p-Index From 2016 - 2021
16.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako BAHASANTODEA JRAK: Jurnal Riset Akuntansi dan Komputerisasi Akuntansi REAKTOR Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis UG Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ANTHROPOS: JURNAL ANTROPOLOGI SOSIAL DAN BUDAYA (JOURNAL OF SOCIAL AND CULTURAL ANTHROPOLOGY) Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Gizi, Kesehatan Reproduksi dan Epidemiologi Saintia Fisika Publikasi Pendidikan Wahana Fisika : Jurnal Fisika dan Terapannya Jurnal Kreatif Tadulako Online CAUCHY JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Al-Ulum Wahana Didaktika Teknosains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Educational Review (IJER) KONSELING RELIGI Jurnal Teknik Hidro Jurnal Studi Sosial Program Pascasarjana P-IPS Auladuna ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Journal of Innovation and Applied Technology Journal of Educational Science and Technology Journal of Aceh Physics Society Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis REZ PUBLICA PENA Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Pendidikan Usia Dini Vidya Karya Jurnal Kependidikan Pendidikan Kewarganegaraan Al-Mustashfa Sari Pediatri Public Health of Indonesia Shautut Tarbiyah Paediatrica Indonesiana Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Journal of Chemical Process Engineering Jurnal Sinar Manajemen ITQAN : Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Jurnal Equilibrium ARABIYATUNA : Jurnal Bahasa Arab Jurnal Ilmu Keperawatan Jurnal Geografi Buddayah : Jurnal Pendidikan Antropologi Jurnal ASPIKOM FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman DAR EL-ILMI : Jurnal Studi Keagamaan, Pendidikan dan Humaniora Riau Law Journal Majalah Farmasi dan Farmakologi (Trends in Pharmacy and Pharmaceutical Sciences) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Penelitian Pendidikan Geografi IQRO: Journal of Islamic Education MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN KAGANGA: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Riset Sosial-Humaniora Journal of Education and Instruction (JOEAI) Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Journal of Health Promotion and Behavior Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Istinbath Jurnal Hukum dan Ekonomi Islam Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis MEDIA INFORMASI Scripta Biologica Public Health Perspective Journal SARWAHITA : Jurnal Pengabdian Kedapa Masyarakat DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan International Journal for Educational and Vocational Studies ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian JEMMA | Journal of Economic, Management and Accounting Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Al-Tadabbur Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Borneo Saintek CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta JIKA ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Manajemen, Ekonomi, Keuangan dan Akuntansi JEKPEND Jurnal Ekonomi dan Pendidikan Jurnal Samudra Ekonomika Jurnal Paedagogy Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan AVERROUS: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Malikussaleh Medium : Jurnal Ilmiah Fakultas Ilmu Komunikasi Alauddin Law Development Journal (ALDEV) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Real Riset Jurnal Eksplorasi Akuntansi (JEA) LIBRIA: Library of UIN Ar-Raniry PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

PRASANGKA SOSIAL TERHADAP UMAT KRISTIANI PADA MUSLIM MINORITAS YANG TINGGAL DI INDONESIA TIMUR Nashori, Fuad; Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan Vol 3, No 2 (2015)
Publisher : University of Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (907.853 KB) | DOI: 10.22219/jipt.v3i2.3539

