p-Index From 2015 - 2020
18.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Fitopatologi Indonesia Buletin Peternakan ETIKONOMI Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Kajian Pendidikan & Akuntansi Indonesia Cakrawala Pendidikan COPE JURNAL ECONOMIA Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Pythagoras : Jurnal Pendidikan Matematika Katalogis Buletin Veteriner Udayana Pastura; Journal Of Tropical Forage Science Jurnal Veteriner Indonesia Medicus Veterinus International Journal of Renewable Energy Development JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal ILMU DASAR JURNAL MATEMATIKA STATISTIKA DAN KOMPUTASI Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal INSANIA Pendidikan Biologi Jurnal Kedokteran Brawijaya TEKNOEKONOMI - Jurnal Pendayagunaan Hasil Litbang Iptek Nuklir Jurnal Sains Materi Indonesia TRANSIENT Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan BULETIN PENELITIAN SISTEM KESEHATAN Berkala Ilmu Kedokteran Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan MEDIA INFOTAMA IQTISHODUNA EL-MUHASABA El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Kompak : Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi Prosiding Seminar Nasional Sains Dan Teknologi Fakultas Teknik Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam El Dinar Journal of Telematics and Informatics Agrovigor: Jurnal Agroekoteknologi Jurnal Teknik Kimia Jurnal Penelitian dan Pendidikan IPS Cendekia Journal of Business and Banking Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Jurnal Tanaman Industri dan Penyegar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains JURNAL KARSA (Terakreditasi No. 80/DIKTI/Kep/2012) JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Jurnal Matematika & Sains JURNAL TADRIS STAIN PAMEKASAN SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Jurnal Teknologi Pertanian Program Kreativitas Mahasiswa - Teknologi ULUMUNA Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan Hidup REKAYASA JURNAL MECHANICAL Dinamika Kerajinan dan Batik: MAJALAH ILMIAH JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA ´AL-BIRUNI´ PREDIKSI VITASPHERE ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Widyariset Jurnal Teknologi Elektro KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam ISLAMUNA: Jurnal Studi Islam Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Jurnal Teknik Mesin UNEJ e-Proceeding Fish Scientiae INFO-TEKNIK Jurnal Manajemen Pendidikan Dental Journal (Majalah Kedokteran Gigi) Jurnal Penelitian Karet The Indonesian Biomedical Journal Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIP e-PROCEEDING Public Health of Indonesia Jurnal Ilmiah Pertanian NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) Jurnal ELTIKOM : Jurnal Teknik Elektro, Teknologi Informasi dan Komputer Unnes Science Education Journal Berkala Arkeologi SANGKHAKALA Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Penelitian Politik Jurnal Manajemen Keuangan Publik Substansi: Sumber Artikel Akuntansi Auditing dan Keuangan Vokasi Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Ekspektra : Jurnal Bisnis dan Manajemen Jurnal Wiyata Penelitian Sains dan Kesehatan AJIS: Academic Journal of Islamic Studies BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam TADBIR : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan PURBAWIDYA: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Arkeologi Berkala Arkeologi Jurnal SEPA (Social Economic and Agribusiness Journal) Mazahib Metacommunication: Journal of Communication Studies InComTech: Jurnal Telekomunikasi dan Komputer JOURNAL FOR QUALITY IN PUBLIC HEALTH Ijtima'iyya: Journal of Muslim Society Research INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) Jurnal Ilmiah Manuntung Tarbiyatuna Management and Economics Journal (MEC-J) Islamic Economics Quotient Jurnal Pertahanan Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Kesehatan JURNAL ILMIAH PETERNAKAN TERPADU Jurnal Kajian Wilayah Jurnal Geosains dan Teknologi SENTIA 2015 WACANA, Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi ProTekInfo (Pengembangan Riset dan Observasi Teknik Informatika) Reka Buana : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Teknik Kimia PARAMUROBI International Journal of Supply Chain Management JMM UNRAM - MASTER OF MANAGEMENT JOURNAL PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Journals of Ners Community KEUDA : JURNAL KAJIAN EKONOMI DAN KEUANGAN DAERAH GEMA EKONOMI E-Journal Menara Perkebunan Journal of Physical Education and Sports HIKMATUNA : Journal for Integrative Islamic Studies Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam JASIEK (Jurnal Aplikasi Sains, Informasi, Elektronika dan Komputer) Jurnal Riset dan Inovasi Peternakan Journal of Issues in Midwifery Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan Syntax Idea Jurnal Sistem informasi dan informatika (SIMIKA) Journal of Indonesian Social Sciences and Humanities Asian Journal of Applied Research, Community Development and Empowerment (AJARCDE) Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Widyariset
Articles

