cover
Contact Name
Nasib Tua Lumban Gaol
Contact Email
nasib.t.lumbangaol@gmail.com
Phone
+6285362996917
Journal Mail Official
junssihotang@iakntarutung.ac.id
Editorial Address
Kampus I : Jalan Pemuda Ujung No. 17 Tarutung Kampus II : Jalan Raya Tarutung-Siborongborong KM 11 Silangkitang Kec.Sipoholon Kab. Tapanuli Utara
Location
Kab. tapanuli utara,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Christian Humaniora
ISSN : 25986317     EISSN : 25991965     DOI : 10.46965
Jurnal Christian Humaniora Jurnal Christian Humaniora (JCH) merupakan salah satu media publikasi yang menghimpun karya ilmiah berkaitan dengan ilmu sosial humaniora yang berbasiskan kekristenan. JCH diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Kristen Negeri Tarutung. Dalam satu tahun, JCH menerbitkan 10 artikel pada masing-masing terbitan di bulan Mei dan November. Scope Pendidikan Agama Kristen, Sosiologi Kristen, Manajemen Pendidikan Kristen, Musik Gerejawi, Filsafat Kristen, Psikologi Kristen, Pastoral Konseling, dan Kepemimpinan Kristen.
Articles 56 Documents
KEMISKINAN, PENGANGGURAN DAN KETIDAKADILAN SOSIAL Sipahutar, Roy Charly HP
Jurnal Christian Humaniora Vol 3, No 1 (2019): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v3i1.120

Abstract

Poverty, Unemployment and Social Injustice are classic issues that must always be struggled in every era. This paper seeks to describe our current situation in Indonesia, which is certainly about the three themes. The government's efforts to alleviate poverty have not yet reached a satisfying stage, so that mutual care needs to be taken to improve it. Furthermore, we will also explain how the biblical Christianity view of poverty, unemployment and social injustice that we are facing. And at the end of the article the author will offer how to eradicate unemployment, poverty and realize social justice.BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Kemiskinan, Pengangguran dan Ketidakadilan Sosial adalah isu klasik yang harus selalu dipergumulkan dalam setiap era. Tulisan ini berupaya untuk menggambarkan situasi kekinian kita di Indonesia yang tentunya tentang ketiga tema tersebut. Upaya pemerintah untuk mengentaskan kemiskinan belum mencapai tahap yang memuaskan, sehingga perlu kepedulian bersama untuk mempergumulkannya. Selanjutnya akan dipaparkan juga bagaimana pandangan kekristenan yang alkitabiah terhadap Kemiskinan, Pengangguran dan Ketidakadilan Sosial yang sedang kita hadapi. Dan di bagian akhir penulis akan menawarkan bagaimana sebaiknya melakukan pengentasan pengangguran, kemiskinan dan mewujudkan keadilan sosial.Keywords: Poverty, Unemployment, Social Injustice.
PENINGKATAN DISIPLIN BELAJAR MELALUI POLA ASUH ORANGTUA KRISTEN BERDASARKAN AMSAL 22:6 SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019 Simatupang, Ronny
Jurnal Christian Humaniora Vol 4, No 1 (2020): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v4i1.6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua kristen berdasarkan Amsal 22:6 terhadap disiplin belajar siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi beragama kristen berjumlah 195 orang. Sampel diambil secara acak sebesar 20% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 40 orang. Ujicoba dilakukan kepada 30 orang siswa. Dari persamaan regeresi diperoleh a) Ŷ = 13,10 + 0,73X, Fhitung Ftabel yaitu 136,47 4,08 menunjukkan bahwa persamaan regresi pola asuh orang tua kristen berdasarkan Amsal 22:6 terhadap disiplin belajar siswa adalah linier atau berbanding lurus, artinya semakin besar pengaruh pola asuh orang tua kristen berdasarkan Amsal 22:6 maka semakin baik disiplin belajar siswa. Besarnya persentase pengaruh pola asuh orang tua kristen berdasarkan Amsal 22:6 terhadap disiplin belajar siswa sebesar = 78,22%. Dari uji hipotesa di peroleh nilai thitung ttabel yaitu 6,226 2,021 sehingga diketahui bahwa hipotesa penelitian diterima yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pola asuh orang tua kristen berdasarkan Amsal 22:6 terhadap disiplin belajar siswa.Katakunci : disiplin belajar siswa, pola asuh orang tua kristen berdasarkan amsal 22:6
PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) DALAM PENGINJILAN Manullang, Megawati
Jurnal Christian Humaniora Vol 3, No 1 (2019): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v3i1.118

