Andari Puji Astuti, Andari Puji
FMIPA Universitas Muhammadiyah Semarang

Published : 33 Documents
Articles

Found 33 Documents
Search

DESAIN PROGRAM APLIKASI “CHEMISTRY LABORATORY” BERBASIS PEMROGRAMAN MACROMEDIA FLASH SEBGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA KULIAH MANAJEMEN LABORATORIUM Kurniawan, Ade; Astuti, Andari Puji; Hidayah, Fitria Fatichatul
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (713.927 KB)

Abstract

The design of the "chemistry laboratory" application program based on macromedia flash programming was made because there was no media extending learning to support laboratory management courses that contained applications. The development of IT-based learning media (applications) in the world of lectures needs to be developed becausestudents' interest in technology is more popular than written media or the like. This study aims to design application programs based on macromedia flash programming as learning media for laboratory management courses. The method used in this study uses the R & D(Reserch and Development) method using the 4D model namely Define (Design), Design (Design), Develop (Development), Desseminate (Dissemination), this research is carried out up to the Design (Design) stage. The results of this study are the design of a chemistrylaboratory application program based on macromedia flash programming as a learning media for laboratory management subjects.Keywords: learning media, macromedia flash, 4D models
ANALISIS TINGKAT KELAYAKAN APLIKASI ANDROID “CHEMICAL LAB WORK GUIDE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Setiyowati, Puji; Maharani, Endang Triwahyuni; Astuti, Andari Puji
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (466.82 KB)

Abstract

This research aims to know the feasibility of the android application ?Chemical Lab Work Guide? as theoritical learning media. The theoritical feasibility of the media is viewed from the aspect of material feasibility and media feasibility. The feasibility of the material includes the truth of the concept, the mathematics and the clarity of the practical steps, implementation, evaluation and assignment, and learning strategies. While the feasibility of the media includes language, visual display, software engineering, information about the media, and response /feedback. The development research used ADDIE model. The subject of the research were material experts and media experts. Data collection techniques were carried out using questionnaires with the type of choice. Data analysis uses quantitative data analysis. The research results obtained are android application received an assessment from material experts getting a score of 99.3 with a conversion of 4.5, so that it falls into the very feasible category. Then the assessment of the media experts got a score of 90 with a conversion of 4.1, so that it was in the decent category. The high value of material and media feasibility, showsthat the Android application "Chemical Lab Work Guide" as a theoretical learning media is feasible.   Keywords: Learning Media, Android Application, Chemical Practicum, Theoretical Feasibility
EKSPLORASI CONTENT KNOWLEDGE MAHASISWA CALON GURU PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR Astuti, Andari Puji; Azis, Abdul; Wijayatiningsih, Testiana Deni; Sumarti, Sri Susilowati; Barati, Dwi Anggani Lingga
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (438.218 KB)

Abstract

The fair level of teacher UKG results indicates the need for exploration of the content knowledge of pre-service teachers. The purpose of this study focuses onthe exploration of content knowledge of chemistry students on the material of theperiodic elements system to prepare professional teachers. The research usedwas pre-experimental design using one-shot case study design. Data collectiontechniques in this study are test techniques, observation techniques, and openinterviews. The data collection instruments in this research is a sheet of periodicelement system at high school level to test readiness of pre-service teachers inconducting internship practice at partner schools. This test is part of the threeindicators of Content Knowledge: Knowledge of disciplinary content, knowledgethat alternative frameworks for thinking about the content exist and knowledge ofthe relationship between big ideas and supporting ideas in a content area. Theresults showed that the average content of teacher candidate knowledge on thematerial of the periodic element system is 51. Keywords: content knowledge, UKG, Sistem periodik unsur.
DESKRIPSI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KIMIA PADA MATERI HIDROKARBON Rochayati, Putri; Astuti, Andari Puji; Hendrawati, Tuti
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.032 KB)

Abstract

Materi hidrokarbon menjadi salah satu materi yang cukup sulit bagi sebagian siswa SMA Negeri 11 Semarang, dilihat dari hasil angket yang telah diisi siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui deskripsi kompetensi pedagogik guru kimia pada materi hidrokarbon. Penelitian ini difokuskan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik guru mata pelajaran kimia  pada materi hidrokarbon  siswa kelas XI IPA 4 dan XII IPA 2. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Indikator yang diteliti yaitu pelaksanaan pembelajaran kimia yang mendidik dan dialogis, strategi pembelajaran, penugasan dan hasil evaluasi siswa, pemahaman terhadap siswa, dan pengetahuan terhadap kurikulum. Hasil dari penelitian ini yaitu kompetensi pedagogik guru mata pelajaran kimia materi hidrokarbon berada pada kategori baik dilihat dari hasil nilai rerata dari semua indikator sebesar 0,80.  Keywords: kompetensi pedagogik, prestasi belajar, hidrokarbon
ANALISIS TINGKAT KELAYAKAN APLIKASI ANDROID “CHEMICAL LAB WORK GUIDE” SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Setiyowati, Puji; Maharani, Endang Triwahyuni; Astuti, Andari Puji
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.644 KB)

