Articles

Found 15 Documents
Search

HAK WARIS BAGI WANITA/PEREMPUAN DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF Zulaiha, Siti
Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak Vol 8 No 2 (2013)
Publisher : Pusat Studi Gender dan Anak (PSGA) IAIN Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (665.743 KB)

Abstract

Abstrak: Hak waris bagi wanita telah diatur dalam hukum Islam secara gamblang dan tertera dalam firman-firman Allah swt dalam Al-Qur?an yang diwahyukan kepada Nabi Muhammad SAW, dan dalam pembagian harta warisan bagi wanita dalam Islam dibedakan dengan hak waris bagi laki-laki dengan alasan yang banyak diungkapkan baik dari para mufasir maupun para cendikiawan muslim. Namun kemudian hal itu menjadi perdebatan ketika para aktivis feminis mewacanakan kesetaraan gender dalam hal pembagian hak waris bagi wanita karena dianggap tidak ?adil? dengan peranan wanita masa kini yang setara dengan para kaum laki-laki. Kemudian hal ini didukung dengan hukum positif di Negara kita yang mengatur tentang hak waris bagi wanita dan laki-laki secara gamblang tidak membedakan jenis kelamin.Tulisan ini bermaksud untuk mengungkapkan bagaimana peranan wanita masa kini dan bagaimana pembagian hak waris bagi wanita baik dalam perspektif Islam dan hukum positif di Indonesia.   Inheritance rights for women has been governed under Islamic law and explicitly stated in the words of Allah in the Qur'an revealed to the Prophet Muhammad , and the division of inheritance for women in Islam is distinguished by inheritance rights for men men with good reason that many of the commentators expressed or Muslim scholars . But then it becomes a debate when feminist activists mewacanakan gender equality in the division of inheritance rights for women because it is not " fair " to the role of women today is on par with the men . Then it is supported by the positive law in our country governing inheritance rights for women and men are not explicitly distinguish this type of kelamin.Tulisan intends to reveal how the role of women today and how the division of inheritance rights for women in both the Islamic perspective and positive law in Indonesia. Kata Kunci: Hak Waris Wanita, Hukum Islam, Hukum Positif.
Analisis Kurikulum PAUD di Kabupaten Rejang Lebong dan Relevansinya Terhadap Kurikulum Prodi PIAUD IAIN Curup Zulaiha, Siti; Baryanto, Baryanto
AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jpd.v3i1.818