Abstract

Tulisan ini bermaksud melakukan telaah empiris model prasangka sosial mahasiswa Islam di Indonesia Timur terhadap umat Kristiani ditinjau dari kematangan beragama, pengetahuan agama, dan sifat kebaikan hati. Dengan menggunakan alat ukur berupa skala prasangka, skala kematangan beragama, skala pengetahuan agama, dan skala kebaikan hati, penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Islam di Indonesia Timur (Ambon, Jayapura) yang berjumlah 203 mahasiswa. Data dianalisis dengan menggunakan teknik structural equation modeling (SEM) program Lisrel 8.8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pengaruh kematangan beragama dan pengetahuan relasi Muslim-non Muslim terhadap prasangka sosial melalui sifat kebaikan hati pada mahasiswa Islam bersifat fit atau cocok dengan data empiris. Variabel kematangan beragama memengaruhi prasangka sosial secara langsung maupun melalui sifat kebaikan hati. Variabel pengetahuan agama memengaruhi prasangka sosial secara langsung, namun tidak memberikan pengaruh terhadap sifat kebaikan hati. Variabel kebaikan hati memengaruhi prasangka sosial secara langsung. Katakunci: Prasangka terhadap umat Kristen, kematangan beragama, pengetahuan agama,  sifat kebaikan hati This paper is attempted to empirically analyze the model of social prejudice by Muslim students towards Christian community viewed by religious maturity and religious knowledge, as well as agreeableness. Using the measuring equipment such as scales of prejudice, religious maturity, religious knowledge, and agreeableness, this research is done to Muslim students in East Indonesia (Ambon, Jayapura) as many as 203 students. Data is analyzed with the technique of Structural Equation Model (SEM) program Lisrel 8.8. The result of the research showed that the model of influence of religious maturity and knowledge relationships of Muslim-non Muslim towards social prejudice through agreeableness within Muslim students fit or suitable with the data. The variable of religious maturity influenced the social prejudice directly or through agreeableness. The variable of religious knowledge influenced the social prejudice directly. However it did not influence agreeableness. The variable of agreeableness influenced social prejudice directly. Keywords: Prejudice towards Christian community, religious maturity, agreeableness, religious knowledge
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING LABORATORY TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP KALOR PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 4 PALU Nurbaya, Nurbaya; Nurjannah, Nurjannah; Werdhiana, I Komang
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 3, No 2 (2015): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.032 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep kalor melalui penerapan model pembelajaran problem solving laboratory pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan the non-equivalent pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Kelas X MIA 5 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA 6 sebagai kelas kontrol. Instrumen pemahaman konsep berupa tes esai yang telah divalidasi oleh validator. Peningkatan rata-rata N-gain yang mengikuti model pembelajaran problem solving laboratory adalah 27,17% yang berkriteria rendah dan peningkatan rata-rata yang mengikuti model konvensional menggunakan metode eksperimen dan demonstrasi adalah 4,15%. Peningkatan pemahaman konsep kalor berdasarkan kategori kelompok kemampuan rendah, sedang dan tinggi untuk kelompok siswa yang mengikuti pembelajaran problem solving laboratory adalah 13,89 % kategori tinggi, 31.08 % kategori sedang dan 40 % kategori rendah. Hasil perhitungan statistik dari pengujian hipotesis menggunakan uji-t didapatkan harga t hitung sebesar 8,10 dan t tabel pada taraf signifikansi 5% dan dk = 58 adalah 1,67. Disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman konsep kalor melalui penerapan model pembelajaran problem solving laboratory pada siswa kelas X SMA Negeri 4 Palu. Kata Kunci: Problem Solving Laboratory, Pemahaman Konsep Kalor
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Alat Sederhana Terhadap Pemahaman Konsep Zat Pada Siswa Kelas VIISMP Negeri 1 Sindue Tobata Fajrian, Fajrian; Pasaribu, Marungkil; Nurjannah, Nurjannah
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 2, No 2 (2014): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (424.605 KB)

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh pemahaman konsep zat siswa yang diajarkan dengan menggunakan model problem based learning dan model konvensional, pada kelas VII di SMP Negeri 1 Sindue Tobata. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain “The Non Equivalen Pretest-Posttest Design”. sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling dan menghasilkan kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes pemahaman konsep dalam bentuk pilihan ganda dan esai. Berdasarkan hasil pengolahan data, diperoleh rerata skor pretest pemahaman konsep siswa kelas eksperimen adalah 6,57 dan untuk posttest adalah 12,27. Untuk kelas kontrol diperoleh rerata skor pretest 6,00 sedangkan untuk posttest adalah 7,00. Analisis data tes dilakukan dengan teknik statistik uji-t dua pihak untuk menguji perbedaan rerata skor pemahaman konsep siswa dengan signifikansi  = 0,05. Diperoleh nilai hasil thitung = 12,5 dan ttabel = 2,00. Ini berarti bahwa nilai thitung berada diluar daerah penerimaan Ho. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa, terdapat perbedaan pemahaman konsep antara kelas yang mendapatkan pembelajaran menggunakan model problem based learning dan pembelajaran menggunakan model konvensional. Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Alat Sederhana, Pemahaman Konsep
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Asesmen Ranking Task Exercise (RTE) terhadap Pemahaman Konsep Hukum Newton Syafaat, Eko Muhtar; Nurjannah, Nurjannah; Werdhiana, I Komang
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 2, No 1 (2014): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (104.913 KB)