Analisa Keandalan Kolam Tandon Air Baku Dengan Inlet Dari Parit Yang Dipengaruhi Oleh Pasang Surut Fuad, Asril; Siswanto, Siswanto; Fauzi, Manyuk
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Vol 3, No 2 (2016): Wisuda Oktober Tahun 2016
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Standard amount of water required progressively mount along growth of resident and industry. Exploiting of river as source of standard water require to utilize and fulfill standard amount of water required of society. Sei Salak reservoir pond  one of the form exploiting of river as source of standard water. To evaluate ability of pool to fulfill society amount of water required needed a study to calculate pool reliability of Sei Salak reservoir pond. Source of Sei Salak reservoir pond  come from year rainfall data 2000 up to year 2014 at station of inhil and of intake through salak river influenced by ebb. Stream debit inflow simulation pool with debit outflow with intake of water equal to 61 litre / second. The simulation results operational for 8 hours reservoir pool memilkik 100% reliability. The simulation results operational for 10 hours a reservoir pond memilkik reliability of 99.98%. The simulation results operational for 12 hours a reservoir pond memilkik reliability of 99.93%.  Keywords: reliability, amount of water required, reservoir pond, pool simulation
Pengamanan Ruangan Dengan Dfrduino Uno R3, Sensor Mc-38, Pir, Notifikasi Sms, Twitter Siswanto, Siswanto; Utama, Gunawan Pria; Gata, Windu
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 2 No 3 (2018): Desember 2018
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1251.822 KB) | DOI: 10.29207/resti.v2i3.592

Abstract

Petugas keamanan tidak bisa memantau keamanan ruang keuangan setiap saat terutama saat di luar jam kerja atau malam hari karena ruang keuangan berada di lantai 3. Petugas keamanan tidak mendapat peringatan secara cepat jika ada orang yang tidak punya hak masuk ke ruang keuangan pada saat keadaan kosong atau di luar jam kerja. Tujuan dari penelitian  ini adalah merancang suatu aplikasi yang dapat memantau keamanan ruang keuangan dengan memberikan informasi atau memberikan peringatan berupa alarm dan pengiriman notifikasi SMS dan Twitter kepada petugas keamanan apabila ada orang yang tidak memiliki hak akses masuk ruang keuangan, menggunakan mikrokontroler DFRduino Uno R3, sensor magnet MC-38, sensor PIR, alarm, hp Sony Ericsson Z530i, modem wifi, dan Bluetooth. Jika terdeteksi adanya pembukaan pintu atau gerakan maka komputer akan mengirim perintah ke DFRduino yang kemudian diteruskan ke alarm supaya memberikan peringatan berupa suara. Serta dengan adanya Hanphone Sony Ericsson Z530i dengan koneksi via Bluetooth Handphone bisa terhubung dengan Aplikasi sehingga komputer dapat mengirim notifikasi SMS peringatan kepada nomor yang sudah didaftarkan sebagai penerima SMS dan notifikasi melalui Twitter kepada username yang sudah didaftarkan. Dengan adanya sensor magnet memungkinkan  untuk mendeteksi jika pintu atau jendela dibuka paksa dan PIR sensor digunakan sebagai pendukung jika sensor magnet tidak berfungsi atau jika pencuri masuk ke ruangan tidak melalui pintu atau jendela. PIR Sensor yang dipasang dalam ruangan memungkinkan segala aktivitas yang terjadi akan dapat terpantau dengan baik. Jika ada yang melakukan pelanggaran keamanan atau penyusupan maka akan cepat diketahui karena ada peringatan melalui SMS dan Twitter yang dapat memberikan informasi kepada petugas keamanan untuk melakukan tindakan secara cepat agar kasus dapat diselesaikan dengan tuntas.
PENGARUH NANOPARTIKEL ZNO TERHADAP STRUKTURMIKRO SEMEN GIGI SENG FOSFAT R., Tito Prastyo; W., Eriek Wahyu R.; Nofrizal, Nofrizal; N., Dwi Wahyu; Ikono, Radyum; W., Wahyu Bambang; Sukarto, Agus; Siswanto, Siswanto; Rochman, Nurul Taufiqu
Jurnal Sains Materi Indonesia Vol 13, No 4: Edisi Khusus Material untuk Kesehatan
Publisher : Center for Science & Technology of Advanced Materials - National Nuclear Energy Agency