Abstract

Abstrak : Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya dilakukan analisis terkait dengan pelaksanaan kurikulum pada PAUD di Kabupaten Rejang Lebong, hal ini dikarenakan kurikulum yang diterapkan belum seragam seiring dengan perubahan peraturan yang ada. Selain itu didasari oleh pentingnya menganalisis relevansi kurikulum Prodi PIAUD dengan kurikulum yang berlaku di PAUD sehingga bisa menjadi perbaikan kedepan. Adapun tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana konsep kurikulum, menganalisis pelaksanaan Kurikulum mendeskripsikan relevansi kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini di Kabupaten Rejang Lebong terhadap Kurikulum Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data atau informan adalah Kepala dan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu interview, observasi dan dokumentasi. Analisis data diawali dengan mereduksi data yang telah dikumpulkan, kemudian disajikan dalam bentuk uraian deskripsi data dan terakhir ditarik kesimpulan dari hasil dan analisis yang telah dilakukan. Hasil penilitian ini menunjukkan bahwa : pertama, muatan kurikulum PAUD di Kabupaten Rejang Lebong yang mengacu pada Permen 58 tahun 2009 meliputi PAI, Bahasa, Kognitif, Fisik, Akhlakul Karimah, Kemandirian, Sosial Emosional. Sedangkan yang mengacu pada Permen 146 tahun 2014 yaitu aspek perkembangan Nilai Agama dan Moral, Fisik Motorik, Kognitif, Sosial Emosional, Bahasa dan Seni. Kedua, pelaksanaan kurikulum PAUD di Kabupaten Rejang Lebong secara umum telah sesuai dengan pedoman kurikulum yang berlaku hanya saja pada kegiatan belajar mengajar masih banyak yang belum menggunakan model pembelajaran yang seharusnya diterapkan, kemudian pendekatan belum secara implisit dimasukkan dalam rencana kerja harian yang disusun oleh guru. Ketiga, relevansi kurikulum PAUD terhadap kurikulum Prodi PIAUD secara umum telah relevan, akan tetapi pada muatan dan penempatan pada komponen mata kuliah yang ditawarkan dan tingkat keluasan serta kedalamannya perlu dikaji ulang.
ANALISIS EKONOMI PEMANFAATAN KULIT UBI KAYU FERMENTASI TAKAKURA PADA TERNAK KELINCI NEW ZEALAND WHITE JANTAN (ECONOMIC ANALYSIS OF UTILIZATION OF FERMENTED CASSAVA PEEL LEATHER TAKAKURA ON MALE RABBITS OF NEW ZEALAND WHITE) Zulaiha, Siti
Jurnal Peternakan Integratif Vol 1, No 3 (2013)
Publisher : Universitas Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT   Cassava peel is potentially utilized as a livestock feed in developing potential, especially rabbits. Each kilogram of cassava can produce 15-20% cassava peel. Cassava peel has a pretty good nutrient content, but still need to be no effort to raise the nutritional value contained in order to meet the nutrients needed by rabbits. The research was conducted in the laboratory Animal Biology Faculty of Agriculture, University of North Sumatera in September to November 2012. This research aims to determine the economic value of the use of Cassava peel Fermentation Takakura in the New Zealand White Rabbit Feeding males. The treatment used in this research is P0 (without skin fermented cassava), P1 (10% fermented cassava peel), P2  (20% fermented cassava peel)  and P3  (30% fermented cassava peel) with Takakura method. With fermented cassava treatment Takakura method of economic analysis is needed regarding its utilization. The analysis of the observed covering total production cost, total production, income, income over feed cost (IOFC), and benefit cost ratio (B/C Ratio). The results showed that utilazation of fermented cassava peel the P0 treatment benefit and profit of Rp 237,441.7 lowest at P3 treatment of Rp 142,157.0; Averaging Benefit Cost Ratio (B / C Ratio) is the highest at P0 of 1.38 and at least at P3 of 1.23; Income Over Feed Cost Averaging (IOFC) highest in the P0 treatment of Rp 81011.62 and the lowest at P0 IDR 60517.17.Conclusions from the results of this research showed that utilazation of fermented cassava peel Takakura fodder new Zealand white rabbits until level 30% did not give a better return than the unfermented cassava peel Takakura. Keywords:  Economic analysis, fermented cassava peel, male rabbits. ABSTRAK Kulit ubi kayu sangat berpotensi dimanfaatkan menjadi pakan dalam rangka pengembangan ternak potensial terutama kelinci. Setiap kilogram ubi kayu dapat menghasilkan 15?20 % kulit umbi. Kulit ubi kayu memiliki kandungan nutrisi yang cukup baik, tetapi tetap perlu ada usaha untuk menaikkan nilai nutrisi yang dikandung  agar dapat memenuhi nutrisi yang dibutuhkan oleh ternak kelinci. Penelitian ini dilakukan di Laboratoriun Biologi Ternak Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara pada bulan September sampai November 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai Ekonomi dari Pemanfaatan kulit Ubi Kayu Fermentasi Takakura dalam Pakan Kelinci New Zealand White Jantan. Perlakuan yang digunakan dalam penelitian ini adalah P0 (tanpa kulit ubi kayu fermentasi), P1 (10% kulit ubi kayu fermentasi), P2 (20% kulit ubi kayu fermentasi) dan P3 (30% kulit ubi kayu fermentasi) dengan metode takakura. Dengan perlakuan ubi kayu fermentasi metode takakura maka perlu dilakukan analisis ekonomi mengenai pemanfaatannya. Adapun analisis yang diamati meliputi Total Biaya Produksi, Total Hasil Produksi, Laba-Rugi, Income Over Feed cost (IOFC), dan Benefit Cost Ratio (B/C Ratio). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian kulit ubi kayu fermentasi pada perlakuan P0 memberi keuntungan sebesar Rp 237.441,7 dan keuntungan terendah pada perlakuan P3 sebesar Rp 142.157,0;  Rataan Benefit Cost Ratio (B/C Ratio) yang tertinggi pada P0 sebesar 1,38 dan yang terendah pada P3 sebesar 1,23; Rataan Income Over Feed Cost (IOFC) tertinggi pada perlakuan pada P0 sebesar Rp 81.011,62 dan yang terendah pada P0 sebesar Rp 60.517,17. Kesimpulan dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemberian kulit ubi kayu fermentasi takakura dalam pakan ternak kelinci new Zealand white sampai level 30% tidak memberi  keuntungan lebih baik dibandingkan dengan kulit ubi tanpa fermentasi takakura.   Kata kunci : Analisis ekonomi, kulit ubi kayu fermentasi, kelinci jantan.  
RESPON PIHAK SEKOLAH TERHADAP KOMPETENSI MAHASISWA PPL PRODI PGMI STAIN CURUP TA 2014/2015 Zulaiha, Siti; Khair, Ummul
Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI Vol 3, No 1 (2016)
Publisher : Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (318.561 KB)

