p-Index From 2015 - 2020
13.773
P-Index
This Author published in this journals
All Journal VALENSI WUNY ELTS KINESIK Katalogis Natural Science: Journal of Science and Technology AGRISAINS PHARMACON TRANSMISI Jurnal Sains Mahasiswa Pertanian Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Kedokteran Brawijaya Jurnal Sains Materi Indonesia YOUNGSTER PHYSICS JOURNAL Dik Indonesiana Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Gaster | Jurnal Ilmu Kesehatan Accounting PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA JIKI JURNAL TEKNIK SIPIL JURNAL SOSIALISASI Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pedagogi Medula Jurnal BioWallacea AGRICOLA Biocelebes WARTA JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE Jurnal Ilmu Produksi dan Teknologi Hasil Peternakan Pharmauho: Jurnal Farmasi, Sains, dan Kesehatan TARBAWI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Sains dan Teknologi Pangan Sulesana Jurnal Politik Profetik SOSIORELIGIUS Jurnal Ilmiah Mahasiswa Bimbingan & Konseling Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi Darussalam Nutrition Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan JURNAL TAMALANREA : Media Inspirasi Karya Mahasiswa Jurnal Hutan dan Masyarakat Jurnal Riset Veteriner Indonesia (Journal of The Indonesian Veterinary Research) JURNAL GEOCELEBES Journal of Language and Literature Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) MPPKI (Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia): The Indonesian Journal of Health Promotion HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Pendidikan Fisika AS-SALAM Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA INJECT (Interdisciplinary Journal of Communication) EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi JUSTEK | Jurnal Sains & Teknologi Jurnal Sains Natural Natural: Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Sebatik Pharmacology and Clinical Pharmacy Research Indonesian Aquaculture Journal Borneo Journal of Pharmacy JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Indonesian Journal of Medicine Jurnal Kolaboratif Sains Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar Al-Irsyad JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Bongaya Journal for Research in Accounting (BJRA) IKRA-ITH EKONOMIKA JMM UNRAM - MASTER OF MANAGEMENT JOURNAL JURNAL TEKNIK INFORMATIKA (JUTEKIN) Jurnal Manajemen Informatika Jurnal Teknologi dan Informasi Jurnal Kesehatan Global Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat BHUMI: Jurnal Agraria dan Pertanahan Journal of Pharmaceutical and Medicinal Sciences EKSAKTA: Berkala Ilmiah Bidang MIPA Proceeding - Sari Mutiara Indonesia International Conference on Health Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi (JNTETI) Jurnal TIKA Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Journal Syifa Sciences and Clinical Research Menara Ilmu Portal: Jurnal Teknik Sipil Jurnal Peurawi: Media Kajian Komunikasi Islam METIK DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Serambi Biologi Majalah Farmasetika Jurnal Basataka (JBT) ATESTASI : Jurnal Ilmiah Akuntansi JURNAL EDUCAZIONE : Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan konseling Indonesian Journal of Clinical Pathology and Medical Laboratory (IJCPML) Jurnal Al-Dustur GEMASSIKA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akuntansi dan Manajemen Jurnal Akuntansi Al-Qalasadi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN
Articles

PENERAPAN COMPUTERIZED ADAPTIVE TEST PADA TES ONLINE MENGGUNAKAN ALGORITMA TEORI RESPON BUTIR MODEL 3 PL Wahyuni, Wahyuni; Kusrini, Kusrini
METIK JURNAL Vol 1 No 2 (2017): METIK Jurnal
Publisher : LP3M Universitas Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem ini dikembangkan menjadi sebuah sistem online dimana sistem ini dapat berjalan di internet atau jaringan lokal. Pada dasarnya sistem ini hampir sama dengan sistem CBT (Computerized Based Testing), namun sistem CAT (Computerized Adaptive Test) dapat merandom dan memberikan soal sesuai dengan kemampuan pesertanya. Jika peserta tes tersebut memiliki kemampuan rendah, maka sistem akan memberikan soal yang cenderung mudah. Sebaliknya, jika peserta tes memiliki kemampuan tinggi, maka sistem akan memberikan soal yang cenderung sulit. Sistem ini menggunakan algoritma teori respon butir model 3 PL dimana parameter yang digunakan adalah tingkat kesukaran butir soal (b), daya beda butir soal (a) dan tebakan semu (c). Sistem CAT ini akan memberikan soal secara random berdasarkan respon dari peserta terhadap soal yang dikerjakan sebelumnya, maka tiap peserta tes cenderung tidak akan mendapatkan urutan soal yang sama dan jumlah soal yang sama dari sistem. Pemberhentian pemberian butir soal kepada peserta tes akan terjadi jika tingkat ketelitian estimasi kemampuan telah tercapai yaitu selisih SE <= 0.01 atau jika butir soal telah habis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini dapat menampung bank soal yang biasa digunakan untuk keperluan tes dalam jumlah banyak. Sistem ini juga dapat merandom soal sesuai dengan kemampuan peserta dan dapat mempersingkat waktu pengerjaan tes, karena soal yang diberikan kepada para peserta rata-rata hanya sebanyak 19 butir soal. Jika estimasi kemampuan peserta sudah tercapai, maka sistem secara otomatis akan menghitung skor akhir.