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (465.576 KB) | DOI: 10.17146/jsmi.2012.13.4.4751

Abstract

PENGARUH NANOPARTIKEL ZnO TERHADAP STRUKTURMIKRO SEMEN GIGI SENG FOSFAT. Semen gigi berbasis seng fosfat (Zinc Phosphate Cement) merupakan bahan semen gigi tertua yang masih banyak digunakan hingga kini. Salah satu kelemahan semen gigi berbasis seng fosfat adalah sifat mekanisnya yang cenderung rendah. Pada penelitian ini, nanopartikel ZnO ditambahkan ke semen gigi berbasis seng fosfat dengan hipotesis bahwa akan terjadi penguatan sifat mekanis semen gigi. Penambahan dilakukan dengan variasi fraksi nanopartikel ZnO sebesar 0,1 g, 0,5 g, 1 g dan 1,5 g terhadap semen gigi seng fosfat yang kemudian dilakukan pembanding terhadap semen gigi tanpa penambahan nanopartikel ZnO. Metode yang digunakan berupa pembuatan pellet semen gigi (tebal 4mm dan diameter 4mm)melalui proses pencampuran bahan secara manual dan diakhiri dengan proses pencetakan. Hasil uji karakterisasi kekerasan dan kekuatan sampel pelet menghasilkan nilai yang linier terhadap penambahan nanopartikel ZnO, dimana nilai kekerasan dan kekuatan mengalami kenaikan seiring penambahan fraksi nanopartikel ZnO. Hasil analisis X-Ray Diffractometer (XRD) menunjukan senyawa Zn3(PO4)24H2O dan Senyawa ZnO serta didukung dengan penampakannnya dalam analisis struktur permukaanmenggunakan Scanning ElectronMicroscope (SEM). Semen gigi yangmempunyai nilai kekerasan dan kuat tekan yang tinggi didukung oleh strukturmikro yang mempunyai jumlah crack yang sedikit dan persebaran nano ZnO yang homogen. Penambahan nanopartikel ZnO dapat diaplikasikan untuk meningkatkan nilai kekerasan dan kekuatan dalamsemen gigi.
FAILURE OF BILATERAL DIPLOMACY ON IRIAN BARAT (PAPUA) DISPUTE (1950-1954) Siswanto, Siswanto
Journal of Indonesian Social Sciences and Humanities Vol 8, No 1 (2018): General Issue: Indonesian Social Sciences and Humanities
Publisher : LIPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (220.479 KB) | DOI: 10.14203/jissh.v8i1.91

Abstract

Fundamentally, Irian Barat (Papua) dispute between The Netherlands Indonesia was a territorial conflict or an overlapping claim. The Netherlands as the former colonialist did not want to leave Irian Barat (Papua) or remained still in the region, meanwhile Indonesia as the former colony denied the Netherlands status quo policy in Irian Barat (Papua). Potential dispute of the Irian Barat (Papua) was begun in the Round Table Conference (RTC) 1949. There was a point of agreement in RTC which regulates status quo on Irian Barat (Papua) and it was approved by Head of Indonesia Delegation, Mohammad Hatta and Van Maarseven, Head of the Netherlands Delegation. As a mandate of the RTC in 1950s there was a diplomacy on Irian Barat (Papua) in Jakarta and Den Haag. Upon the diplomacy, there were two negotiations held by diplomats of both countries, yet it never reached a result. As a consequence, in 1954 Indonesia Government decided to stop the negotiation and searched for other ways as a solution for the dispute. At the present time, Jakarta-Papua relationship is relatively better and it is based on a special autonomy, which gives great authority to the Local Government of Papua.
EVALUASI STATUS DEGRADASI LAHAN DATARAN TINGGI AKIBAT PRODUKSI BIOMASA DI KABUPATEN PROBOLINGGO, JAWA TIMUR Purwadi, Purwadi; Siswanto, Siswanto
Agrovigor Vol 13, No 1 (2020): Maret
Publisher : Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.305 KB) | DOI: 10.21107/agrovigor.v13i1.5837

