Articles

Found 7 Documents
Search

Ethnomathematics on Dayak Tabun Traditional Tools for School Mathematics Learning Hartono, Hartono; Saputro, Marhadi
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 1, No 3 (2018)
Publisher : IIES Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1123.168 KB) | DOI: 10.33122/ijtmer.v1i3.24

Abstract

The purpose of this study was to describe ethnomathematics on Dayak Tabun traditional tools in school mathematics learning. This study uses a qualitative approach, with descriptive research methods. Observation techniques are direct observation and communication techniques, namely interviews with Dayak Tabun community leaders, especially makers, users, and traditional stakeholders. the results of the research obtained are: 1) form, learning context in geometric concepts, namely flat and wake up space; 2) aspects of the motive, the learning context in the geometry concepts, like are two-dimensional, lines, and angles, besides that the algebraic concept is a number pattern in the form of a constant sequence; 3) the way of making, the learning context in the algebraic concept of numbers, namely fractions in dividing the material into two parts, calculating operations especially on natural numbers, sequential numbers through measurement of materials; 4) in terms of the use of tools, the context of calculating operating learning is the tool used in the dance, namely the tapping of movements and elevation angles in trigonometric material, namely the use of a Sangkuh Akai tool. Therefore, ethnomathematics on traditional Dayak Tabun ethnic instruments can be used as the context of school mathematics learning.
WORKSHOP PEMBUATAN DAN ANALISIS BUTIR SOAL MENGGUNAKAN ITEMAN PADA MADRASAH ALIYAH MIFTAHUL HUDA KECAMATAN SUNGAI AMBAWANG Hodiyanto, Hodiyanto; Saputro, Marhadi
Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 14 No 2 (2018): Transformasi Desember
Publisher : LP2M Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.797 KB) | DOI: 10.20414/transformasi.v14i2.578

Abstract

[Bahasa]: Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut: (1) untuk meningkatkan pengetahuan bagi guru-guru Madrasah Aliyah Miftahul Huda Kecamatan Sungai Ambawang mengenai konsep dalam pembuatan soal dan analisis butir soal yang baik, (2) untuk meningkatkan kemampuan guru Madrasah Aliyah Miftahul Huda Kecamatan Sungai Ambawang dalam melakukan analisis butir soal. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah sebagai berikut: (1) metode ceramah, (2) metode penugasan, dan (3) metode Praktik. Setelah kegiatan pelatihan ini berdasarkan hasil responsi dari peserta adalah sebagai berikut: (1) Kegiatan workshop ini sangat bermanfaat bagi guru-guru khususnya guru Madrasah Aliyah Miftahul Huda Kecamatan Sungai Ambawang. Hal ini dikarenakan dapat menambah dan meningkatkan pemahaman guru dalam penyusunan dan pembuatan soal yang baik dan benar. (2) Kegiatan workshop ini dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menganalisis soal tersebut dengan aplikasi iteman. Kata Kunci: wokhshop, iteman, analisis butir soal [English]: This community service program which held in Madrasah Aliyah Miftahul Huda Sungai Ambawang aims to: (1) improve knowledge of teachers in the development and analysis of a good item; (2) improve the teacher ability in analysing items. The methods used in the program were: (1) lecture method, (2) method of assignment, and (3) Practice method. The program results are: (1) This workshop activity was very beneficial for teachers especially Madrasah Aliyah Miftahul Huda teacher of Sungai Ambawang. Teacher's understanding in the preparation and preparation of good and right questions increases. (2) This workshop activity can improve the ability of teachers to analyze these questions with the Iteman application. Keywords: workhshop, iteman, item analysis
MEMASYARAKATKAN MATEMATIKA MELALUI PERAN KELUARGA Saputro, Marhadi; Firdaus, Muhamad; Darma, Yudi; Haryadi, Rahman; Hartono, Hartono; Ardiawan, Yadi; Susiaty, Utin Desy; Oktaviana, Dwi; Irvandi, Wandra
Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 14 No 2 (2018): Transformasi Desember
Publisher : LP2M Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.337 KB) | DOI: 10.20414/transformasi.v14i2.577