KATALOG GALERI BATIK DENGAN LAYAR SENTUH Wahyuni, Wahyuni
Transmisi Vol 16, No 3 (2014): TRANSMISI
Publisher : Departemen Teknik Elektro, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (8193.004 KB) | DOI: 10.12777/transmisi.16.3.106-113

Abstract

Abstrak   Artikel ini melaporkan hasil pengembangan sistem yang memanfaatkan peralatan secara minimal namun ramah pemakaian, dengan mengeksplorasi kemampuan layar-sentuh. Sebagai obyek penelitian adalah katalog galeri batik yang melibatkan baik data citra maupun tekstual. Pengembangan mengadopsi model proses prototip, bahasa pemrograman Java dan basisdata  SQL. Kalibrasi layar-sentuh dilakukan pada panel multi-lokasi. Sistem katalog sudah berhasil dikembangkan dan telah dimplementasikan sesuai tujuan pengembangannya.   Kata kunci: layar sentuh, kalibrasi, batik     Abstract This article demonstrated the development of a system that required minimal equipment but friendly usage, by exploring touch-screen capabilities. As the object of study is a catalog of batik gallery involving both textual and images data. The system was developed by adopting a prototype process model, the Java programming language and a SQL database. Touch-screen calibration was done in a multi-location panels. Catalog system had been successfully developed and implemented accordingly.   Keywords: touch screen, calibration, batik
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA ANALISIS BERBASISMODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIH PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK Wahyuni, Wahyuni; Tukiran, Tukiran; Widodo, Widodo
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Vol 2, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpps.v2n2.p181-190

Abstract

This research  is  purposed  to  develop  learning  instrument  of  chemical  analysis  for  eleventh  grade  of vocational high school student on the material of conducting water analysis and mineral through guided discovery learning model. This research is designed using Dick and Carey model whereas the experimental  design using One Group  Pretest-Posttest  Design.  This  finding  research  is learning  instrument  materials  which  developed  generally becomes acceptable or good. The analysis result of hand book and work book literacy are understandable and literate for student. The implementation of lesson plan is good but students activity for observing, discussing, and delivering opinion are dominant with 19%, 16%, and 13% respectively. Based on minimum completeness, guided discover y learning model also gave influence for students learning result which is on complete category. This research also described that N-gain comprehensions of concept average and critical thinking ability are on high category level. Students response to guided discovery learning model is good. Base on this research, it completely concluded that learning on the material of conducting water analysis and mineral using guided discovery model is able to encourage students concept comprehension and critical thinking ability.Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran Kimia Analisis siswa SMK kelas XI pada pokok bahasan Melakukan Analisis Air dan Mineral (MAAM) melalui model pembelajaran guided discovery. Desain pengembangan pada penelitian ini menggunakan model Dick and Carey, sedangkan rancangan uji coba menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Temuan penelitian ini yaitu perangkat pembelajaran yang dikembangkan secara umum berkategori baik. Hasil analisis keterbacaan BAS dan LKS mudah dipahami dan terbaca oleh siswa. Keterlaksanaan  RPP berkategori  baik sedangkan aktivitas siswa yang dominan adalah melakukan pengamatan, berdiskusi,  dan berpendapat  masing-masing  adalah 19%, 16%, dan 13%. Berdasarkan tinjauan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), model pembelajaran guided discovery juga memberikan pengaruh pada hasil belajar siswa yang berada pada kategori tuntas. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa N-gain rata-rata pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis berada pada kategori tinggi. Respon siswa terhadap pembelajaran dengan model guided discovery dinilai baik.  Berdasarkan  hasil  tersebut,  disimpulkan  bahwa  pembelajaran  pada  pokok  bahasan  Melakukan  Analisis Air  dan Mineral (MAAM) melalui model guided discovery dapat melatihkan pemahaman konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa SMK
PENDEKATAN SCIENTIFIC DAN PENILAIAN AUTENTIK UNTUK MENGOPTIMALKAN PENDIDIKAN KARAKTER Wahyuni, Wahyuni