Abstract

Berdasarkan informasi awal dari Balai Lingkungan Hidup (BLH) kabupaten Probolinggo, di wilayah tersebut telah mengalami degradasi lahan karena  alih fungsi dari lahan, penggunaan lahan yang curam dan tata guna lahan yang kurang tepat, menyebabkan erosi, sedimentasi dan pendangkalan sungai.  Hal tersebut menyebabkan banjir serta degradasi kesuburan tanah, lahan menjadi kritis, akhirnya produksi pertanian menurun dan mengurangi pendapatan petani. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi status degradasi lahan akibat produksi biomasa sebagai akibat alih fungsi lahan dari penggunaan lahan berupa hutan menjadi budidaya tanaman secara intensif. Lokasi penelitian di wilayah dataran tinggi   meliputi kecamatan : Gading, Tiris, Kuripan, Krucil, Sukapura, Lumbang dan Sumber.  Metode penelitian menggunakan studi kasus, sebagai obyek lahan berdasarkan survey skala semi detail dengan perbandingan 1:50.000. Lokasi pengambilan sampel tanah dipilih berdasarkan overlay beberapa peta tematik guna memperoleh gambaran tentang areal yang berpotensi mengalami kerusakan lahan. Pengambilan data  meliputi (1) Identifikasi kondisi awal tanah dilakukan melalui inventarisasi data sekunder dan/atau data primer (2) Analisa sifat-sifat dasar tanah, di laboratorium meliputi sifat fisik, kimia dan biologi tanah, (3) Penggunaan lahan terkait dengan penutupan lahan, (4) Evaluasi  status kerusakan tanah. Kesimpulan dari penelitian, status kerusan tanah tergolong rusak ringan meliputi kecamatan Tiris dan Kuripan dengan faktor pembatas: komposisi fraksi pasir dan koloid (f), permeabilitas, dan redoks (r). Sedangkan yang tergolong rusak sedang meliputi kecamatan: Sumber, Sukapura, Lumbang, Krucil, dan Gading.  Faktor pembatas: komposisi fraksi pasir dan koloid (f), (b), Berat Isi (b), Porositas Total (v).
PENERAPAN MODEL EVALUASI STAKE (COUNTENANCE) UNTUK MENGEVALUASI PEMBELAJARAN DASAR - DASAR AKUNTANSI Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 8, No 1 (2009): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (274.852 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v8i1.940

Abstract

This study was aimed at evaluating the Instructional process of Introduction toAccounting subject in Accounting Education Department, Social Science and EconomicFaculty, State University of Yogyakarta, including (1) the students? educationalbackground that supports the teaching; (2) the students? learning motivation; (3) theavailability and completeness of supporting facilities and infrastructure; (4) the use offacilities and infrastructure to support the teaching process (5) the teaching process;(6) students? understanding after the teaching process, and (7) the students? learningachievement.This study was an evaluation study using qualitative descriptive data with theStake model evaluation. The data were collected through a questionnaire, observation,documentation, and interview, and analyzed using the descriptive statistic. The table offrequency distribution and histogram were also presented. The trend for each variablewas computed to know the trend categories based on the categories set.The results of the study show that (1) the educational background of the studentstaking Introduction to Accounting subject consists of vocational school majoring inaccounting (4.44%), senior high school majoring in exact science (80%) and seniorhigh school majoring in social science (15.55%). (2) The students? motivation iscategorized as medium,(33.33% of the questioner and observation data). (3) Theinfrastructure is quite sufficient,indicated by various media including manuallaboratory and computer laboratory. (4) The use of infrastructure is in afairly goodcategory (44.44%). However, the results of observations show that the use ofinfrastructure for the teaching process is not optimal yet. (5) The teaching process is ina good category (37.77%). (6) The students? understanding after having the subject is ina good category (51,11%). (7) The students? score, consisting of mid test, final test andstudent assignments, can be categorized as very good (44.44%).Keywords : Evaluation,Instructional, stake Model
TINGKAT KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PRODI.PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 9, No 2 (2011): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (127.521 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v9i2.969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Kesiapan MengajarMahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntansi Fakultas Ilmu Sosial dan EkonomiUniversitas Negeri Yogyakarta dilihat dari (1)Membuka dan menutup Pelajaran;(2)Penguasaan dan Penyampaian Materi;(3)Melakukan Interaksi dan SkenarioPembelajaran;(4)PenguasaanBahasa,Penampilan dan Alokasi Waktu;(5)Keterampilan MengajarMahasiswa dari segi Melakukan Evaluasi. Subjek penelitianini adalah Mahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntasi tahun 2011 yang telah menempuhPPL I dan PPL II. Penelitian ini menggunakan pendekatan ex post facto, karenapeneitian ini hanya mengungkapkan fakta saja yang telah terjadi tanpa ada manipulasivariabel atau menciptakan kondisi tertentu. Dilihat dari sifatnya penelitian termasukpenelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data dengan menggunakan kuesionertertutup .Data yang diperoleh di analisis dengan pendekatan diskriptif kuantitatif,analisis ini digunakan untuk memgambarkan Tingkat Penguasaan Kesiapan MengajarMahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntansi cara mengambarkan dalam tabelkecenderungan dengan kriteria yang telah ditentukan.Hasil penelitian menunjukkan Tingkat Keterampilan Dasar MengajarMahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntansi Fakultas Ilmu Sosial dan EkonomiUniversitas Negeri Yogyakarta :(1)KesiapanMembuka Pelajaran adalah Cukup Siap;(2) KesiapanPenguasaan dan Penyampaian Materi adalah Siap; (3) KesiapanMelakukan Interaksi dan Skenario Pembelajaran adalah Cukup iap;(4)KesiapanPenguasaan Bahasa, Penampilan dan Alokasi Waktu adalah Cukup Siap;(5)Kesiapan Melakukan Evaluasi adalah Cukup Siap.Kata Kunci: Kesiapan, Keteranpilan Dasar Mengajar
TINGKAT PEGUASAAN KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR MAHASISWA PRODI. PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 8, No 2 (2010): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (167.852 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v8i2.953