Abstract

This research aims to know the feasibility of the android application ?Chemical Lab Work Guide? as theoritical learning media. The theoritical feasibility of the media is viewed from the aspect of material feasibility and media feasibility. The feasibility of the material includes the truth of the concept, the mathematics and the clarity of the practical steps, implementation, evaluation and assignment, and learning strategies. While the feasibility of the media includes language, visual display, software engineering, information about the media, and response / feedback. The development research used ADDIE model. The subject of the research were material experts and media experts. Data collection techniques were carried out using questionnaires with the type of choice. Data analysis uses quantitative data analysis. The research resultsobtained are android application received an assessment from material experts getting a score of 99.3 with a conversion of 4.5, so that it falls into the very feasible category. Then the assessment of the media experts got a score of 90 with a conversion of 4.1, so that it was in the decent category. The high value of material and media feasibility, shows that the Android application "Chemical Lab Work Guide" as a theoretical learning media is feasible.      Keywords: Learning Media, Android Application, Chemical Practicum,Theoretical Feasibility
ANALISIS TINGKAT KEBERHASILAN PEMBELAJARAN LABORATORIUM DALAM PELAJARAN KIMIA DI SMA NEGERI 9 SEMARANG Inayah, Laili; Astuti, Andari Puji
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.555 KB)

Abstract

Pelaksaan proses pembelajaran kimia yang selama ini berlangsung, menunjukkan bahwa sebagian besar siswa tampak kurang berminat, kurang bergairah dan cenderung tidak aktif. Rendahnya aktifitas, minat, dan hasilbelajar kimia siswa dapat disebabkan oleh berbagai faktor salah satunya adalah siswa tidak pernah diberi pengalaman langsung dalam mengamati suatu suatu reaksi kimia, sehingga siswa menganggap materi pembelajaran kimia adalah abstrak dan sulit dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan dan tingkat pemahaman siswa mengenai pembelajaran kimia dilaboratorium kimia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yang bersifat kualitatif dan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan kuisioner, observasi langsung dan wawancara. Sampel penelitian adalah kelas X dan kelas XI MIA di SMA Negeri 9 Semarang pada semester genap tahun ajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan tingkat keefektifan dan pemahaman siswa terhadap pembelajaran kimia yag dilakukan dilaboratorium dapat mempermudah siswa mencapai kompetensi pengetahuan, keterampilan dan membentuk karakter siswa. Kata kunci: Memahami, Laboratorium, Pembelajaran Kimia
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR KIMIA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG Anti, Ria Hadri; Astuti, Andari Puji; Hermanto, Bambang
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.493 KB)

Abstract

SMA Muhammadiyah 1 Semarang merupakan sekolah menengah atas dengan perolehan prestasi yang baik dalam bidang akademik maupun non akademik. Prestasi akademik tersebut tidak lepas dari empat kompetensi guru yaitu kompetensi profesional, kompetensi sosial, kompetensi kepribadian, dan kompetensi pedagogik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru terhadap minat belajar kimia siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan kuantitatif dengan metode pengumpulan  data kuisioner, wawancara, dan observasi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas X IPA dan kelas X IPS. Adapun variabel yang digunakan adalah variabel bebas yaitu kompetensi profesional guru dan variabel terikatnya adalah minat belajar kimia siswa kelas X di SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Hasil dari penelitian ini menunjukan kompetensi profesional guru mempengaruhi minat belajar kimia pada siswa kelas X IPA dan IPS di SMA Muhammadiah 1 Semarang dengan perolehan nilai rata-rata 3,058.   Keywords: Kompetensi profesional, minat siswa.
PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA DESA ASINAN MELALUI BUDIDAYA JAMUR MERANG MENGGUNAKAN ECENG GONDOK (EICHHORNIA CRASSIPES) RAWA PENING Astuti, Andari Puji; Yuliyanto, Eko; Rahmawati, Agustin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil-Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (529.973 KB)