Abstract

ABSTRAKPermasalahan yang dikaji adalah tentang bagaimana respon pihak–pihak sekolah  terhadap kemampuan mahasiswa PPL STAIN Curup, yang dilaksanakan  pada tanggal 19 Januari s.d. 19 Maret  pada tahun 2015.  Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan respon pihak sekolah terhadap kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, kompetensi profesional mahasiswa PPL dan respon guru pamong terhadap siswa dalam menerima mahasiswa PPL, STAIN Curup di sekolah-sekolah dalam wilayah kabupaten Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field Research) dengan pendekatan kualitatif dan mengambil lokasi penelitian di SD/MI se-Kota Curup dengan sumber data guru pamong/kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis dimulai dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Analisis data dilakukan sejak penulis di lapangan, sewaktu pengumpulan data, dan setelah semua data terkumpul atau setelah selesai penelitian di lapangan.Keyword: Respon, Kompetensi PPL
Pendekatan Metodologis Dan Teologis Bagi Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Guru MI Zulaiha, Siti
AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jpd.v1i1.220

Abstract

Studi Islam merupakan salah satu cabang ilmu favorit untuk dikaji oleh para kalangan ilmuwan, terutama dalam mengkaji persoalan metodologi yang digunakan dalam memahami ajaran Islam, hal ini disebabkan karena masih lemahnya pemahaman umat Islam dalam mengkaji Islam secara komprehensif, salah satu penyebabnya adalah kurangnya umat Islam memahami metodologinya. Demikian pula relevansinya dengan pengembangan dan kualitas guru MI terkait dengan memahami ajaran Islam harus memahami pendekatan-pendekatan apa saja yang digunakan di dalam mengajarkan dan memahami ajaran Islam kepada siswa SD/MI. Oleh karena itu tulisan ini bertujuan untuk mendeskripsikan dua pendekatan dalam memahami ajaran Islam yaitu pendekatan metodologis yang diperlukan dalam mengkaji Islam juga pendekatan teologi yang merupakan doktriner yang dapat digunakan dalam memahami Islam. Serta bagaimana keterkaitannya dengan pengembangan dan peningkatan kualitas Guru MI. Kata Kunci : Studi Islam, Pendekatan Metodologis, Pendekatan Teologis
Dakwah Jama’ah Tabligh dalam Perspektif Psikologis Zulaiha, Siti
FOKUS Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan Vol 1, No 2 (2016)
Publisher : STAIN Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jf.v1i2.126