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Tingkat Keterampilan DasarMengajar Mahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntansi Angkatan 2007 Fakultas IlmuSosial dan Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dilihat dari (1) KeterampilanMengajar Mahasiswa dari segi Keterampilan Membuka Pelajaran; (2)KeterampilanMengajar Mahasiswa dari segi Penguasaan dan Penyampaian Materi; (3)KeterampilanMengajar Mahasiswa dari segi Melakukan Interaksi dan SkenarioPembelajaran;(4)Keterampilan Mengajar Mahasiswa dari segi Penguasaan Bahasa,Penampilan dan Alokasi Waktu;(5) Keterampilan Mengajar Mahasiswa dari segiMelakukan Evaluasi;(6) Keterampilan Mengajar Mahasiswa dari segi KeterampilanMenutup Pelajaran . Subjek penelitian ini adalah Mahasiswa Prodi. PendidikanAkuntasi Angkatan 2007 sejumlah 97 mhs. Penelitian ini menggunakan pendekatanex post facto, karena peneitian ini hanya mengungkapkan fakta saja yang telah terjaditanpa ada manipulasi variabel atau menciptakan kondisi tertentu. Dilihat dari sifatnyapenelitian termasuk penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data denganmenggunakan observasi, metode ini dibantu dengan lembar penilaian/Observasi yangtelah disusun dan disiapkan sedemikian rupa sehingga observer tinggal mengisi ataumenandai dengan mudah dan cepat, Metode ini digunakan untuk mengetahui berbagaiKeterampilan calon guru yang telah dimiliki oleh mahasiswa.Data yang diperoleh dianalisis dengan pendekatan diskriptif, analisis ini digunakan untuk memgambarkanTingkat Penguasaan Keterampilan Dasar Mengajar Mahasiswa Prodi. PendidikanAkuntansi cara mengambarkan dalam tabel kecenderungan dengan kriteria yang telahditentukan.Hasil Penelitian Menunjukkan Tingkat Keterampilan Dasar MengajarMahasiswa Prodi. Pendidikan Akuntansi Angkatan 2007 Fakultas Ilmu Sosial danEkonomi Universitas Negeri Yogyakarta :(1)Keterampilan Membuka Pelajaranadalah Terampil; (2) Keterampilan Penguasaan dan Penyampaian Materi adalahTerampil; (3) Keterampilan Melakukan Interaksi dan Skenario Pembelajaran adalahTerampil;(4) Keterampilan Penguasaan Bahasa, Penampilan dan Alokasi Waktuadalah Terampil; (5) Keterampilan Melakukan Evaluasi adalah Terampil;(6)Keterampilan Keterampilan Menutup Pelajaran adalah TerampilKata Kunci : Tingkat Penguasaan, KeterampilaMengajar
MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS MASYARAKAT PEDESAAN SEBAGAI USAHA PENGENTASAN KEMISKINAN DI WILAYAH KABUPATEN GUNUNGKIDUL DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA Baswedan, Aliyah Rasyid; Setiawan, Ngadirin; Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 6, No 2 (2008): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.807 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v6i2.937