Abstract

Social media often notifies that some teacher did praiseworthy deeds, especially actions that harmed students. Those behaviors were including rape, beatings, extortion in the field of material, and many other cases. Actually, a teacher is expected to be a role model by their words and behavior blessing students. Especially, the profession as a Christian religious education teacher is not same as other teachers. Christian religious education teachers have more difficult duties and responsibilities which not only providing information and knowledge to students, but they also bring students to experience a special meeting with Christ and have a new life in Christ. Therefore, to meet this main responsiblities, Christian religious education teacher must carry out evangelism.BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Media sosial sering memberitakan tentang perbuatan dari beberapa guru yang tidak terpuji, khususnya perbuatan yang merugikan para muridnya sendiri. Baik itu tindakan pemerkosaan, pemukulan, pemerasan dalam bidang materi, dan masih banyak lagi kasus yang lain. Padahal seorang guru diharapkan menjadi teladan, baik dalam perkataan, tingkahlaku yang menjadi berkat bagi siswa. Terutama profesi sebagai guru Pendidikan Agama Kristen (PAK) tidak sama dengan guru-guru umum lainnya, guru PAK memiliki tugas dan tanggung jawab yang lebih berat, bukan hanya sekedar memberikan informasi dan ilmu pengetahuan kepada peserta didik tetapi yang paling utama adalah membawa peserta didik mengalami perjumpaan dengan Kristus dan memiliki hidup baru di dalam Kristus. Maka untuk mencapai hal tersebut guru PAK wajib melaksanakan penginjilan.Keywords: Christian religious education teacher; evangelism; students
IMPLEMENTASI BAPTISAN TUNGGAL PADA MATAKULIAH JURUSAN TEOLOGI IAKN TARUTUNG Siburian, Bernhardt
Jurnal Christian Humaniora Vol 2, No 1 (2018): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v2i1.106

Abstract

Penelitian ini dilakukan dalam rangka penyusunan model implementasi pelaksanaan baptisan tunggal yang terdapat dalam Piagam Saling Mengakui dan Saling Menerima Persatuan Gereja-gereja di Indonesia (PSMSM-PGI) yang mengacu pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) pada matakuliah Jurusan Teologi STAKPN Tarutung. Penyusunan model ini dibutuhkan sebagai bagian dari perwujudan perintah Yesus Kristus tentang kesatuan umat TUHAN di dalam kematian dan kebangkitan Yesus Kristus melalui baptisan tunggal dan juga dalam bingkai pewujudnyataan salah satu program dan cita-cita Persatuan Gereja-gereja di Indonesia (PGI), secara khusus tentang keesaan gereja, oikumene. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif sederhana. Temuan penelitian ini diperoleh dengan cara melakukan wawancara terhadap enam orang informan (penelitian populasi). Instrumen wawancara tertutup dan terbuka diperoleh dari pengembangan rumusan Lima Dokumen Keesaan Gereja Persekutuan Gereja-gereja di Indonesia (Weinata Sairin [ed.], hlm. 64). Data penelitian dianalisa dengan cara penyajian data, reduksi data, pengambilan keputusan dan verifikasi atas instrumen wawancara tertutup.Kata Kunci: baptisan, tunggal, implementasi, teologi.
POLA MENDIDIK DI SINAGOGA DALAM TRADISI ISRAEL DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Saragih, Erman Sepniagus
Jurnal Christian Humaniora Vol 3, No 2 (2019): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v3i2.124