Abstract

Jama’ah Tabligh/Tablighis ( "Group informer") (Arabic: جماعة التبليغ , also called Tabliq) is an Islamic missionary movement with the aim of returning to the teachings of Islam as true. The main objective of this movement is to raise the spiritual soul in self and life of every Muslim to revive the deeds (tradition) which according to their perception has been exemplified by the Prophet and the scholars in the past. This article tries to explore the activity Jama’ah Tabligh/Tablighis of the psychological aspects of their members in the transformation of the Islamic values, religious person because attitudes also influence the attitudes and behavior of people. This paper also reveals how the ritual doctrines taught and religious activities conducted by Jama’ah Tabligh/Tablighis can shape the attitudes and followers behaviors, to discuss the authors use a psychological perspective.
PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN IMPLEMENTASINYA DALAM RENCANA PEMBELAJARAN PAI MI Zulaiha, Siti
BELAJEA: Jurnal Pendidikan Islam Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Sekolah Tinggi agama Islam Negeri (STAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/bjpi.v1i1.84

Abstract

The activities ofteaching and learning often have no interference either from the self-learners or from external factors. To handle more acute disorder, then a teacher needs to consider a variety of methods and models that may be appropriate for the learners.Their concept of Contextual Teaching Learning (CTL) in the curriculum today is expected to answer these issues so that the teacher’s task to innovate into its application in the classroom in order to avoid disturbances in learning. Contextual learning (Contextual Teaching Learning) is a concept of learning that help teachers link between the material taught with real-world situations of students and encourage students to make connections between knowledge possesed by its application in their daily lives by involving seven major components of contextual learning, namely : constructivism, questioning, inquiry, learning community, modeling, and authentic assessment. Contextual learning can be applied to any subject or themes that fits with steps as well as its strategies. But in this paper, the author tries to give an example of the application of CTL on learning plan PAI (Aqidah Akhlak) of Islamic Elementary School (Madrasah Ibtidaiyah).
URGENSI KURIKULUM DAN SISTEM PEMBELAJARAN INKLUSIF GENDER ZULAIHA, SITI
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4, No 2 (2017): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstactUrgency curriculum and gender inclusive learning system because there are still many gaps in the world of education, especially in three aspects, namely access, participation and benefits and msih lack of participation of female learners in learning, low skill of women in technology mastery, there are still many curriculum and teaching materials that is bias gender and there is still a benefit gap in the curriculum and learning gained by male and female learners. It is the background of the importance of curriculum and gender inclusive learning. The curriculum and inclusive gender learning is a curriculum that integrates gender equality principles (taking into account equality of access, participation, control, benefits, and ensuring no gender discrimination in its various forms), or in curriculum documents in an attempt to achieve social justice. While gender-inclusive learning is learning that recognizes and considers the different needs, interests, experiences, and ways of learning of students and students caused by the construction of gender in their environment. Furthermore, to analyze the implementation of curriculum in gender inclusive learning the author presents the rubric of syllabus analysis and the rubric of analysis of learning implementation plan so that the implementation of learning is in accordance with the principles of gender equality.Keywords: Urgency Curriculum,  Gender Inclusive Learning
PERAN ORANG TUA DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN ANAK DI RUMAH PADA MURID SDN 06 PAL 100 BERMANI ULU RAYA KAB. REJANG LEBONG MARTINAH, WITRI; ZULAIHA, SITI
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 5, No 1 (2018): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v5i1.2752