Jurnal Ilmiah WUNY Majalah WUNY XVIII Nomor 2, Mei 2016
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jwuny.v18i2.10009

Abstract

Pendidikan karakter  sering dikenal dengan istilah pendidikan watak atau budi pekerti. Pendidikan karakter adalah sebuah prosespembelajaran untuk menanamkan nilai-nilai luhur, budi pekerti, atauakhlak mulia yang berakar dari  ajaran agama, nilai-nilai adat dan sosialbudaya di masyarakat. Pendidikan karakter sebenarnya merupakanwujud tindakan penegasan karakter bangsa Indonesia yang hakikatnyamemang telah dimiliki oleh bangsa Indonesia, sejak bangsa ini ada.Namun seiring dengan perkembangan peradaban manusia karakterbangsa mulai terkikis. Krisis degradasi moral yang melanda masyarakat Indonesia saat ini tengah berada pada taraf yang mengkhawatirkan.Krisis karakter ini terlihat dari adanya pergeseran sikap dan perilakumasyarakat yang meninggalkan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.Dahulu bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa yang jujur, ramah,bersahaja, bergaya hidup sederhana, dan menghargai sesama. Namunsaat ini sikap dan karakter tersebut tampak mulai langka ditemui ditengah-tengah masyarakat Indonesia.
CONSUMER BEHAVIOR TOWARDS MANGROVE ECOTOURISM IN MEMPAWAH REGENCY Wahyuni, Wahyuni; Dolorosa, Eva; Imelda, Imelda
Jurnal Sains Mahasiswa Pertanian Vol 8, No 2 (2019): April 2019
Publisher : Jurnal Sains Mahasiswa Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mempawah Mangrove Park has a great potential in ecotourism. It has some qualities such as the strategic location, has a good and neat condition, and  adequate facilities. The purpose of this research is to know the consumer behavior toward Mempawah Mangrove Park ecotourism in the Mempawah districts. It takes place in Mempawah Mangrove Park, Pasir village, Mempawah Hilir sub-district, Mempawah Regency. Responden of this study were ecotourism visitors of mangrove Park with the number of respondents is 100. This research used Fishbein analysis. The result showed that the behavior of consumer was good as the score of 16,6086 which means the visitors have positive contribution on Mempawah Mangrove Park. Cosumer behavior can be improved on toilet cleanliness by increasing the control of ecotourism officers. Key Words : Consumer behavior, Ecotourism, Fishbein, Mangrove
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI TARI KREASI PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KASIH IBU SINTONG KECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR Wahyuni, Wahyuni; Chairilsyah, Daviq; Febriliasmanto, Febriliasmanto
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 2, No 2 (2015): Wisuda Oktober Tahun 2015
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: background of this study is the lack of ability of children in rough motor skills. Some children may not be able to perform coordinated body movements to train flexibility, balance and agility, some children may not be able to coordinate the movement of hand-foot-head, in imitating the dance. Therefore, it is necessary efforts to improve gross motor skills of children in dance creations that butterfly dance. The purpose of this study was 1) to determine how to create the flexibility of the child's body through dance creations with dance training so that the child's body can dance properly, 2) to determine the application of dance creations to enhance the flexibility of the muscles of the children aged 5-6 years di tk. Kasih ibu sintong rokan hilir, 3) to determine the dance creations can improve rough motor skills of children aged 5-6 years in tk kasih ibu sintong, 4) to find out how high the increase in rough motor skills of children through dance creations. This type of research is classroom action research conducted in two cycles, namely cycle i and cycle ii. In each cycle consists of four phases: planning, action observation, reflection, data collection tools used in this study is the observation sheet form. The number of subjects in this study were 20 children that consist of 15 girls and 5 boys. Based on the analysis of the assessment process there was an increase of 2 cycles. Improvement occurred, is from before action to the first cycle was 65.68%, cycle i cycle ii amounted to 30.62% and as well as the improvement of the prior cycle to the second cycle of 116, 40%. From the results of these studies concluded that through dance creations can improve gross motor skills of children aged 5-6 years in tk kasih ibu sintong.Keywords: Improving Kids Rough Motor Skills Childhood 5-6 Years, Through Creative Dance.