Abstract

Tujuan umum penelitian ini adalah memberikan pelayanan pendidikankewirausahaan untuk meningkatkan pengetahuan, ketrampilan, sikap danmenumbuhkan motivasi serta etos kerja bagi anak remaja putus sekolah untukmemiliki jiwa kewirausahaan di bidang tertentu sesuai dengan bakat dan minatnyayang disesuaikan dengan potensi desa, sehingga mereka memiliki kemampuan untukbekerja/berkarya yang dapat mendatangkan penghasilan yang layak guna memenuhikebutuhan hidupnya.Penelitian pada tahun pertama (2007) yang masih menitikberatkan padaidentifikasi masalah dan needs assessment, menggunakan pendekatan penelitiansurvey dengan didukung metode pengumpulan data melalui angket, interview,observasi, dan partipatori aktip. Penelitian tahun kedua (2008) yang memfokuskanpada program aksi, menggunakan pendekatan penelitian tindakan (action research)dan penelitian evaluasi, dengan didukung metode pengumpulan data eksperimen,demonstrasi/pemberian tugas,observasi, dan interview.Hasil penelitian memberikan kesimpulan sebagai berikut: (1) angka prevalansianak putus sekolah masih cukup tinggi, (2) dari identifikasi permasalahan diperolehgambaran bahwa factor intern dan factor eksteren anak remaja putus sekolahmempengaruhi model pendidikan kewirausahaan dan jiwa kemandirian, (3) hasilneeds assessment menunjukkan bahwa bidang kewirausaahaan yang dapatdikembangkan disesuaikan dengan potensi desa masing-masing, (4) langkahlangkahpengembangan model pendidikan kewirausahaan bagi anak putus sekolahpada tahap awal telah dapat dilaksanakan dengan baik dan mampu memberikanmotivasi bagi anak remaja putus sekolah dalam membangun jiwa kemandirian danmencari peluang usaha di desanya, dan (5) hasil temuan dalam bentukkonseptualisasi berupa: metode dan prosedur pengembangan model pendidikankewirausahaan berbasis masyarakat pedesaan. Guna mendukung tercapainyaprogram dipandang perlu untuk dilanjutkan pelaksanaan program aksi pada tahunberikutnya (2008), yang diikuti dengan bimbingan teknis dan bantuan permodalanserta pembinaan yang berkelanjutan.
PENGGUNAAN TES ESSAY DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN Siswanto, Siswanto
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 5, No 1 (2006): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (53.248 KB) | DOI: 10.21831/jpai.v5i1.864