Abstract

The role of parents in the formation of a mature personality in children is necessary, because parents are educators and the foundation of the childs personality, the basic personality will be useful or contribute to future experience in the future in this case the authors find the existence of the forms of personality, confident, unfriendly, easily giving up, being rude and being rude, disrespectful and crybaby-the personality form is very influential to the personality because the child is familiar with the personality this is a bad thing and will affect the next life and can harm yourself and others, both within the school environment and the social environment of the community. The purpose of this study is to know how the childs personality in Class IV, how the role of parents in shaping the childs personality at home, the impact of the role of parents on the childs personality in school.The type of this research is qualitative descriptive field research data collection is done by interviewing observation and documentation. Data analysis technique used is Miles and Huberman model analysis with steps: reduction, display data, and clocusing drawing / verification. Test the credibility of the data used is tringgulasi techniques and sources.The results of research are: 1) Personality of children of Class IV SDN 06 Pal 100 with lack of parent role at home hence personality less good like not confident, not polite, not tough and easy to give up, not polite, not self study. 2) The role of parents in shaping the personality of the fathers son acts as an educator, seeker and provider of livelihoods, source and giver of protective affection and a sense of security in the family. Mother acts as an educator, a source and a giver of compassion. 3) The results of the role of parents at home to the childs personality in school in terms of learning if children get the role of parents then the child will appear more ready in learning because it is motivated at home, but otherwise if the functions and roles of parents are not done well then children will be seen in their daily lives such as when the child is back from school children become lazy in learning and when in school children are often noisy in the classroom and how the child mingle with peers also more lead to mischief.
INFESTASI BEBERAPA HAMA PENTING TERHADAP JAGUNG HIBRIDA PENGEMBANGAN DARI JAGUNG LOKAL BENGKULU PADA KONDISI INPUT RENDAH DI DATARAN TINGGI ANDISOL Zulaiha, Siti; Suprapto, Suprapto; Apriyanto, Dwinardi
Naturalis: Jurnal Penelitian Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan Naturalis, Vol 1 No 1 Juni 2012
Publisher : Naturalis: Jurnal Penelitian Pengelolaan Sumber Daya Alam dan Lingkungan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31186/naturalis.v1i1.5913

Abstract

Jagung memiliki peranan penting dalam industri berbasis agribisnis. Jagung dimanfaatkan untuk konsumsi, bahan baku industri pangan, industri pakan dan bahan bakar. Kebutuhan jagung dari tahun ke tahun terus mengalami peningkatan seiring berkembangnya industri pakan dan pangan. (Afifah, et al. 2010). Kendala dalam budidaya jagung yang menyebabkan rendahnya produktivitas jagung antara lain serangan hama dan penyaki. Hama yang sering dijumpai menyerang pertanaman jagung adalah: lalat bibit (Atherigona sp), ulat penggerek batang jagung (Ostrinia furnacalis), dan ulat penggerek tongkol (Helicoverpa armigera), sehingga dapat menurunkan produksi jagung mencapai  80%. (Achmad dan Tandiabang, 2001). Upaya pengendalian oleh petani pada saat ini adalah dengan menggunakan pestisida kimia sintetis atau bahan kimia lainnya yang tidak ramah lingkungan. (Anonim, 2010). Varietas jagung lokal sebagai plasma nutfah merupakan sumber genetik dan modal utama dalam pembentukan varietas unggul baru. Sifat genetik varietas lokal mempunyai keunggulan khusus dibanding varietas unggul, di antaranya tahan cekaman biotik dan abiotik, tahan terhadap serangan hama dan penyakit. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari 12 varietas jagung hibrida pengembangan dari jagung lokal Bengkulu yang tahan terhadap infestasi hama-hama penting pada kondisi input rendah di dataran tinggi andisol. Penelitian ini dilakukan pada bulan November tahun 2011 sampai dengan bulan Maret tahun 2012 di Kelurahan Simpang Nangka Kecamatan Selupu Rejang Kabupaten Rejang Lebong, letak ketinggian tempat lebih kurang 700 meter dari permukaan laut, jenis tanah andisol. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok Lengkap (RAKL). Pengamatan dan pengukuran dilakukan pada variabel utama berupa tingkat serangan hama dan hasil (bagian generatif) serta variabel penunjang (bagian vegetatif). Data yang diperoleh dianalisis secara statistik menggunakan anava dengan uji F pada taraf 5 % dan bila terdapat perbedaan yang nyata dilakukan uji lanjut menggunakan Duncan’s Multiple Range Test (DMRT) pada taraf 5 %. Hasil penelitian menunjukan bahwa 12 genotipa jagung hibrida yang dievaluasi tahan terhadap serangan ke-3 hama penting, berat pipilan kering tertinggi yakni 9,77 ton/ha pada hibrida 9 (G9)  berbeda nyata dengan hibrida pembanding yaitu Bisi 16 dan Bisi 816 dengan berat pipilan masing-masing 8,86 dan 7,93 ton/ha. Kata Kunci: Jagung hibrida, jagung lokal Bengkulu, hama penting, input rendah, tanah andisol.