Abstract

[Bahasa]: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa penyuluhan dengan judul ?Memasyarakatkan Matematika Melalui Peran Keluarga?. Kegiatan ini dilaksanakan di Aula Desa Batu Ampar. Peserta kegiatan PKM ini adalah orang tua siswa yang berdomisili di desa Batu Ampar, yang berjumlah 30 orang. Tujuan dari kegiatan pengabdian adalah untuk: (1) memberikan penyuluhan kepada masyarakat Kecamatan Batu Ampar Kabupaten Kubu Raya tentang memotivasi dan menumbuhkan minat terhadap matematika; (2) mengetahui tanggapan masyarakat terhadap penyuluhan tentang memasyarakatkan matematika. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang berupa penyuluhan Memasyarakatkan Matematika Melalui Peran Keluarga di Batu Ampar ini dapat disimpulkan yaitu: (1) kegiatan penyuluhan memberikan informasi dan motivasi kepada orang tua selaku keluarga yang mempunyai peran penting dalam melakukan pendampingan belajar anak di rumah sebagai upaya meningkatkan kualitas pembelajaran khususnya mata pelajaran matematika anak; (2) kegiatan pelatihan ini perlu diadakan kembali untuk daerah yang lain sehingga dapat menambah pengetahuan dan informasi yang akurat kepada keluarga betapa pentingnya peran mereka sebagai pendamping belajar anak. Kata kunci: Memasyaratkan, Matematika, Peran keluarga [English]: This community service program is in the form of counseling with the title "Socializing Mathematics through the Role of Families." This program was carried out in the Batu Ampar Village Hall. The participants are thirty parents of students who live in Batu Ampar village. The program aims to: (1) provide counseling to the people of Batu Ampar Subdistrict, Kubu Raya Regency about motivating and fostering interest in mathematics; (2) knowing the community's response to counseling about socializing mathematics. Community service activities in the form of counseling Socializing Mathematics through the Role of Families in Batu Ampar can be concluded, namely: (1) extension activities provide information and motivation to parents as families who have an important role in assisting child learning at home as an effort to improve the quality of learning especially children's mathematics subjects; (2) this training activity needs to be held again for other regions so that it can add accurate knowledge and information to the family how important their role is as a child learning companion. Keywords: socialize, mathematic, family role
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUTUSAN MAHASISWA DALAM MEMILIH PROGRAM STUDI Saputro, Marhadi
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol 6, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (133.712 KB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi kepu-tusan mahasiswa dalam memilih Program Studi Pendidikan Matematika IKIP PGRI Pontianak. Tujuan khusus penelitian adalah untuk mengetahui: (1) faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih program studi; (2) pengaruh faktor-faktor tersebut terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih program studi; dan (3) faktor yang berpengaruh paling dominan terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih program studi. Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2015/2016 dan 2016/2017. Sampel penelitian menggunakan sampel jenuh, yaitu mengambil seluruh anggota populasi sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian adalah: (1) faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan mahasiswa dalam memilih Program Studi Pendidikan Matematika adalah faktor keluarga, teman sejawat, kepribadian calon mahasiswa, sekolah asal, citra kampus, dan prospek lapangan kerja; (2) faktor-faktor tersebut secara bersamaan memberikan pengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih program studi; dan  (3) citra kampus dan prospek lapangan kerja merupakan faktor yang paling berpengaruh terhadap keputusan mahasiswa dalam memilih program studi.Kata Kunci: faktor keputusan, pemilihan program studi.
STUDENTS' ACADEMIC SELF-CONCEPT AND THEIR ABILITY IN SOLVING TRIGONOMETRY PROBLEMS Alhadad, Syarifah Fadillah; Saputro, Marhadi; Fajriah, Fajriah
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 22, No 2 (2017): Jurnal Pengajaran MIPA - Oktober 2017
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v22i2.7927

Abstract

Students? academic self-concept has been put into consideration in mathematics education research. This study investigated an inherent connection between students? mathematical problem-solving ability and their academic self-concept. Students? mathematical problem-solving ability was evaluated from their ability in solving trigonometry problems, while students? academic self-concept was obtained from questionnaire. Subjects was 36 high school students in West Kalimantan, Indonesia. Result show that students? academic self-concept connected with their ability in solving trigonometry problems. Connection between different academic self-concept level and problem-solving ability is also discussed. Students interview further verified the importance of students? academic self-concept in mathematical problem-solving.
PEMBENTUKAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN SUPERCAMP Hartono, Hartono; Saputro, Marhadi
MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1 No 1 (2018): Vol.1 No.1 Maret 2018
Publisher : Prodi Pendidikan matematika Universitas Islam Majapahit (UNIM), Mojokerto, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui kepercayan diri dan peningkatan indeks prestasi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika melalui penerapan supercamp. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen, Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan pengolahan data secara deskriptif dan inferensial. Bentuk penelitian dalam penelitian ini adalah pre eksperimental design, Rancangan penelitian ini adalah one group postest only design dengan postest berupa soal ujian akhir (UAS) mahasiswa sesuai semester masing-masing. hasil penelitian yang diperoleh adalah supercamp membentuk kepercayaan diri mahasiswa, akan tetapi dengan kepercayaan diri yang sudah terbentuk, indeks prestasi mahasiswa tidak meningkat walaupun Secara statistik deskriptif rata-rata indeks prestasi ada perbedaan sebesar 0,02.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENJAMINAN MUTU IKIP PGRI PONTIANAK Sulistiyarini, Dewi; Mustofa, Mustofa; Saputro, Marhadi
Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.604 KB) | DOI: 10.31571/saintek.v7i1.765

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran: (1) rancangan aliran data sistem informasi; (2) basis data sistem informasi; (3) implementasi sistem informasi; (4) kelayakan sistem informasi.Jenis penelitian adalah Research and Development dengan model pengembangan yaitu DDD-E (Decide Design Develop-Evaluate). Subjek penelitian adalah lembaga penjaminan mutu (LPM) dan seluruh dosen di lingkungan LPM. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) sistem informasi memiliki dua pengguna yaitu operator/admin dan pengguna. Perancangan aliran data tiap pengguna dilakukan dengan model DFD. (2) sistem informasi terdiri dari 12 tabel basis data untuk menyimpan data dan 11 primary key. Perancangan basis data dengan ERD dan PDM. (3) pengembangan sistem dengan teknologi berbasis website. (4) kelayakan sistem informasi menurut ahli media termasuk kategori sangat baik, dan menurut uji coba kelompok termasuk kategori baik. Jadi, sistem informasi penjaminan mutu IKIP PGRI Pontianak layak untuk digunakan.Kata Kunci : Sistem, Sistem informasi, Penjaminan Mutu