Articles

Found 27 Documents
Search

PENGEMBANGAN BUKU SAKU DIGITAL BERBASIS ANDROID SEBAGAI PENDUKUNG BAHAN AJAR PADA MATERI PPH PASAL 21 YAQIN, AINUL
Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahan ajar merupakan salah satu faktor untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Hal ini berkaitan dengan penggunaan bahan ajar yang tepat dan bervariasi dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar dan dapat mengurangi sikap pasif siswa. Buku saku digital berbasis android merupakan pengembangan dari Mobile learning (M-learning), kelebihan aplikasi buku saku digital  berbasis android ini mudah digunakan dalam pengoperasianya, praktis penggunanya serta tidak terlalu banyak memakan  ruang dalam sistem untuk menginstal aplikasi ini. Pengembangan ini menggunakan model ADDIE, tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses pengembangan, kelayakan, dan respons siswa terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Dan hasil dari penelitian menunjukan kriteria “Sangat Layak” Kata Kunci : Buku Saku Digital, Android, Pendukung Bahan Ajar, PPh pasal 21
Persepsi Masyarakat terhadap Sanitasi Pasar Tradisional (Pasar Blimbing dan Pasar Mergan) di Kota Malang Yaqin, Ainul; Laili, Saimul; Syauqi, Ahmad
BIOSAINTROPIS (BIOSCIENCE-TROPIC) Vol 4 (2019): Edisi Khusus: Pertalian Manusia - Makhluk Hidup
Publisher : FMIPA - ISLAMIC UNIVERSITY OF MALANG (UNISMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.762 KB)

Abstract

Kondisi pasar tradisional yang saat ini masih mempunyai kesan kurang bersih, terutama di daerah Malang memerlukan perhatian khusus untuk segera diperbaiki sebab apabila kondisi ini tidak segera diperbaiki, pasar tradisional lambat laun akan mulai ditinggalkan konsumen seiring dengan menjamurnya pasar modern. Penelitian ini dilakukan di pasar tradisional Blimbing dan pasar Mergan Kota Malang. Tujuan penelitian ini yang pertama yaitu untuk mengetahui kondisi sanitasi pasar yang ada di pasar Blimbing dan pasar Mergan, yang kedua untuk mengetahui persepsi masyarakat terhadap kondisi sanitasi di pasar Blimbing dan pasar Mergan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan melalui observasi langsung di lapangan. Kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan tertulis kepada responden untuk dijawab. Dalam penelitian ini, sumber data kuesioner yaitu pengunjung/pembeli di pasar tradisional Blimbing dan pasar tradisional Mergan Kota Malang. Penentuan sampel responden ditetapkan secara purposive sampling. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa sanitasi di pasar Blimbing dan pasar Mergan masih kurang baik, hal tersebut dinyatakan dengan tingginya presentase jawaban kurang setuju pada kuesioner.
PENGARUH AWALAN LARI 10 M DAN 20 M TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK (STUDI PADA SISWA KELAS V SDN SIDOMULYO II KRIAN, SIDOARJO) YAQIN, AINUL
Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Vol 1, No 2 (2013): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract In teaching physical education and health among affective, cognitive and psychomotor must be balanced in order to achieve the learning objectives perfectly. So far, there has been physical education learning process that only tends to psychomotor aspects. Based on the experience in learning process, the students are physically capable to do moving on well and get the maximum learning result. And it also must be accompanied by sufficient facilities. On the long jump matter, they were sometimes only provided dauntless jump course without counting running track used as starting. Therefore, prefix run was uncontrolled. Even though the prefix run is also one of the aspects in long jump, and can affects the learning result of long jump as whole. From the researcher’s observation in SDN Sidomulyo II Krian Sidoarjo, the activity of learning long jump, especially on a stage of start is not qualified yet. The purpose of this study is to find out: (1) the influence of starting run 10 meters and 20 meters towards the study result of long jump squat style of 5th graders in Sidomulyo II Elementary Shcool Krian Sidoarjo, (2) how big is the differences on the influence between starting run 10 meters and 20 meters towards the study result of long jump squat style of 5th graders Sidomulyo II Elementary Shcool Krian Sidoarjo. The objectives of this study were the students of class V Sidomulyo II elementary shcool Krian Sidoarjo taken for  35 students of class V A and 35 students of class V B. The methods of the analysis of this data was quantitative descriptive approach, while the data collection was done by testing the forward long jump squat style with the aspects of the observation include: starting, footstooling, jumping, and landing. The conclusion of this study are as follows: In accordance with the result of pretest and post test on the starting run 10 meters and 20 meters it showed an increase. Therefore, it can be concluded that there was an infuence between starting run 10 meters and 20 meters towards the result of jumping squat style of 5th graders in Sidomulyo II Elementary Shcool Krian Sidoarjo. By calculation correlation t test with significance level 0.05%, In the results of the different test between groups showed that ttest 0.195 < 2.000 ttable. It can be concluded that there was no difference between influence starting run 10 meters and 20 meters towards the study result of the long jump squat style of 5th graders Sidomulyo II Elementary Shcool Krian Sidoarjo Keywords: the starting run, the long jump squat style, the study result, elementary school.
Efektivitas Pembelajaran Afeksi di Madrasah/Sekolah Yaqin, Ainul
ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Vol 6, No 1 (2011): Islamica
Publisher : Program Pascasarjana UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.366 KB) | DOI: 10.15642/islamica.2011.6.1.190-202