THE INFLUENCE OF ENGLISH DAY TOWARDS STUDENTS’ SPEAKING SKILL AT THE EIGHTH GRADERS Wahyuni, Wahyuni
e-Journal of ELTS (English Language Teaching Society) Vol 2, No 4 (2014)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (835.27 KB)

Abstract

This research was carried out in order to find out what the influence of English Day towards students? speaking skill of the eighth graders of SMP Al-Azhar Palu. This research applied descriptive research design. The research subjects was the eighth graders of SMP Al-Azhar Palu. The number was 33 students. The data of the research were collected by carrying out an interview, questionnaire and documentation. The study indicated that the students have positive attitudes towards the role of English Day in developing their speaking skill. This can be seen from the result of interview. The result of the questionnaire also suggested that there were60 % students who strongly agreed that English day improves their English particularly on their speaking skill and 51.51% students strongly agree that English Day motivates the students to speak English. Statistical analysis indicated students? English ability had improved. In psychomotoric domain, there were only 24.24% students who can reach the score on 3.50 while in the second semester there were 63.63% students who can reach the score on 3.50. In cognitive domain, in the first semester, there were 36.36% students who can reach the score on 3.40 while in second semester there were 81.81% students who can reach 3.40.English day also open their mind that learning English is fun and enjoyable, has big expectations towards English day for being one of their English learning media legally. The researcher concluded that English day is very effective and innovative in facilitating the students to have a new way in learning English.Key words: Influence; English Day; Speaking skill.
MENULIS POSTER DENGAN STRATEGI MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN Wahyuni, Wahyuni
Bahtera Bahasa: Antologi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pembelajaran Kebahasaan: No. 1, Agustus 2014
Publisher : Bahtera Bahasa: Antologi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam menghasilkan karya tulis dalam bentuk poster. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VIII-E di SMP Pasundan 4 Bandung tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 42 siswa. Peneliti mencoba memecahkan permasalahan tersebut dengan cara menawarkan strategi 3M (Meniru-Mengolah-Mengembangkan) yang akan diterapkan dalam proses menulis poster. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada peningkatan kemampuan siswa menulis poster setelah dievaluasi.Kata Kunci: strategi 3M, menulis poster, penelitian tindakan kelas.
EFEKTIFITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN OLEH SISWA DI SMA NEGERI 1 SIDRAP Wahyuni, Wahyuni; Ishak, Chamsiah
JURNAL SOSIALISASI Volume 6 Edisi 1, Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui pemanfaatan perpustakaan oleh siswa di SMA Negeri 1 Sidrap, (2) Untuk mengetahui kendala yang dihadapi sehingga perpustakaan tidak digunakan secara efektif oleh siswa di SMA Negeri 1 Sidrap, (3) Untuk mengetahui apa solusi yang dapat dilakukan oleh pihak sekolah dalam upaya mengeefektifkan pemanfaatan di SMA Negeri 1 Sidrap. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif tipe deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 15 orang yang ditentukan melalui teknik Purposive sampling dengan kriteria pengelola perpustakaan SMA Negeri 1 Sidrap dan siswa yang terdaftar sebagai siswa SMA Negeri 1 Sidrap tahun 2017-2018. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik member check. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pemanfaatan perpustakaan oleh siswa di SMA Negeri 1 Sidrap tidak berjalan dengan baik, hal tersebut dapat dilihat dari kurangnya minat baca siswa serta kurangnya minat siswa untuk meminjam buku dan mencopy yang disebabkan karena ketergantungan siswa terhadap gadget mereka. (2) Kendala yang dihadapi sehingga perpustakaan tidak digunakan secara efektif yaitu waktu, kurangnya koleksi buku, sarana dan prasarana yang belum memadai serta tata tertib perpustakaan yang kurang diperhatikan. (3) Solusi yang dilakukan oleh pihak sekolah dalam upaya mengeefektifkan pemanfaaatan perpustakaan di SMA Negeri 1 Sidrap adalah berusaha untuk menambah koleksi buku serta melengkapi sarana dan prasarana perpustakaan. 
