PERILAKU KESELAMATAN ANAK KELOMPOK B AGUSTIN, SOFIYANA; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 8, No 3 (2019)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Perilaku keselamatan merupakan aspek perkembangan yang penting untuk mengantisipasi kekerasan pada anak. Kemampuan perilaku keselamatan untuk melindungi diri dari kekerasan harus dikembangkan agar anak dapat memahami bagaimana cara untuk menyikapi ketika anak mengalami kekerasan. Perilaku keselamatan dapat dikembangkan melalui pembelajaran yang terstruktur. Modul pembelajaran merupakan bahan ajar untuk guru dalam pemberian pendidikan seksual khususnya perilaku keselamatan pada anak kelopok B. Pembelajaran ini bertujuan untuk mengantisipasi terjadinya kekerasan pada anak usia dini. Kekerasan pada anak akan berkibat buruk pada kesehatan dan berpengaruh pada proses perkembangan anak baik fisik maupun psikologisnya. Materi pembelajaran perilaku keselamatan pada modul ini menggunakan konsep tiga ?R? pendidikan seksual milik Sandy K Whurtele, yaitu Recognize (mengenali), Resist (menolak), dan Report (melaporkan). Konsep tiga ?R? dikolaborasikan dengan konsep pendidikan seksual pada anak usia dini menurut pandangan Islam, yaitu menutup aurat dan mengetahui siapa mahrom bagi anak. Pembelajaran pada modul meliputi mengetahui bagian-bagian tubuh yang boleh disentuh maupun bagian tubuh yang tidak boleh disetuh oleh orang lain, menutup aurat dan mengetahui siapa saja yang boleh memeluk serta mencium pipi anak, mengetahui perilaku abuse, situasi abuse, dan bagaimana cara menolak serta melaporkannya. Materi tersebut dapat mengembangkan aspek perkembangan anak, yaitu nilai moral dan agama, kognitif, fisik motorik, bahasa, sosial emosional, dan seni. Pembelajaran di dalam modul tersebut sangatlah berguna bagi anak mengingat bahwa saat ini banyak terjadi kekerasan di masyarakat yang melibatkan anak usia dini sebagai sasarannya. Untuk itu perlu ditanamkan pada anak bagaimana cara mengenali dan mengantisipasi kekerasan yang bisa saja suatu saat akan terjadi pada diri anak. Kata kunci : modul perilaku keselamatan, kekerasan pada anak Abstract Safety behavior is an important development aspect to anticipate violence against children. The ability of safety behaviors to protect themselves from violence must be developed so that children can understand how to respond when children experience violence. Safety behavior can be developed through structured learning.The learning module is a teaching material for teachers in the provision of sexual education especially safety behavior in group B. Safe behavior is an important aspect of development for children. This learning aims to anticipate the occurrence of abuse in early childhood. This abuse will have a bad impact on childrens health and affect the childs physical and psychological developmental processes. The safety behavior learning material in this module uses the concept of three Sandy R Whurteles "R" sexual education, which is recognizing, resisting, and reporting. The concept of three "R" is collaborated with the concept of sexual education in early childhood according to the Islamic view, namely closing genitalia and knowing who mahrom for children. Learning in the module includes knowing parts of the body that may be touched or parts of the body that cannot be touched by others, covering up the genitals and knowing who can hug and kiss the cheek of a child, know the behavior of abuse, abuse situations, and how to reject and report it, The material can develop aspects of child development, namely cognitive, motor, language, social emotional, and art. Learning in the module is very useful for children given that there is currently a lot of abuse in the community involving early childhood as the target of abuse. For this reason it is necessary to instill in children how to recognize and anticipate abuse that could one day happen to the child. Keywords: safety behavior module, abuse.
PENGARUH PERMAINAN TWISTER MODIFIKASI TERHADAP KEMAMPUAN KOSA KATA BAHASA INGGRIS ANAK KELOMPOK B DI TK MUSLIMAT 192 TARBIYATUL ATHFAL MOROWUDI CERME GRESIK WAHYU SARI, UCI; REZA, MUHAMMAD
PAUD Teratai Vol 9, No 1 (2020)
Publisher : PAUD Teratai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK peneltian ini bertujuan untuk Mengetahui bagaimana pengaruh permainan twister modifikasi bagi kemampuan kosakata bahasa inggris anak. PAUD memuat program-program pengembangan yang mencakup: (a) nilai agama dan moral, (b) fisik-motorik, (c) kognitif, (d) bahasa, (e) sosial-emosional, (f) seni. Melalui penggunaan alat permainan edukatif atau APE yaitu berupa permainan twister. Diharapkan dalam penggunaan alat ini mampu merangsang kemampuan kosakata bahasa inggris anak. Mengunakan metode penelitian Quasi - Experimental dengan bentuk Nonequivalent control Group Design dengan hasil analisis mann whitney yang memberi hasil adanya pengaruh pada kosakata bahasa Inggris anak dengan menggunakan alat permainan twister. Kata kunci : twister,kosa kata