Abstract

Abstract: The current of globalization is unstoppable and has an impact on culture, society, economics, and social relations. Christian Education has an important role in planting spiritual values as a practical control of the current flow of globalization. The purpose of this article is to raise the history of the educational process, the theological foundation as a pattern of education in the Synagogue in the tradition of teaching Israel which has implications for present-day Christian Education. The method used is the analysis of the content of the relevant literature. The results obtained are that the pattern of education in the Israeli tradition prioritizes God as true wisdom knowledge, experience-based learning with God (spirituality), curriculum grouping based on age, misyna is interpretation learning methods by adjusting words that are understood without reducing real meaning, and besides learning rabbis are done in an integrated manner with parents every day as God's command.BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Arus globalisasi tidak terbendung dan berdampak pada budaya, masyarakat, ekonomi dan relasi sosial. Pendidikan Agama Kristen memiliki fungsi strategis dalam penanaman nilai-nilai spiritual sebagai kontrol praksis arus globalisasi masa kini. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengangkat kepermukaan sejarah terjadinya proses pendidikan, landasan teologis sebagai pola pendidikan di Sinagoga dalam tradisi mengajar Israel yang berimplikasi pada pendidikan kristen. Metode yang digunakan adalah analisys content terhadap literatur yang relevan. Hasil yang diperoleh adalah pola pendidikan dalam tradisi Israel mengutamakan Allah sebagai pengetahuan hikmat sejati, pembelajaran berbasis pengalaman dengan Allah (spiritualitas), pengelompokan kurikulum berdasarkan usia, misyna metode pembelajaran penafsiran dengan penyesuaian kata-kata yang dipahami tanpa mengurangi makna sebenarnya, dan selain Rabi pembelajaran dilakukan secara terintegrasi dengan orang tua tiap harinya sebagai implementasi perintah Allah.Keywords: Israel, Christian, Education, Sinagoge
PEMAHAMAN GENERASI MILLENIAL TERHADAP HAK ASASI MANUSIA: STUDI HAK ASASI MANUSIA MENURUT ALKITAB Sitorus, Herowati
Jurnal Christian Humaniora Vol 4, No 1 (2020): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v4i1.153

Abstract

Penelitian ini mengangkat judul: Pemahaman Generasi Millenial Terhadap Hak Asasi Manusia: Studi Hak Asasi Manusia Menurut Alkitab. Masyarakat millenial kurang pengakuan akan keberadaan manusia terhadap manusia lainnya. Terjadi pelanggaran HAM di berbagai sektor kehidupan. Dasar-dasar HAM adalah dari akar keagamaan. Manusia adalah gambar Allah atau dalam bahasa Paulus, human is divine original. Alkitab memberikan tempat yang sangat tinggi bagi martabat manusia yang berisikan pemahaman yang mencerminkan penghargaan terhadap hak dan kebebasan hidup manusia. Penulisan jurnal ini menggunakan metode penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang bersumber dari buku-buku teks, jurnal dan bahan-bahan tertulis lainnya. Temuan penelitian adalah berkembangnya teknologi juga menciptakan cara baru bagi pelanggaran HAM. Dalam menangani kasus di atas pemerintah mengeluarkan Undang-Undang No. 11/2008 tentang Informasi dan transaksi Elektronik (ITE) yang mengatur tentang HAM karena UU yang telah ada dirasa belum cukup dalam menangani kasus HAM di era millenial ini.Kata kunci: Generasi Milenial, HAM
PEMIMPIN HUMAN CAPITAL 4.0 DAN KEPEMIMPINAN GLOBAL DI ERA MILENIAL Tomatala, Yakob
Jurnal Christian Humaniora Vol 4, No 1 (2020): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v4i1.12

