Articles

Found 11 Documents
Search

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TREFFINGER DENGAN BANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA TERPADU PADA SISWA KELAS VII SMP FRATER MAKASSAR Sari, Nur Indah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 2 (2016): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.145 KB) | DOI: 10.35580/sainsmat5232452016

Abstract

Penelitian ini adalah  jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA Terpadu melalui penerapan model pembelajaran Treffinger dengan bantuan media audio visual pada materi ekosistem siswa kelas VII SMP FRATER Makassar. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi aktivitas belajar siswa dan evaluasi pada setiap akhir siklus. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan dilengkapi dengan tabel frekuensi dan presentase. Dari hasil kegiatan pembelajaran yang telah dilakukan terjadi peningkatan hasil belajar siswa, siklus I sebanyak 14 orang dengan presentase 37,83%, sedangkan pada siklus II sebanyak 32 orang dengan persentase 86,48%. dan terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa, Semangat siswa dalam mengikuti pembelajaran IPA Terpadu pada siklus I 50,15% dan  meningkat pada siklus II menjadi 80,05%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Treffinger dengan bantuan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar IPA Terpadu pada materi ekosistem pada siswa kelas VII A SMP FRATER Makassar.Kata kunci: model pembelajaran treffinger, hasil belajar, ipa terpadu.ABSTRACTThis study is classroom action research study that aims to increase activity and study results of Integrated Science of  student by using Treffinger model with audio visual media on ecosystem material of Class VII Student at SMP Frater Makassar. Data collection used in this study was observation and achievement test in the end of every cycle. Analytical data by using descriptive statistical analysis include the frequency tables and percentages. The results of this study indicate that: Treffinger  model with audio visual media showed a positive tendency from 14 students with 37,83% in cycle I and improve to 32 students with 86,48% in cycle II and showed a positive tendency on student?s activity in study. Student?s activity in Integrated Science showed a positive tendency with successive result 50,15% in cycle I and 80,05% in cycle II. The results of this study indicate that Treffinger  model with audio visual media can increase study results of Integrated Science on ecosystem material of  Class VII Student at SMP Frater Makassar.Key words: treffinger model, student?s activity, study result, integrated science.
TANTANGAN DI ERA INDUSTRI 4.0: PENGARUH INTENSITAS TAYANGAN PROGRAM TELEVISI TERHADAP PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA Septiani, Eka; Sari, Nur Indah; Mulyani, Sri
JURNAL EKSPRESI DAN PERSEPSI Vol 2, No 1 (2019): Juli-Desember 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (62.71 KB) | DOI: 10.33822/jep.v2i1.1033

Abstract

Television media is one of the challenges we are currently facing  in era 4.0. The challenge that we face through television media are, among other things,how we can choose educational television programs, especially those that still prioritize the use of Indonesian language that is good and correct in its presentation. Ironically, most television programs presented no longer heed the standard Indonesian language. This study aims to find out how teenagers in this case are students can view and choose television programs that they watch every day. Based on these objectives, researchers used descriptive analysis methods through questionnaires. The selected sample was taken as many as 30 student randomly. From the result of the analysts, the data shows that television programs are currently very influential in facing challenge in era 4.0 againts the standard use of Indonesian among teenagers. Today?s television programs are lacking especially in terms of language in the screening so that it becomes a challenge for teenagers so that they are able to maintain the use of goog and correct Indonesian. Keyword: television programs, the challenge of era 4.0, Indonesian language shift.
Peningkatan Spiritualitas melalui Wisata Religi di Makam Keramat Kwitang Jakarta Sari, Nur Indah; Wajdi, Firdaus; Narulita, Sari
Jurnal Studi Al-Qur'an Vol 14 No 1 (2018): Jurnal Studi Al-Qur'an
Publisher : Prodi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.681 KB) | DOI: 10.21009/JSQ.014.1.04