Abstract

A nation will be destructed if it suffers from moral decadence. A society would decline if it does not have good character. Hence, the need to raise the awareness of the people concerning the importance of morality and good character. This paper is part of that movement to raise the importance of moral virtue. It speaks of morality as a form of mental attitude and personality. The paper moves to explore the central role that Madrasah/School can play as a strategic partner toward this end. The paper discovers that thus far the Madrasah and schools in the country are indulging only in the cognitive aspect of the students, ignoring in the process their affective and spiritual aspects. The last two are processes toward character building, leaving them aside will lead to moral loses. The paper finally offers some conceptual and practical steps in which educating students affectively and spiritually can be done.
PENDEKATAN ANTROPOLOGI MENUJU KESEJAJARAN DALAM STUDI AGAMA Yaqin, Ainul
TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol 6 No 1 (2017): Pebruari
Publisher : Education for Islamic Studies Department, Islamic University of Majapahit (Universitas Islam Majapahit) Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu pendekatan dalam mengkaji Islam adalah antropologi. Antropologi merupakan ilmu yang mempelajari makhluk antropos atau manusia. Jika agama diperuntukkan untuk kepentingan manusia, maka sesungguhnya persoalan persoalan manusia adalah juga merupakan persoalan agama. Dalam Islam manusia digambarkan sebagai khalifah Allah di muka bumi. Secara antropologis ungkapan ini berarti bahwa sesungguhnya realitas manusia menjadi bagian realitas ketuhanan. Disini terlihat betapa kajian tentang manusia yang menjadi pusat kajian antropologi, menjadi sangat penting.  Demikianlah antropologi sebagai sebuah metodologi keilmuan memiliki keunggulan untuk mengungkap hal hal tersembunyi yang disimpangkan dari makna asalnya. Antropologi membongkar berbagai mitos yang selama ini membebani pemikiran manusia sehingga memberikan kesempatan kepada agama apapun untuk berdiri sama tinggi dan sejajar dengan agama agama lain.
MENEROPONG OTENTISITAS HADITS MELALUI ILMU NAQD AL-HADITS Yaqin, Ainul
TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol 7 No 1 (2018): Pebruari
Publisher : Education for Islamic Studies Department, Islamic University of Majapahit (Universitas Islam Majapahit) Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/tarbiya.v7i1.162

Abstract

Diskursus tentang otentisitas hadits merupakan salah satu hal yang sangat krusial dan kontroversial.Problem seperti ini bukan tidak disadari oleh umat Islam, bahkan sejak abad pertama hijriyah, umat Islam sudah melakukan upaya-upaya untuk menciptakan metode dalam mendapatkan hadits yang otentik.Salah satu metode yang dikembangkan oleh umat Islam untuk mengetahui apakah hadits yang kita terima itu otentik atau tidak adalah dengan melakukan kritik hadits (naqd al-hadits).Naqd al-haditsdibagi menjadi tiga, naqd al-khariji, naqd al-dakhili dan naqd al-dakhili wa al-khariji. Kritik hadits berguna untuk menjaga agar jangan sampai masuk segala sesuatu yang bukan hadits menjadi bagian dari hadits, karena hal itu akan menyebabkan penyimpangan ajaran Islam.
DIALEKTIKA FUNDASIONAL PERKEMBANGAN PESANTREN (Perspektif Pendidikan Islam) Yaqin, Ainul
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Vol 3 No 1 (2017): Februari 2017
Publisher : Ali Muchasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesantren[1]  merupakan pelembagaan pendidikan yang bercorak Islam tertua, dari sini pesantren sebenarnya merupakan rintisan awal dari perkembangan selanjutnya untuk model pendidikan pesantren saat ini, bahkan pesantren dalam model pengertianya yang paling konvensional telah hadir bersama penyebaran Islam oleh pendahulu-pendahulu (da’i) awal yang melakukan Islamisasi di nusantara (baca: Jawa). Pesantren dengan gaya pendidikan yang adaptatif terhadap lokalitas ini, kemudian menjadi eksis dan berkembang seiring dengan perkembangan Islam, yang di masa-masa awal memiliki hubungan kekerabatan yang kuat antara satu pesantren dengan pesantren lainya, baik melalui jalur kekerabatan keluarga, maupun hubungan personal guru dan murit antar pemilik pesantren[2], sedangkan disisi lain sebagian pemangku pesantren kebanyakan merupan kearbat keratin (atau kerturunan bangsawan Jawa), yang bias jadi mewariti tradisi dimasa lalunya untuk menyepi dan mendirikan padepokan (pesantren) dan disana mengapdikan diri pada pendidikan sebagai brahmana resi (kyai/ulama). Dari sinilah dialektika modernisasi pendididkan yang dibawa oleh penjajah, bertemu dan menentukan wajah baru perkembangan, pengayaan dan konsistensi pesantren, dalam memaknai kuntinuitas yang bagaimana dan perubahan apa saja yang terpenting bagi pesantren. Makalah ini menjelaskan bagaimana dialektika ini terjadi dalam bingkai sejarah pertumbuhanya,lantas ditinjauan  melalui kacamata Filsafat pendidikan Islam untuk menemukan bentuk tipologi filsalat pendidikannya sebagai pembacaan fundasional.   [1]  Pesantren pada awalnya merupakan lembaga pendidikan yang hanya meperkenalkan agam dan mencetak ulama bandingkan dengan , Dr. H Muhaimin, Arah baru pengembangan pendidikan Islam,  Nuansa: 2003, bandung. 14 [2] Zamakhsyari Dhofier, Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Hidup Kiyai, LP3ES: 1982, Jakarta. 88
Efektivitas Pembelajaran Afeksi di Madrasah/Sekolah Yaqin, Ainul
ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Vol 6 No 1 (2011): September
Publisher : Pascasarjana Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (80.366 KB) | DOI: 10.15642/islamica.2011.6.1.190-202

