Articles

Found 6 Documents
Search

Kontribusi Mata Kuliah Pancasila Dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa Budiywono, Eko
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 6 No 2 (2015): April 2015
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.425 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Mengetahui peranan  mata kuliah Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa, 2) Mengetahui strategi yang dilakukan oleh dosen pengampu mata kuliah Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Penentuan informan dilakukan dengan menggunakan teknik “snow-ball”(bola salju). Sedangkan  pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis datanya menggunakan analisis domain dan taksonomi untuk mengungkapkan strategi-strategi yang diterapkan oleh dosen pengampu mata kuliah Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan mata kuliah Pendidikan Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa, dapatmeningkatkan ketekunan dalam beribadah, menumbuhkan  etos kerja yang tinggi, menumbuhkan mental mahasiswa yang berwawasan kebangsaan dan global, membentuk karakter mahasiswa yang  mampu membuat pilihan dalam hidup, menumbuhkan sikap mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan. Sedangkan strategi yang dilakukan oleh dosen pengampu mata kuliah Pancasila dalam pembentukan karakter mahasiswa; (1) Membiasakan mengucapkan salam sebelum memulai dan setelah selesai perkuliahan, (2) Berdoa sebelum memulai perkuliahan, (3) Mempersiapkan Satuan Acara Perkuliahan (SAP) dan menyampaikannyakepada mahasiswa, (4) Kontrak perkuliahan, (5) Memberikan tugas pembuatan makalah dan (6) Memberikan nilai dengan prinsip keadilan
Pengaruh Variasi Metode Mengajar Guru PAI Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Semester Genap SMPN 3 Satu Atap Siliragung Banyuwangi Tahun Pelajaran 2015/2016 Budiywono, Eko
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 8 No 2 (2017): April 2017
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.943 KB) | DOI: 10.30739/darussalam.v8i2.101

Abstract

This research aims to: Knowing the variety of teaching methods PAI teacher second semester of class VIII SMPN 3 years Siliragung One Roof lessons 2015/2016, (2) motivation Mengeahui class VIII student of SMPN 3 Siliragung second semester One roof in the school year 2015/2016, (3) the effect of variations of PAI teacher teaching methods to motivate students of class VIII SMPN 3 Siliragung One roof Banyuwangi year 2015/2016 lesson. In this research using quantitative descriptive, method product moment. The population of this research is class VIII SMPN 3 Siliragung One Roof numbering 49. After analyzing the data collected, it was found that (1) the variation of teaching methods PAI teacher SMPN 3 Siliragung One Roof is very good. (2) Motivation class VIII student of SMPN 3 Siliragung One Roof is very good. (3) There is a variety of teaching methods influence on the motivation of teachers PAI class VIII student of SMPN 3 Siliragung second semester One Roof Banyuwangi by 36.3%
Kontribusi Sistem Informasi Manajemen (SIM) dalam Meningkatkan Kualitas Pelayanan Pendidikan pada STAI Darussalam Banyuwangi Budiywono, Eko
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 6 No 1 (2014): September 2014
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.413 KB)