Abstract

The abundant natural potency in Asinan village is water hyacinth, but its processing is not yet optimal.IbM is aimed at empowering the Asinan village cadars to utilize the composting of hyacinth for mushroom cultivation. Mushrooms developed in the village of Asinan are mushroom. The reason for the cultivation of mushroom is because this mushroom can grow on water hyacinth substrate. In addition, mushroom also has a large market share while the availability of mushroom stocks are still very limited. The method of the implementation of community service activities to the Asinan village youth cultivators through the cultivation of mushrooms using water hyacinth as a growth medium in detail described in the following stages: 1.Socialization of community service activities about the potential development of Asinan village, Counseling and development of youth, giving mushroom cultivation materials merang, comparative study to mushroom village in yogyakarta, Practice of mushroom cultivation in village of Asinan.Hasil first harvest kumbung oneon 23 November 2016 got 8 kg mushroom. the next stage of post-harvest and post-harvest care for a community around the world and some of the World Bank's competitors. Keywords: Eceng gondok, mushroom, reef yam,
DESKRIPSI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN CALON GURU KIMIA SMA MUHAMMADIYAH 1 SEMARANG Kurniawan, Ade; Astuti, Andari Puji
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (154.522 KB)

Abstract

Kunci utama tinggi rendahnya kualitas pendidikan terletak pada guru dan calon guru.Tugas guru pada kompetensi pedagogik, yaitu mampu mengelola pembelajaran dengan baik.Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru.Secara khusus, bertujuan untuk menganalisis perbedaan kompetensi pedagogik guru dan calon guru kimia di SMA Muhammadiyah Semarang.Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif denganteknik pengambilan data melalui wawancara dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan antara kompetensi pedagogik guru dan calon guru kimia. Kata Kunci: kompetensi pedagogik
IBM PEMBERDAYAAN KARANG TARUNA DESA ASINAN DALAM MENGEMBANGKAN POTENSI WISATA ALAM RAWA PENING Yuliyanto, Eko; Astuti, Andari Puji; Rahmawati, Agustin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2015: Prosiding Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi The 2nd University Research Colloquium
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (789.472 KB)

Abstract

Pemuda merupakan komponen penting dalam kemajuan. Keberadaan pemuda sangat diharapakan memberi kontribusi nyata dalam pembangunan daerah. Salah satunya di Desa Asinan. Desa asinan merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Bawen Kabupaten Semarang. Desaini memili potensi alam yang melimpah berupa pemandangan alam rawa pening, enceng gondok, perikanan, pertanian, kompos enceng gondok dan potensi wisata alam kebun kopi. Adanya banyak potensi tersebut seharusnya pemuda asinan mendapatkan manfaatan dari potensi alam tersebut.Namun, di desa Asinan pemuda yang terhimpun dalam karang taruan belum memiliki progran yang menunjang kemajuan Desa Asinan. Hal ini disebabkan sebagian besar pemuda bekerja buruh di Industri. Hal ini karena orientasi dan paradigma pemuda desa berbeda dengan pemangku desa. Sedangkan desa Asinan memiliki visi ?Terwujudnya desa Asinan yang sejahtera dan indah di tahun 2015  dengan dukungan SDM mandiri berkualitas  melalui pembangunan?. Oleh karena itu diperlukan perubahan paradigma pemuda setempat untuk dapat mengembangkan potensi desa. Adapun prioritas permasalahan mitra adalah  paradigma pemuda desa Asinan masih terorientasimencari kerja di luar desa dan tidak mengetahui perkembanga desanya; Kegiatan Penyuluhan danPengembangan karang taruna tidak ada; Pemuda di desa Asinan belum memahami potensi alam desa dengan optimal, sehingga potensi alam tidak bermanfaat; Kemandirian membangun usaha masih rendah; Referensi acuan pengembangan potensi desa belum ada; serta Belum adanyasarana promosi kegiatan wisata di Desa Asinan, oleh karena itu diperlukan solusi.  Solusi yang ditawarkan dan telah dilakuakan dalam pengabdian kami adalah penyamaan paradigm desa ekowisata dan studi banding di desa ekowisata. Selain itu kegiatan studi banding Pemuda desaAsinan untuk dapat mengenali potensial wisatanya, juga dilakukan dengan cara sharing dipendopo Dusun Nglanggeran. Hasil studi banding menghasilkan rencana pengembangan desa Asinan menjadi desa Ekowisata, akan tetapi masih ada beberapa kendala yaitu adanya rencana pembangunan jalur rel PT KAI pada bibir rawa pening. Oleh karena itu dalam waktu dekat tim IbM dan perangkat desa akan membicarakan tentang pembangunan rek KAI dan berdiskusi dengan BAPEDA. Kegiatan lain yang dapat dilakukan untuk menunjang promosi Desa Asinanyaitu akan diadakannya festival dayung yang akan dilakukan pada tanggal 23 Agustus 2015. Harapannya festival yang dilakukan ini dapat menambah semarak dan geliat desa Ekowisata di Asinan. Pihak Tim Ibm nantinya akan membantu dalam publikasi festival dayung di desa Asinan.  .Kata kunci: IbM, Karang taruna, Asianan, Wisata alam