Abstract

A nation will be destructed if it suffers from moral decadence. A society would decline if it does not have good character. Hence, the need to raise the awareness of the people concerning the importance of morality and good character. This paper is part of that movement to raise the importance of moral virtue. It speaks of morality as a form of mental attitude and personality. The paper moves to explore the central role that Madrasah/School can play as a strategic partner toward this end. The paper discovers that thus far the Madrasah and schools in the country are indulging only in the cognitive aspect of the students, ignoring in the process their affective and spiritual aspects. The last two are processes toward character building, leaving them aside will lead to moral loses. The paper finally offers some conceptual and practical steps in which educating students affectively and spiritually can be done.
Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Bidikmisi Yaqin, Ainul
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 6, No 4: Agustus 2019
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2797.254 KB) | DOI: 10.25126/jtiik.2019641108

Abstract

Beasiswa merupakan bantuan biaya untuk menunjang proses pendidikan, bidikmisi merupakan salah satu program beasiswa yang diberikan pemerintah melalui Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi (DITJEN DIKTI) Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Ristekdikti) mulai tahun 2010 kepada mahasiswa yang memiliki potensi akademik memadai dan kurang mampu secara ekonomi. Pengelolaan data bidikmisi diserahkan kepada perguruan tinggi masing-masing dengan bantuan pendanaan bersama antara perguruan tinggi dan Ristekdikti. Proses pendafartaran seleksi mahasiswa bidikmisi telah diimplementasikan menggunakan sistem informasi manajemen pada https://bidikmisi.belmawa.ristekdikti.go.id. tetapi sim tersebut masih berfokus pada proses pendaftaran saja. Permasalahan muncul dari sisi pengelola di perguruan tinggi dalam melakukan monitoring dan evaluasi perkembangan studi mahasiswa bidikmisi. Maka diharapkan adanya sistem informasi yang dapat memonitoring data mahasiswa bidikmisi untuk pengelolaan data bidimisi. Sistem informasi monitoring dan evaluasi bidikmisi yang dirancang oleh peneliti diharapkan menjadi inovasi baru dalam pengelolaan data mahasiswa bidikmisi. Penerapan sistem informasi monitoring dan evaluasi bidikmisi mampu melakukan pelaporan perkembangan IPK setiap mahasiswa penerima bidikmisi serta menunjukkan hasil rata-rata loadtime 4.13s dan rata-rata pagesize 555KB pada kecepatan internet 0.31Mbps serta persentase session, pages dan hits dengan nilai 100%. AbstractScholarship is financial assistance to support the education process, bidikmisi is one of the scholarship programs provided by the government through the Directorate General of Higher Education (DITJEN DIKTI) Ministry of Research Technology and Higher Education (Ristekdikti) starting in 2010 to students who have adequate academic potential and are less able economy. Bidikmisi data management is handed over to their respective universities with the help of joint funding between universities and RISTEKDIKTI. The registration process for Bidikmisi student selection has been implemented using a management information system at https://bidikmisi.belmawa.ristekdikti.go.id. but the MIS is still focused on the registration process only. Problems arise from the side of managers in universities in monitoring and evaluating the development of the study of Bidikmisi students. Then it is expected that there is an information system that can monitor Bidikmisi student data for bidimisi data management. The monitoring and evaluation information system of Bidikmisi designed by researchers is expected to be a new innovation in bidikmisi student data management. The application of Bidikmisi monitoring and evaluation information system is able to report the development of GPA for each student receiving bidikmisi and shows the results of average load time 4.13s and pagesize average 555KB at 0.31Mbps internet speed and percentage sessions, pages and hits with a value of 100%. 
PITUTUR LUHUR SEBAGAI TEKS KALIGRAFI JAWA DALAM KARYA UKIR KAYU Yaqin, Ainul
Arty: Journal of Visual Arts Vol 2 No 1
Publisher : Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract