Doharma, Rouly
Unknown Affiliation

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

UJI MODEL KEBERHASILAN SISTEM INFORMASI: MEDIA PENYIMPANAN GOOGLE DRIVE Trilaksono, Agustinus Rio; Husain, T.; Doharma, Rouly
Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Vol 3, No 2 (2020): Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (244.085 KB) | DOI: 10.32493/jtsi.v3i2.4434

Abstract

Era informasi berbasis ICT (information and communication technology), informasi menjadi sarana utama yang mutlak bagi pengguna baik individu maupun organisasi sebagai media pertukaran dan berinteraksi. Google Drive merupakan salah satu aplikasi layanan berbasis internet yang memungkinkan pengguna (user) dapat menjadikan media penyimpanan (storage) sebagai sumberdaya. Tujuan penelitian ini untuk menguji model keberhasilan sistem informasi Google Drive sebagai media penyimpanan di kalangan mahasiswa dengan faktor yang terdiri dari Kualitas Informasi, Kualitas Sistem dan Kualitas Layanan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Jumlah sampel yang digunakan adalah 77 responden. Metode analisis data menggunakan model persamaan struktural dengan Lisrel Version 8.72 melalui analisis statistif deskriptif, uji kualitas instrumen penelitian, uji kesesuaian model, dan uji hipotesis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa model keberhasilan sistem informasi membuktikan pengaruh signifikan terhadap Kepuasan Mahasiswa melalui faktor Kualitas Informasi dan Kualitas Sistem sementara Kualitas Layanan tidak. Kualitas Layanan dan Kualitas Sistem adalah variabel yang paling efektif berpengaruh terhadap Kepuasan Mahasiswa dengan nilai koefisien korelasi masing-masing 67,8 persen dan 66,5 persen.
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN (SEBUAH PENDEKATAN STUDI KASUS) Doharma, Rouly
Infotech: Journal of Technology Information Vol 3, No 2 (2017): NOVEMBER
Publisher : STMIK WIDURI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37365/it.v3i2.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi atas permasalahan absensi dan penggajian manual pada PT ASL. Penelitian ini menggunakan metode Analisis Object-Oriented Analysis and Design (OOAD), pengakuan beban gaji berdasarkan SAK-ETAP Bab 23, dan perhitungan pajak penghasilan pasal 21 dengan menggunakan gross method. Hasil dari analisis dan perancangan sistem informasi akuntansi penggajian diharapkan PT ASL dapat memiliki sistem informasi akuntansi penggajian yang terintegrasi antara pencatatan waktu kehadiran dan pengajuan cuti/izin, dinas, dan lembur sehingga diharapkan dapat mengurangi kesalahan perhitungan gaji karyawan, perusahaan dapat menghasilkan laporan yang berguna bagi pemangku kepentingan untuk membantu pengambilan keputusan, perusahaan dapat menerapkan pengendalian internal yang memadai untuk mengurangi fraud yang merugikan bagi pihak perusahaan maupun pihak karyawan.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN PRESTASI SISWA PADA SDN GROGOL SELATAN 13 Doharma, Rouly; mafiroh, dian
Infotech: Journal of Technology Information Vol 4, No 2 (2018): NOVEMBER
Publisher : STMIK WIDURI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37365/it.v4i2.24

Abstract

Penulisan ini membahas Analisa dan Perancangan Sistem Informasi Penilaian Prestasi Siswa Pada SDN Grogol Selatan 13. Hasil penilaian prestasi siswa dilakukan untuk melakukan evaluasi terhadap ketuntasan belajar peserta didik dan efektivitas proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa survey yaitu dengan melakukan wawancara,studi Literatur dan melakukan penelitian terlebih dahulu yang kemudian dipadukan dengan model pembangunan sistem (waterfall). SDN Grogol Selatan 13 memerlukan suatu perancangan dan pembuatan dengan sistem berbasis web dikarenakan pada saat ini proses penilaian prestasi siswa masih secara manual dan tersimpan dalam file yang terpisah sehingga proses pengolahan nilai tidak efektif dan efisien. Dengan adanya rancangan ini diharapkan dapat membantu dalam meningkatkan efektifitas dari proses pendataan penilaian prestasi peserta didik di sekolah dan dapat membantu pendidik dalam proses pengolahan data penilaian peserta didik. Penulis coba membuat suatu sistem pengolahan nilai dengan PHP MySQL
GAME SIMULASI BELAJAR PEMBAGIAN BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK ANAK KELAS 5 Sudaryana, I Ketut; Doharma, Rouly
Infotech: Journal of Technology Information Vol 5, No 2 (2019): NOVEMBER
Publisher : STMIK WIDURI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37365/it.v5i2.67

Abstract

In English : Learning to count for school children becomes a daunting subject matter, difficult because it requires thinking and using reasoning to solve it. As material that has been taught since elementary school, media are needed that can help students learn to count. To overcome students' difficulties in learning to count, Diginusa has special counting software for grade 5 children, based on multimedia that combines elements of text, sound, images and animation. The purpose of this study is to make learning to count easier because it is done in the form of a visualization on a computer monitor screen. This research utilizes quantitative data types, with data collection obtained from the results of software experiments to students in the form of grades that will be compared with the KKM scores. The Tecknology Acceptance Model (TAM) application is used to measure acceptance of interactive learning media. This TAM model illustrates the acceptance of the use of information technology that is strongly influenced by usefulness. The results of this study are from two data that are processed based on Minimum Completeness Criteria (KKM) whose percentage is 97% and the results of the Questionnaire are 64%. In Indonesian : Belajar berhitung bagi anak-anak sekolah menjadi materi pelajaran yang menakutkan, sulit karena membutuhkan pemikiran dan penggunaan nalar dalam menyelesaikannya. Sebagai materi yang sudah di ajarkan sejak sekolah dasar, maka dibutuhkan media yang mampu membantu anak didik dalam belajar berhitung. Untuk mengatasi kesulitan siswa dalam belajar berhitung, Diginusa memiliki software khusus berhitung untuk anak kelas 5, berbasis multimedia yang menggabungkan unsur teks, suara, gambar dan animasi. Tujuan dari penelitian ini agar belajar berhitung menjadi lebih mudah karena dilakukan dalam bentuk visualisi di layar monitor komputer. Penelitan ini memanfaatkan jenis data kuantitatif, dengan pengumpulan data diperoleh dari hasil eksperiman software kepada siswa berupa nilai yang nantinya akan dibandingkan dengan nilai KKM. Aplikasi Tecknology Acceptance Model (TAM) digunakan untuk mengukur penerimaan media pembelajaran interaktif. Model TAM ini menggambarkan penerimaan penggunaan teknologi informasi yang sangat dipengaruhi oleh kemanfaatan (usefulness). Hasil dari penelitian ini ialah dari dua data yang diolah berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang prosentasenya berada pada 97 % dan hasil dari Kuesioner berada pada hasil 64%.