Abstract

Sistem informasi manajemen merupakan sarana yang tepat yang dapat mengantarkan organisasi informasi mengkoordinasikan segenap aspek kebutuhan pelanggan, sebagai pihak yang menerima layanan pendidikan. Lembaga pendidikan memanfaatkan sistem informasi manajemen sebagai penunjang layanan pendidikan. Dengan adanya sistem informasi manajemen, informasi yang ada tersusun dengan baik, sehingga sesuai dengan kebutuhan pelanggan. Akibatnya organisasi informasi pada sebuah lembaga dapat bekerja dengan baik, karena didukung oleh akurasi yang diterima pelanggan. Artinya sistem informasi manajemen mempunyai peran signifikan, karena dapat membantu menyajikan data yang akurat, cepat dan fleksibel. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui peranan SIM dalam meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan. 2) Untuk mengetahui strategi BAAK dalamrangka meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Penentuan informan dilakukan dengan menggunakan teknik “snow-ball”(bola salju). Sedangkan  pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis datanya menggunakan analisis domain dan taksonomi untuk mengungkapkan strategi-strategi yang diterapkan oleh BAAK STAI Darussalam Banyuwangi untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan di pesantren.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem Informasi Manajemen (SIM), dalam hal ini lebih banyak dijalankan oleh BAAK, yang dikelola dengan baik dengan memaksimalkan fungsi-fungsi manajemen dapat meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan, khususnya di STAI Darussalam Banyuwangi.
Manfaat Penataan Ruang Di Perpustakaan Al Irfan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi Budiywono, Eko
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 7 No 1 (2015): September 2015
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.519 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui manfaat penataan ruang perpustakaan, 2) mengetahui upaya yang dilakukan oleh pengelola perpustakaan dalam penataan ruangan perpustakaan Al Irfan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Penentuan informan dilakukan dengan menggunakan teknik “snow-ball”(bola salju). Sedangkan pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis datanya menggunakan analisis domain dan taksonomi untuk mengungkapkan upaya-upaya yang dilakukan oleh pengelola perpustakaandalam penataan ruangan perpustakaan Al Irfan Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penataan ruang perpustakaan yang baik dan efisien akan berpengaruh pada semangat berkunjung dan semangat membaca. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh para pengelola dalam penataan ruangan perpustakaan berorientasi pada efisiensi ruangan dan kekhasan pesantren.
Inovasi Kurikulum Madrasah di Pesantren Kabupaten Banyuwangi dalam Mengimplementasikan Civic Education Rosid, Moh. Harun Al; Budiywono, Eko; Mamlukhah, Mamlukhah
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 10 No 1 (2018): September 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.927 KB) | DOI: 10.30739/darussalam.v10i1.268

Abstract

Reasons for Choosing Side-by-Side, namely: (1) Madrasas need curriculum innovations in order to contribute to the success of madrasa goals that are in line with the objectives of national education; (2) Madrasas have never received civic education assistance from the Banyuwangi district government; (3) Madrasah students need an understanding of civic education, especially insight into the archipelago as a counterweight to understanding religion and nation in the Unitary State of the Republic of Indonesia for the provision of living in a pluralistic society. The approach used is Participatory Action Research (PAR). The conclusion obtained from the results of this service is that the madrasah curriculum innovation at the pesantren is important, given that Islamic religious education at the pesantren contributes greatly to the Republic of Indonesia as a moral fortress as well as a stronghold of radicalism. Positive responses and stakeholder support are also a great motivation for the smoothness and success of the madrasah-based community service program carried out at the largest madrasah diniyah in Banyuwangi district, hoping that it could become a reference and barometer for the madrasah diniyah in Banyuwangi district
Pemanfaatan Lidi Daun Kelapa Menjadi Handycraft Dalam Bentuk Anyaman Piring Lidi di Desa Purwoasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi Budiywono, Eko; Rahman, Abd
LOYALITAS, Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2018): Mei 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (928.837 KB)

Abstract

Pendampingan masyarakat Desa Purwoasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi dalam memanfaatkan potensi sumber daya alam untuk dijadikan handycraft yang bernilai yaitu: a) Masyarakat yang berada di Desa Purwoasri Kecamatan Tegaldlimo Kabupaten Banyuwangi membutuhkan kreatifitas dalam pemanfaatan lidi dijadikan piring lidi yang bernilai dan bisa dijual. b) Beberapa masyarakat Desa Purwoasri sudah bisa membuat kerajinan piring lidi, tetapi hasil kreatifitasnya dihargai sangat murah oleh pengepul, akibat keterbatasan pemasaran produk. c) Kurangnya kreatifitas masyarakat membuat mereka menjual lidi yang masih mentah atau belum dibuat kreatifitas dengan harga yang sangat murah. d) Beberapa masyarakat desa menjualnya dalam bentuk belarak atau janur di luar daerah, yaitu Surabaya dan Bali. Hasil pemberdayaan anyaman piring lidi dapat dijadikan kreatifitas masyarakat Desa Purwoasri untuk penghasil tambahan pendapatan bagi warga Desa Purwoasri. Kata Kunci: Pemanfaatan Sumber daya alam, Kreatifitas Anyaman Lidi, Piring Lidi Daun Kelapa