Abstract

This study aims to describe and analyze religious tourism as an effort to increase the spirituality of visitors or pilgrims in the Tomb of Kwitang Jakarta. Increased spirituality is a process of change from bad to better by constantly carrying out God's command and away from God’s prohibition consistently with the guidance of the values of faith to recognize and understand feelings Self, others, self-motivated, and able to manage emotions in relation to others. Meanwhile, the Sacred Tomb of the Mosque Ar-Riyadh Kwitang is one of the famous religious tourism sites in Jakarta, which is visited by many individuals and groups. This research uses descriptive qualitative approach with the respondent of the sacred grave of Masjid Ar-Riyadh Kwitang Jakarta. This research produces some important points about the process of improving spiritual intelligence through religious tourism. Keywords: Spirituality, Religious Tourism, Sacred Grave Kwitang. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis wisata religi sebagai upaya untuk peningkatan spiritualitas pada pengunjung atau peziarah di Makam Keramat Kwitang Jakarta. Peningkatan spiritualitas merupakan suatu proses perubahan dari yang tidak baik menjadi lebih baik dengan senantiasa melaksanakan perintah dan menjauhi larangan Allah secara konsisten dengan bimbingan nilai-nilai rukun iman untuk mengenali dan memahami perasaan sendiri, orang lain, memotivasi diri, serta mampu mengelola emosi dalam berhubungan dengan orang lain. Sedangkan, Makam Keramat Masjid Ar-Riyadh Kwitang merupakan salah satu tempat wisata religi terkenal di DKI Jakarta, yang banyak dikunjungi oleh masyarakat secara perseorangan maupun kelompok. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan responden pengunjung makam keramat Masjid Ar-Riyadh Kwitang Jakarta. Penelitian ini menghasilkan beberapa poin penting mengenai proses peningkatan kecerdasan spiritualitas melalui wisata religi. Kata Kunci: Spiritualitas, Wisata Religi, Makam Keramat Kwitang.
PENEGAKAN HUKUM DALAM PERTANGGUNG JAWABAN PIDANA TERHADAP PENERBIT IKLAN YANG MENYESATKAN DI WILAYAH HUKUM PENGADILAN NEGERI SAMARINDA Sari, Nur Indah
DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : DEDIKASI JURNAL MAHASISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (145.408 KB)