Abstract

Leadership is a universal attribute that can be found practically in many situations and all walks of life that involves communities and various different types of culture. Within this context, a Leader has the most important role in the area of organization related leadership, with a task and role to determine the success and or failure of the organization he or she is leading. So the question that needs to be asked within this context is, what kind of Leader and leadership that is relevant in leading an organization in the XXI Century for the Millennial Generation? In order to answer this question, this article is given the title Human Capital 4.0 Leader and Global Leadership in the Millennial Era, outlines an idea that leadership and Leaders that is relevant for the Millennial Era is the type of leadership that gives an example of a Leader who is also an entrepreneur, have the qualification and understanding in the area of Human Capital 4.0, where these ideas will be discussed further within two main topics, which is: First, A Leader Who Also an Entrepreneur, and Two, Global Leadership and a Human Capital 4.0 Leader in the Millennial Era.BAHASA INDONESIA ABSTRAK: Kepemimpinan adalah gejala universal yang dapat ditemukan di segala tempat, dan semua waktu, dalam semua bentuk masyarakat dan kebudayaan. Dalam kaitan ini, Pemimpin memiliki tempat yang utama dalam kepemimpinan, dengan tugas dan peran yang menentukan keberhasilan atau kegagalan organisasi yang dipimpinnya. Dalam hubungan ini dipertanyakan, kepemimpinan dan Pemimpin macam apa dan macam bagaimana yang diperlukan dalam memimpin organisasi pada Abad XXI bagi Generasi Milenial? Menjawab pertanyaan dimaksud, tulisan yang berjudul Pemimpin Human Capital 4.0 dan Kepemimpinan Global di Era Milenial, mengetengahkan gagasan bahwa kepemimpinan dan Pemimpin yang dibutuhkan pada Era Milenial ini adalah kepemimpinan global dengan Pemimpin kompeten berjiwa entrepreneur, berkualifikasi Human Capital 4.0, yang dituangkan dalam dua pokok, yaitu: Pertama, Pemimpin Kompeten Berjiwa Entrepreneur; Kedua, Kepemimpinan Global dan Pemimpin Human Capital 4.0 dalam Era Milenial.Keywords: Leadership, Global Leadership, Leader, Entrepreneur, and Human Capital 4.0 Leader.
ANALISIS KONTRASTIF SISTEM PEMBENTUKAN VERBA BAHASA BATAK TOBA DENGAN VERBA BAHASA INDONESIA Nadeak, Tio R J
Jurnal Christian Humaniora Vol 2, No 1 (2018): Mei
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v2i1.107

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan secara kontras sistem morfologi verba bahasa Batak Toba dan sistem verba bahasa Indonesia, sehingga dapat diketahui lebih jelas persamaan dan perbedaan kedua bahasa tersebut. penelitian ini membatasi diri pada tinjauan morfologis, maka pembicaraan tentang tipe-tipe verba dapat bertumpang tindih dengan masalah pembentukan verba dan makna pembentukan verba.  Masalah yang diteliti adalah sistem morfologi verba, baik sistem morfologi verba bahasa Batak maupun sistem morfologi verba bahasa Indonesia. Metode penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Menggunakan metode deskriptif komparatif-kontras, di mana bertujuan menemukan persamaan dan perbedaan secara morfologi verba antara bahasa batak Toba dan bahasa Indonesia. Contoh kalimat dibuat oleh penulis sendiri dengan mempertimbangkan tingkat keberterimaan secara umum.  Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri dengan melakukan studi literatur. Sedangkan sumber data penelitiannya adalah sumber data kualitatif dari contoh-contoh. Pengumpulkan data menunjukkan sistim yang relevan dalam tiap bahasa. Untuk setiap bahasa, nyatakan realisasi setiap katagori tata-bahasa yang berhubungan dengan analisis kontrastif yang dilakukan. Setelah pengumpulan data dilakukan, selanjutnya merumuskan pengontrasan yang sudah diidentifikasikan dari hasil analisis.Kata kunci: kontrastif,  verba bahasa batak Toba, verba bahasa Indonesia
Penyajian Musik pada Upacara Seremonial Adat Batak Toba Sianturi, Monang
Jurnal Christian Humaniora Vol 1, No 1 (2017): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v1i1.88

Abstract

Interaksi dengan agama...
NOMMENSEN DAN PARIWISATA ROHANI SALIB KASIH TARUTUNG Hutagalung, Roy J. M.
Jurnal Christian Humaniora Vol 3, No 2 (2019): November
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/jch.v3i2.129

Abstract

Artikel ini merupakan kajian pustaka yang diolah menjadi suatu informasi dalam mengungkap Nommensen dikenang dengan pariwisata rohani Salib Kasih Tarutung. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa dari segi daya tarik atau atraksi wisata maka wisata religi tergolong kepada buatan manusia (Man made), manusia membuat tempat pariwisata, atau dalam hal ini keperdulian pemerintah kabupaten tapanuli utara membangun monumen, untuk mengenang misionaris Kristen yang bernama Nommensen tujuannya disamping untuk mengenang peristiwa penyebaran agama Kristen di tanah Batak tetapi juga sebagai tempat pariwisata. Kata kunci: Nommensen, pariwisata rohani, salib kasih