ADAPTASI SOSIAL ANAK KAJANG DALAM DI MAN 1 BULUKUMBA Wahyuni, Wahyuni; Torro, Supriadi
JURNAL SOSIALISASI Volume 6 Edisi 1, Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Cara anak kajang dalam untuk beradaptasi. 2) Faktor yang menghambat anak kajang dalam untuk beradaptasi. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun jumlah informan yang dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Adapun informan pada penelitian ini terdiri dari 8 orang informan, dengan kriteria yaitu 1) Anak kajang dalam yang bersekolah di MAN 1 Bulukumba. 2) Siswa yang memiliki prestasi di MAN 1 Bulukumba. Teknik Pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi. wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan data dan temuan menggunakan member chek dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1) Cara beradaptasi anak kajang dalam yaitu, a) Bersikap ramah, b) Sopan santun, dan c) Saling menghargai antara satu sama lain. 2) Faktor yang menghambat anak kajang dalam yaitu: a) Bahasa, menggunakan bahasa sendiri yang tidak dipahami oleh orang lain, b) Stereotip karena mereka hanya menilai dari satu sisi saja tanpa tau yang sebenarnya, c) Perasaan malu, mereka memiliki penampilan yang sederhana sehingga malu untuk bergabung dengan anak yang lainnya yang berpenampilan lebih menarik. 
Co-Authors A P, I Nyoman Nugraha Abdullah, Dahliana Abinowo, Abinowo Abu Bakar Adrianus Adrianus, Adrianus Adryan, Fristiohady Afriani, Miskah Alam, Ilham Kudratul Alfyano, Aexsa Aliah, Ahmad Irsyad Amirullah Amirullah Andayani Andayani Andi Alfian Zainuddin Andi Parenrengi Andriani, Rina Andriani, Rina Anggraini Anggraini Anika, Mutia Annawaty Annawaty, Annawaty Anwar Umar Anwar, Sakaria To Anwar, Zakariya Apriliani, Apriliani Ardianti, M. Ardyana, Della Arianto, Asnandar Arianto, Asnandar Ariastika, Dian Arief, I. I. Arief, Tita Rahayu Arizal, Ridha Armadany, Fery Indradewi Armin, La Ode Arsa Wahyu Nugrahani Arsyad, Usman ASMAN SADINO, ASMAN Asrul Sani Astuti Wijayanti, Astuti Bafadal, Mentarry Bahrun Bahrun Bambang Budi Utomo Baru Sadarun, Baru Benny Rusli, Benny Benny, Faichal Budiono, Arifin Nur Budirman Bachtiar Budiwitjaksono, Gideon Setyo Damanhuri Daud, Damanhuri Darsono Darsono Daviq Chairilsyah Desiana Trisnawati Tobigo, Desiana Trisnawati Dj, MUHAMMAD ZUHRI Dj, MUHAMMAD ZUHRI Dwi Hilda Putri Dwi Kesuma Sari Dwi Shintia, Ulan Emilia Emilia Entang, M Eva Dolorosa Fahri Fahri Farida Mayar Fauziyyah, Afifah Febriansyah, Hendra Febriliasmanto, Febriliasmanto Feriadi, Eva Feriadi, Eva Fredricka, Jhoanne Fristiohady, Adryan Fristiohady, Adryan Fristiyohadi, Adryan hajrawati, Hajrawati Halik, Tian Amalia Harahap, Milna Chairunnisa Hasratuddin Hasratuddin Herfina