Abstract

AbstrackIt is important to note the general publications both through advertisements and other media. Advertising as a means of communication and marketing plays an important role in society. Various ways can be taken so that manufacturers sell their products and services to consumers. Promotion form of advertising as a way for manufacturers, and with the advance of technology and supported by the emergence of private television stations and print media (magazines, newspapers, tabloids, brochures) that provides an alternative for manufacturers to introduce their products. The role of promotion in marketing management is not to under-emphasized again, both are indeed persuasive or informative.
Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic Terhadap Hasil Belajar Tematik Sari, Nur Indah; Sabdaningtyas, Lilik; Sugiman, Sugiman
Jurnal Pedagogik Vol 8, No 2 (2018): Jurnal Pedagogi
Publisher : Jurnal Pedagogik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Problems in this study is still low on the learning outcomes of learners on thematic learning. The purpose of this research is to know the influence of Visualization Models of Kinesthetic Visualization (VAK) on students learning outcomes in thematic learning. The method used in this research is quasi experimental with non equivalent control group design research design. The instruments in this study were test and non-test. Population dipenelitan this is the students class IV. The sample in this research is the students of class IV A as experiment class and class IV B as the control class at SD Negeri 1 Lengkukai in the academic year 2017/2018, which is obtained through purposive sampling technique. Data in the analysis using simple linear regression and -t test. The result of this research is concluded that there is influence of learning model of Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) to the learning outcomes in the thematic learning of fourth grade students.  Masalah dalam penelitian ini yaitu masih rendah nya hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Visualiztion Auditory Kinesthetic (VAK) terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran tematik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experimental dengan desain penelitian non equivalent control group design. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes dan non-tes. Populasi dipenelitan ini adalah peserta didik kelas IV. Sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A sebagai kelas eksperimen dan kelas IV B sebagai kelas kontrol di SD Negeri 1 Lengkukai tahun pelajaran 2017/2018, yang diperoleh melalui teknik purposive sampling. Data di analisi dengan menggunakan regresi linear sederhana dan uji –t. Hasil penelitian  diperoleh simpulan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Visualiztion Auditory Kinesthetic (VAK)  terhadap hasil belajar pada pembelajaran tematik peserta didik. Kata kunci: hasil belajar, Visualization Auditory Kinesthetic, pembelajaran tematik
IMPLEMENTASI MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA (MSDM) PADA PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM NEGERI (PTKIN) Makkulasse, Ramlah; Sari, Nur Indah
DINAMIS-Journal Of Islamic Management And Bussiness Vol 1, No 1 (2018): Vol.1 No. 1 April 2018
Publisher : PRGORAM STUDI MANAJEMEN BISNIS SYARIAH IAIN PALOPO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen sebagai salah satu sains dan tekhnologi memberikan kontribusi yang besar bagi keberhasilan suatu Organisasu/perusahaan. Seiring dengan perkembangan zaman yang semakin pesat, kegiatan ekonomi pun mengalami perkembangan, tidak ketinggalan juga Ekonomi Islam, seorang musslim diwajibkan untuk selalu mengaplikasikan ajaran Islam dalam setiap sendi kehidupannya. Indonesia adalah salah satu Negara yang menggunakan prinsip-prinsip Manajemen dalam pengelolaan Organisasi/perusahaan sekaligus sebagai Negara Muslim terbesar di dunia. Dalam   hal ini termasuk membahas tentang aktivitas bisnis (manajemen). Manaajemen organisasi/perusahaan mencakup pengelolaan SDM yang dapat dipadukan dengan  ajran-ajaran Islam yang berasal dari Al-Qur’an dan Hadist.  Manajemen berbasis syariah pada umumnya hanya dilakukan oleh Organisai/perusahaan yang pemiliknya seorang Muslim yang mengharuskan seluruh pekerjanya orang Islam dan mengharuskan pekerjanya mengikuti aturan yang telah diterapkan secara syariah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dimana pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi secara mendalam sehingga mampu mendapatkan informasi lebi lanjut sejauh mana MSDM berbasis syariah ini diterapkan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam ini. Objek penelitian ini adalah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (F.EBI) kemudian responden dalam penelitian ini adalah Wakil Rektor II, Kabag Umum, Dekan FEBI, Staf atau Karyawan serta Dosen yang bersangkutan. Adapun penerapan Manajemen Sumber Daya Manusia ( MSDM) yang berbasis syariah FEBI meliputi proses rekrutmen, seleksi, kontrak kerja, penilaian kerja, upah, pelatihan dan pengembangan serta konpensasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, Manajemen yang berbasis syariah dapat diterapkan dan diaplikasikan secara nyata dalam pengelolaan Organisasi/perusahaan. Dimana semua aspek manajemen yang teerkait disesuaikan dengan perintah Allah SWT. Manajemen berbasis syariah dianggap lebih sesuai dengan kepribadian dan kerakter bangsa Indonesia.
Pengaruh Kemampuan Membaca dan Teori Sastra terhadap Kemampuan Menulis (Survei SMA Swasta Jakarta Timur) Sari, Nur Indah
Deiksis Vol 9, No 02 (2017): Deiksis
Publisher : Pusat Penelitian Bahasa dan Seni Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (443.488 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v9i02.1377

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Kemampun Membaca dan Penguasaan Teori Sastra Terhadap Kemampuan Menulis (Survei SMA Swasta Jakarta Timur). Penelitian ini bertujan untuk memperoleh gambaran empirik mengenai pengaruh kemampuan membaca dan penguasaan teori sastra terhadap kemampuan menulis. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Peneliti melakukan survei pada 60 sampel yang dipilih secara acak dari seluruh siswa di SMA 1 Cawang Baru dan SMA Karya Enam-Enam. Analisis data menggunakan teknik korelasional. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh sebagai berikut 1) Terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan membaca dan penguasaan teori sastra secara bersama-sama terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga Fhitung  = 53,613>Ftabel = 1,67 pada tingkat signifikan 5%. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan Kemampuan Membaca terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga thitung = 5,167>ttabel = 1,67 pada tingkat signifikan 5%. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan penguasaan teori sastra terhadap kemampuan menulis, diperoleh harga thitung = 5,924>ttabel  = 1,67 pada tingkat signifikan 5%.  Kata Kunci:Kemampuan Membaca, Penguasaan Teori Sastra, danKemampuan Menulis
MAKNA TAWURAN STUDI FENOMENOLOGIS PADA MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN MAKASSAR Sari, Nur Indah; Abidin, Zaenal; Masykur, Achmad Mujab
Empati Vol 2, No 3 (2013): Empati Fak. Psikologi
Publisher : Empati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (279.053 KB)