Abstract

PENGGUNAAN TES ESSAY DALAM EVALUASI PEMBELAJARANDalam proses pembelajaran evaluasi memegang peranan yang sangat pentingng untuk dapat mengetahui keberhasilan pembelajaran. Dengan adanya evaluasi yang mengambarkan hasil yang sebenarnya yang telah dicapai sangat menentukan baik buruknya pembelajaran. Bentuk instrumen yang digunakan dalam evalusi sangat beragam, salah satunya adalah tes yang digunakan bentuk uraian (essay) yang sangat membantu siswa untuk dapat memaksimalkan segala pengetauan yang dimiliki dalam tulisan untuk menjawab pertanyaan yang diajukan. Dibanding dengan bentuk lain (pilihan ganda, benar salah dll) bentuk ini sangat fleksibel. Selain pertimbangan diatas penggunaan tes essay harus mempertimbangkan berbagai hal antaralain : (1) Pertanyaan/soal yang mengarah pada siswa untuk memperlihatkan segenap penguasaannya terhadap pengetahuan yang diperlukan, (2) Pertanyaan yang sudah tentu, yang para ahli pasti akan setuju bahwa jawaban seseorang lebih baik dari yang lain, (3) Pertanyaan yang lebih spesifik, yang bisa dijawab lebih singkat, (4) Hindari pemberian pertanyaan pilihan kepada siswa, kecuali dalam keadaan khusus, yang membuat adanya soal pilihan seperti itu dirasa perlu, (5) Ujilah pertanyaan yang dibuat, dengan menuliskan jawaban yang ideal untuknya, (6) Tulislah perintah/ soalnya sekomplit dan sespesifik mungkin, tanpa mengganggu tujuan pengukuran hasil pencapaiannya. Setelah mempertimbangkan penulisan bentuk tes maka yang perlu diperhatikan adalan penilaian dalam tes Essay, hal-hal yang perlu diperhatikan : (1) Penggunaan beberapa analisis skor atau skala kualitas yang menyeluruh.(2) Urutan angka dari jawaban pertanyaan dengan pertanyaan dari siswa oleh siswa.(3) Jika memungkinkan, menyembunyikan dari penilai identitas siswa ketika jawaban dinilai. (4) Jika memungkinkan, menyusun tidak tergantung urutan penilaian jawaban, atau paling sedikit sampel mereka. Kata Kunci : Pembelajaran, Evaluasi, Tes Essay
Co-Authors ABDU RAHMAN BACO, ABDU RAHMAN ABDUL MUNIF Achmad Irwan Hamzani Ade Lenawati Adi Yusuf Setiawan, Adi Yusuf Adiguna, Aditya Adisetiadi, Agit S. Adnan Hendra, Adnan Agung Warsito Agus Sukarto Agus Wismanto Ahmad Djalaluddin Ahmad Fajri Ahmad Rifai Ahmad Syakur Aisyah Tri Retno Ariadianti, Aisyah Tri Retno Alfiana Antoh, Alfiana Aliyah Rasyid Baswedan Almadya, Renold Amir, Indra Tjahaya Anak Agung Oka Andi Anwar, Andi Anggita Bunga Anggraini Ani Widayati Anif, M Anisa Anisa Anisyah, Yuli Anita Yuliati, Anita Annisa Nurrachmawati Ansharullah Ansharullah Anton, Ambius Aravik, Havis Ardillah, Rezky Ardini Prihantini ARI SUPARWANTO Arisul Ulumuddin Armanu Thoyib Asriyadin, Asriyadin Badrun Kartowagiran Bambang Handoko Bambang Subali Basuki Hari Prasetyo Basundari Sri Utami Bogi Pratomo Budi Sutrisna, Budi Busroni, Busroni Cahyani, Putri Esti Candra, Feri Cari Cari Chatarina Umbul Wahyuni Christina Winarti Cundawan, Alexander Jacky Danang, Danang Delima Delima Dewantara, Anaz Bima Dewi, Alfiani Purnama Dewi Dewi, Amalia Kusuma Dewi, Anggi Derma Tungga Dewi, Nia Puspita Dini Florina Djarot Dian Susatyono, Djarot Dian Dono Wahyuno Dwi Andreas Santosa Dwi Wahyu N. Dwi Wahyu Nugroho Dyah Anggraini Eko Supriyatno, Eko Eli Susanti Eli Trisnowati, Eli ENDANG PUDJIHARTATI Eri Sayamar Eris, Deden Dewantara Esti Utarti Eti Heni Krestini, Eti Heni Eva Ardiana Indrariani F, Christea Fakhruddin Fakhruddin Fatchur Rohman Fauziah, Rahmia Firda Herlina Fransiska, Jeni Fuad, Asril Galuh Rio Harto, Galuh Rio Ganewati Wuryandari, Ganewati Gata, Windu Gata, Windu Gata, Windu George Hardjanta Grace Gata, Grace Hadi Siswoyo Hakim, Mohamad Saifudin Halim, Donny Hari Basuki Notobroto Hariyadi Hariyadi Hariyanto, Mayasari Haryono, Teguh Hasanah, Su?udah Hastuti Kusreni, Hastuti Hasward, Hafid Muhaimin Hayati, Dwi Nur Helmy Ligaputra Heru