Herfina heri aryadi, heri Herri Mahyar Hidayat Hidayat Hidayat, Alfa Manarul Hidayati, Siti Aisyah Himawan, Noni I Sahidin Idris, Nurlaily Ifada novikasari Imelda Imelda Imran Imran Inayah Inayah Indalifiany, Astrid Indalifiany, Astrid Indrayana, Sofyan Irawati Mei Widiastuti Irmawanty, Irmawanty Irwan, Andi Ishak, Chamsiah Islamiah, Nurul Ismartoyo Ismartoyo Isnaini Herawati, Isnaini Istiqomah, Widya Izwita Dewi Jabbar, Asriullah Jamaluddin . Jesi Alexander Alim Kalimin, Wa OIL. Kardi, Ipa Sari Kasmawati, Henny Ketut Sofjan Firdausi, Ketut Sofjan Khaeruddin Khaeruddin Khoirotunnajihah, Khoirotunnajihah Kurniawan, Dedy Hendra Kusrini Kusrini Lestari Sukarniati, Lestari Lestari, Indri Lilis Martutik Limbongan, Amelia A Lubis, Adryan Fristiohady M., Fadliah Mahidin Mahidin Mahmudah, Zakiyatul Malaka, Muh Hajrul Malaka, Muhammad Hajrul Malik, Fadhliyah Malik, Fadhliyah Mallarangeng, A. N. T. A Manuputty, Charles J. Masdul, Muhammad Rizal Mashudi Mashudi Matandung, Karla Kembongallo Mesi Leorita, Mesi Mirda, Mirda Mohammad, Habsah Muhammad Adam, Muhammad Muhammad Fadjar Perkasa, Muhammad Fadjar Muhammad Fadli Muhammad Ikhsan Muhammad Ilyas Muhammad Ilyas Yusuf Muhammad Irfan Muhammad, Tengku Sifzizul Tengku Muis, Mirna Mukarramah Mukarramah, Mukarramah Munar Munar Musa, Najiah Muwakhidah, Muwakhidah Naim, Muh. Rezky Nasution, Rina Mahyurni Ningsi, Andryani Ningsih, Andryani Nisa, Haiyun Normawati Normawati, Normawati Nur Illiyyin Akib Nurahmi, Nurahmi Nuralifah Nuralifah, Nuralifah Nurbaiti Nurbaiti Nurjaman, Jajang Nurjannah Bachri, Nurjannah Nurjunitar, Annita Vury Nurlaela Rauf Nurlina Ibrahim Nuryamin Nuryamin, Nuryamin Parawansah Parawansah, Parawansah Pariyati, Pariyati Permana, La OMJ. Pinuji, Sukmo Poko, Feny Rizkia Purba, Fika Yuliza Purnama, La Ode Muhammad Julian Rahayu, Gustin Sari Margiani Rahmanpiu, Rahmanpiu Rahmayani, Nur Rina Sri Widayati Rini Hamsidi, Rini Rizki, Makbull Roland Alexander Barkey, Roland Alexander Rosalina, Lutfah Rosmiati Rosmiati Rustam HN, Muhammad Sabrianto Aswad, Sabrianto sadimantara, muhammad syukri Safa’at, Rachmat Sahidin Sahidin Sahidin, Idin Sahidin, Idin Saktiani, Dwi Nur Salsabila, Syefira Saripuddin, Saripuddin Satria Bijaksana silvitasari, ika Siregar, Khoirotun Najihah Sitanggang, Andri Sahata Soma, Andang Suryana Sri Wahyuni Supriati, Yulia Suriana Suriana Surjono Surjono Suryani Suryani Sutji Rochaminah Suwarjo Suwarjo Suyudi, Bambang Syafariani, R Fenny Taufiq Taufiq Torro, Supriadi Tukiran Tukiran Umar Dani, Ali Wanialisa, Mery Wardoyo, Supriyono Eko Widodo Widodo Winda Irwanti, Winda Wirawan, Reza Ashari Yusuf, Muhammad I. Yusuf, Muhammad I. Zubaydah, Wa Ode Siti Zubaydah, Wa Ode Sitti Zubaydah, Wa Ode Sitti