PENERAPAN PSAK NO. 30 TENTANG PENDAPATAN SEWA PADA PERUM BULOG DIVRE SULUT DAN GORONTALO Reza, Muhammad; Saerang, David Paul Elia; Sabijono, Harijanto
Jurnal EMBA: Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Vol 2, No 3 (2014): Jurnal EMBA, HAL 236 - 360
Publisher : FEB Universitas Sam Ratulangi Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35794/emba.v2i3.5499

Abstract

ABSTRAK Kegiatan sewa aktiva tetap dalam perusahaan umum harus memiliki ketentuan-ketentuan dalam setiap proses transaksi sewanya. Perlakuan akuntansi untuk transaksi sewa perlu diterapkan secara konsisten sesuai dengan PSAK No.30 dalam rangka penyusunan laporan keuangan. Dalam PSAK No.30 tentang sewa diatur pengakuan, pengukuran dan pengungkapan sewa yang dalam hal ini terdiri atas lessee dan lessor. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi apakah sewa pada Perusahaan Umum Bulog Divre Sulut dan Gorontalo telah diterapkan sesuai dengan PSAK No.30. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan perlakuan akuntansi sewa aktiva tetap menggunakan metode sewa operasi dimana pada akhir masa sewa aktiva tetap yang disewakan tetap menjadi milik pihak pemberi sewa dalam hal ini Perum Bulog Divre Sulut dan Gorontalo. Hasil sewa aktiva tetap yang berada di daerah luar Manado agar supaya dilaporkan dulu di Bulog Divre Sulut dan Gorontalo sebelum dikirimkan ke Bulog pusat. Kata kunci: sewa, lessee, lessor
PERHITUNGAN JUMLAH KENDARAAN BERMOTOR DENGAN METODE MANUAL TRAFFIC COUNTING DI JALAN JENDERAL SUDIRMAN KOTA PEKANBARU Adriana, Syarah; Sasmita, Aryo; Reza, Muhammad
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Vol 6 (2019): Edisi 2 Juli s/d Desember 2019
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Increasing population affect the mobility of transportation which has an impact on amount of vehicle but its not accompanied by the road capacity. This research is located on Jenderal Sudirman street, that has highest number of vehicle in Pekanbaru. This research intended count the vehicle amount in research location using manual method (traffic counting) to calculate the vehicle amount. The data collected directly at two (2) different points in Jendral Sudirman Street Pekanbaru, Point a is located in front of Sudirman Square dan point b is located in front of Ramayana Sudirman. The result showed the peak hour in point a and point b happen in afternoon (16:30-17:30) and the highest amount of vehicle occurs at point a, cause by difference conditions at the research location.Keywords: Carbon Monoxide Emissions, Vehicle amount, Speed of Vehicle
Co-Authors ", Musadad - Suprayogi Abdul Wahab Abdi, Abdul Wahab Adhika, Damar Rastri Adriana, Syarah Adzano, Geo Gifaj Ruci Afrizal Tjoetra Agus Harianto AGUSTIN, SOFIYANA Agustriani, Rina Akbar, Muhammad Fadlillah ALDA PRAWANTI, ALDIBIYA Amalina, Auliya Nur Amir Fauzi Amsal Amri Anggraini, Gitamy Arthur Brown Aryo Sasmita, Aryo Askari, Muhammad AUDIA YUDANTIKA, BELA Awaludin, Muhammad Fikry Azwir, Hery Hamdi Benu, Didi Prasetyo David Paul Elia Saerang Dina Angelika, Dina Eka Putri Eqiu Alkahfi Tarif, Eqiu Alkahfi Fahmi, Mida FANI TRIANA, WIDYA Fatatulkhairani, Fatatulkhairani Handayani, Kartika Darma Harijanto Sabijono Harun, Sobri Hasan, Noval Haziri, Achmad Abrar Helmidanora, Rusdiati Hidayat, Hafizhul I Gusti Ngurah Sanjaya Putra, I Gusti Ngurah Sanjaya I Putu Gede Karyana, I Putu Gede Ibrahim Ibrahim Imam Suprayogi Indriyani, Nurkhayati Putri Irwansyah, Abdullah Jamal, Abd. Junita Elizabeth Br. Siahaan, Cristy KHOLIDAH ZAHWA, ALFY Komala, Ismiarni Made Darmajaya Marliyah, Marliyah Martono Tri Utomo, Martono Tri Milana, Phutri Milanna, Puji Annur Mirza Desfandi MS, Ayu Putri Permata Mufidah, Syarifatul Mukti, Rino Rakhmata Mulizar Mulizar Novianti, Yuniar Siska Nugraha, Ashari Budi Nurhasni Nurhasni Nyoman Metriani Nesa, Nyoman Metriani Ofa Suzanti Betha Rachma Hasibuan Rahman, M.T. Abdul Rahmat Saleh Rakhmawati, Nur Ika Sari Rinawati, Diana Risa Etika, Risa Rohmatun Mazidah, Rohmatun Rozi, Rodesia Mustika Rusnanda, Resky Sadewo, Ery Laksono Sampurna, Mahendra Tri Arif Saparuddin Siregar Sari, Nuri Pirnia SEPTIANY, INTAN Sitinjak, Harlen Yosep Steky, Fry Voni Sukawaty, Yullia Sumargo Sumargo Sunarya, Risa Rahmawati Supandi Supandi Supriadi, Elby Syarfi Daud Syukri Syukri T. Zulham, T. Tanuwijaya, Viny Veronika Veinardi Suendo Vianda, Wan Dea Violita, Evony Silvino WAHYU SARI, UCI Yuhdi Fahrimal, Yuhdi