Abstract

Tawuran antarmahasiswa di Univeristas Hasanuddin berbeda dengan tawuran antarmahasiswa di perguruan tinggi lainnya. Perbedaannya meliputi tidak memperbolehkan penggunaan senjata tajam, tidak melibatkan perkelahian face to face dan hanya sebatas pelemparan batu.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memahami makna tawuran menurut mahasiswa yang terlibat. Metode penelitian kualitatif fenomenologi dipergunakan dalam penelitian ini mengingat fokus utama penelitian ini adalah makna dari pengalaman subjek. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, materi audio dan dokumentasi. Pengambilan subjek menggunakan teknik snowball sampling. Subjek diperoleh sebanyak empat orang mahasiswa dari angkatan 2006 hingga mahasiswa angkatan 2009.Hasil penelitian ini menunjukkan makna tawuran dari mahasiswa yang terlibat tawuran antarmahasiswa Universitas Hasanuddin antara lain: solidaritas, kepuasan diri, sebagai sebuah seni, ajang melepas penat, sarana mengasah kebersamaan, menambah teman, dan adanya pride feeling. Komponen personal yang dimiliki subjek meliputi prinsip, kekeluargaan, pembentukan kepribadian, ego pemuda, prasangka dan victim feeling. Komponen sosial yang muncul meliputi pola asuh, hubungan sosial, budaya siri? na pacce? dalam aspek tanggung jawab, keberanian dan kepemimpinan.
APLIKASI PEMBELAJARAN PUSAT PROGRAM MINGGUAN (PPM) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA ARAB (MAHARAH AL-KALAM) SISWA DI MTS AL QODIRI 1 JEMBER (PRODI KELAS UNGGULAN) Asy'ari, Hasyim; Sari, Nur Indah
Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Vol 2 No 2 (2020): Mei
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1234/lan.v2i2.3753

Abstract

???? ????? ????? ??????? ?? ???? ?????? ??????? ?? ?????? ??? ?????????? ? ?????. ???? ?? ????? ??? ???? ????? ? ????? ???????? ? ???? ??? ????? ?? ???? ?? ????? ????? ??????. ????????? ??? ?????? ?????? ???? ?????? ???????? ???? ????? ??????? ?? ???????? ?? ??????? ?? ??????? ?????????. ??????? ???????? ??????? ???? ???? ???? ??????? ???? ???? ????? ??????? ???? ????? ?? ??????? ???? ???? ????? ???? ???? ???????? ???? ?? PPM. ???? ????? ????? ????? ????? ?????? ?????? ????? ?????? ??? ????????? ????? ???????? ?????????. ???? ??? ????? ??? ????? ???????? PPM ?? ??????? ???????? ??????? ???? ????? ????? ????? ??? ????? ??? ???????? ??????? ????????? ???????? ? ?????????. ? ??? ????? ????? ???????? ??????? ?????? ???????? ? ??? ????????? ? ??????? ???????. ??? ????? ??? ????? ??? ?? ??? ???????? ?????? ?? PPM ?? ??????? ???????? ??????? ???? ????? ????? ?????? ?? ????? ???????? ???????? ? ?????? ?????? ????? ?????? ????? ?? ??????? ???? ?? ?? ??????.
IMPROVEMENT OF BIOLOGY LEARNING RESULTS THROUGH THE APPLICATION OF PROBLEM-BASED INSTRUCTION APPROACH ORIENTED THINK PAIR SHARE LEARNING MODEL Ahmad, Fandi; Sari, Nur Indah
Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Vol. 1 No. 1 (2019)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.asci1149

Abstract

This research is a Classroom Action Research with the application of Problem Based Instruction approach oriented Think Think Share learning models in the learning process. The subjects of this study were 40th-grade students of SMP Negeri 40 Makassar in the first semester of the 2018/2019 school year. The implementation of this research consisted of two cycles. The data collected was analyzed descriptively. Based on the results of the study note that in the first cycle has not reached the expected standard classical limitations, this can be seen from the final value which only reached an average of 61.50 with a percentage of completeness of 65%. While in the second cycle the final grades of students have increased. This can be seen with the increase in the average value of student learning outcomes which reached 73.50 with a percentage of completeness of 80%. Based on the results it can be concluded that the application of the Problem Based Instruction approach oriented to Think Pair Share learning models can improve learning outcomes in biology subjects in the eighth grade at SMP Negeri 40 Makassar