Sundaru Herwinarni Herwinarni, Herwinarni Hidayatulail, Basitha F Huda, Adib Lathiful Hudiiasto, Pandu I Aeni Muharromah I Gede Soma I Nyoman Sulabda I Wayan Sudira Idi Warsah, Idi Ifroh, Riza Hayati Ihsan, Farizki Afdalindra Ike Anggraeni Imelda Imelda Imron Imron, Imron Indah Yuliana Indira Fitriliyani Indra Kanedi Irawan, Riyan Irma Mustika Sari, Irma Mustika Iswandi Anas Chaniago, Iswandi Anas Iwan Harjono Utama Juliswan, Arif Junaedi, Muhamad Kamba, Ismail Karami, Citra Karimullah Karimullah Krisnita Dwi Jayanti, Krisnita Dwi Kristiyanto, Daniel Yeri Kusuma Adhianto Larasati Larasati Larasati, Hindun Lucie Widowati Luluk Luluk, Luluk Luthfi Mahrus, Mohammad M F Fajarudin, M F M. Andy Rudhito M. Anif M. Anif, M. Anif Mabrur, Azas Made Sumarti, Made Madi Hartono Manyuk Fauzi Maridi Maridi Marjono Marjono Marliana, Nana Maya Utami Dewi, Maya Utami Ma’rufah, Fitri Setya Meiryani, Meiryani Milzam, Mardas Misto Misto Mohammad Lutfi Mufadhol Mufadhol MUHAMAD DJAZULI, MUHAMAD Muhammad Anif Muhammad Zainal Abidin, Muhammad Zainal Mukhlissul Faatih Muklis, H. M. Mulyadi, Taufik Mulyatni, Agustin Sri Mursudarinah Mursudarinah, Mursudarinah Nanto Sriyanto, Nanto Ngadirin Setiawan Ni Putu Sarini Ni'mah, Ulfatun Nikmah, Firda Nofrizal Nofrizal Noor, M. Tauchid Noriah Bidin Nunuk Sri Muktiati Nurhadiyan, Thoha Nurhamzah, Riani Dwi Nurhamzah, Riani Dwi Nurhayati Nurhayati Nurul Taufiqu Rochman Oeryana Agustin Widayanti Oktavia, Gumi Pangadi Pangadi Panggabean, Hendrix SB Permana, Andra Permatasari, Ulfa Pradani, Estri Aditya Pranasakti, Maria E. Prasetya, Dwi Arman Prasetyawati, Reni Pratama, Raditya Hendra Prihartini Widiyanti, Prihartini Priyono Priyono Purba, Hindra Adi Putra Purnama Edy Santosa Purwadi Purwadi Putra, Alfis Putra, Soekarno Miswana Putra, Soekarno Miswana Rachman, Nur RADIYANTO, INDRIYA Radyum Ikono Rahayuningrum, Lina Madyastuti Rahmat, Hasbur Ramadhan, Mario Surya Rasminto, Hendri Raupong, Raupong Reron, Zulkarnain Ronny Passya Retna Apsari, Retna Rian Tri Komara Rifqi Muntaqo, Rifqi Rinaldi Rinaldi Risva, Risva Rizka Fiani Prabaningtyas, Rizka Fiani Rizqi, Achmad Maulana Robiatul Adawiyah Rosmala Dewi Rubiyo Rubiyo Rudy Sutrisna Sabihi, Sadewa Saptono Putro SATRIYAS ILYAS Sekar Tuti Sendi, Okni Aisa Mutiara Setiani Setiani, Setiani Shofian, Ahmad Sigit Sutikno, Sigit Sirat, Muhammad Mirandy Pratama Siti Aminah Soekarno Mismana Putra, Soekarno Mismana Sofwan Noerwidi, Sofwan Sondang Suriati, Sondang Sri Mulyani Sri Sangkawati Sachro Sri Suharyati Sri Wahyuni Sriyono Sriyono Subali, Subali Sudarmanto Sudarmanto, Sudarmanto SUDARSONO SUDARSONO Sugiarto Sugiarto Suhartanti, Tri Yuliana SUHARYANTO SUHARYANTO Suhendar, Akip Suhendar, Akip Sukanti Sukanti Sukatman Sukatman, Sukatman Sulastri Sulastri Sumarno Sumarno Sumarsih Sumarsih Sumpono, Imam Suprapto Suprapto Suprapto, M. Suprayogi, Iman Suriza, Zara Surya Gumilar, Surya Suryadiwansa Harun Susatyo Handoko Sutrisno, Muhammad Adri Suyanto Suyanto Suyoto Suyoto Syahrir, Alam Tabrani, Tabrani Tandiyo Rahayu Taufiq Abdullah, Taufiq Tauristia Maydiana, Tauristia Tito Prastyo R. Tri Mulyono Tri Retno Dyah Larasati, Tri Retno Dyah Tria, Lukis Triana, Nurul Widji Trihono Trihono Trimaijon, Trimaijon Trimaijon, Trimaijon Umi Hidayati Ummu Fatimah Ria Lestari, Ummu Fatimah Ria Untung Bijaksana Utama, Gunawan Pria Utama, Marga Utama, Oktaviarum S. Viera Wardhani W., Eriek Wahyu R. Wahyu Bambang W. Wahyu Purwaningsih Widha Sunarno Widiyanti P Widodo, Ageng Windari, Era Nurisa Windi Atmaka, Windi Windu Gata Wiratno Wiratno Wiworo, Wening Yani Jane Yanuar Burhanuddin Yohanna Lilis Handayani Yoharmus, Yoharmus Yuhefizar Yuhefizar Yuliazmi, Yuliazmi Yundy Hafizrianda, Yundy Yusiran Yusiran, Yusiran Yusiran, Yusiran Yusup, Ciptadi Achmad Zaelansyah, Zaelansyah Zainal Abidin, Irwan Shah Zulfiandry, Ricky