Abstract

Abstrak- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan asesmen Rangking Task Exercise (RTE) pada materi hukum Newton kelas X IPA SMA Negeri 5 Palu. Metode yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan Nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMA Negeri 5 Palu. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling. Kelas X IPA 2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPA 4 sebagai kelas kontrol. Instrumen pemahaman konsep berupa tes pilihan ganda yang telah divalidasi oleh validator. Peningkatan rata-rata N-gain yang mengikuti model pembelajaran berbasis masalah menggunakan latihan RTE adalah 33,64% dan peningkatan rata-rata yang mengikuti model pembelajaran berbasis masalah menggunakan lembar kerja kelompok adalah 40,04%. Analisis data menggunakan uji prasyarat normalitas dan homogenitas dengan uji-t pada taraf signifikansi 5% dan dk = 64. Hasil perhitungan statistik dari pengujian hipotesis menggunakan uji-t didapatkan harga t hitung sebesar 0,35 dan t tabel pada taraf signifikansi 5% dan dk = 64 adalah 1,99. Disimpulkan bahwa tidak terdapat peningkatan pemahaman konsep secara signifikan melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah menggunakan asesmen RTE pada materi hukum Newton pada kelas X IPA SMA Negeri 5 Palu. Kata Kunci:     pembelajaran berbasis masalah; ranking task exercise (rte); pemahaman konsep
KARAKTERISASI SIFAT BAHAN BAKAR CHAR HASIL PIROLISIS DAUN CENGKEH SEBELUM DAN SESUDAH STEAM DESTILASI Mutmainnah, Mutmainnah; Fadillah, Ummu; Nurjannah, Nurjannah; Balfas, Muhammad; Umar Gani, Mursalim; Yani, Syamsuddin
Journal of Chemical Process Engineering Vol 3, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (156.003 KB) | DOI: 10.33536/jcpe.v3i2.259

Abstract

Cadangan bahan bakar padat semakin menipis karena pemakaian bahan bakar batubara semakin meningkat. Diperlukan bahan bakar alternatif yang murah dan ramah lingkungan. Hasil penyulingan dari daun cengkeh akan diperoleh sisa daun cengkeh yang berpotensi digunakan sebagai bahan baku untuk menghasilkan bahan bakar yang terbarukan. Bahan bakar yang dimaksud berupa bahan bahan bakar padat (char). Metode yang digunakan untuk menghasilkan bahan bakar dari biomassa yaitu dengan metode pirolisis terhadap analisis proximate. Hasil uji laboratorium menunjukkan bahwa char yang diperoleh sesuai dengan standar yaitu nilai kadar air (MAS) : 3,91%; abu (ASH) : 3,86%; volatile matter (VM) : 36,48%; dan fixed carbon (FC) : 49,1 dimana char yang dihasilkan memiliki kadar air, abu, dan zat terbang (VM) yang rendah, serta nilai karbon yang tinggi sehingga sangat baik digunakan sebagai bahan bakar alternatif.
EFEKTIVITAS BENTUK PENILAIAN FORMATIF DISESUAIKAN DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN Nurjannah, Nurjannah
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 29 No 1 (2017): Parameter : Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Volume 29 Nomor I
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (610.767 KB) | DOI: 10.21009/parameter.291.08

Abstract

  This study investigates the effectiveness of formative assessment adapted to the instructional media towards science achivement of students by controlling prior knowledge. The research is an experiment using 2 x 2 factorial design. The result show that, learning to use visual instructional media will be more effective if formative assessment with worksheets, and if the learning uses conventional media will be more effective if the formative assessment with quizzes. Abstrak Penelitian ini mengkaji efektivitas penilaian formatif dengan media pembelajaran ter-hadap hasil belajar IPA siswa setelah mengontrol pengetahuan awalnya. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan disain faktorit 2 x 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, belajar dengan menggunakan media pembelajaran visual akan lebih efektif jika penilaian formatif dilakukan dengan LKS, dan jika pembelajaran menggunakan media konvensional akan lebih efektif jika penilaian formatifnya dilakukan melalui kuis.
PENGARUH PROBLEM SOLVING LABORATORY MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF TERHADAP PERUBAHAN KONSEP FISIKA SISWA SMA NEGERI 5 PALU Hadija, Sitti; Nurjannah, Nurjannah; Mansyur, Jusman
JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Vol 3, No 3 (2015): E-Jurnal Pend. Fisika Tadulako
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.214 KB)

Abstract

Abstrak - Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pengaruh problem solving laboratory menggunakan pendekatan konflik kognitif terhadap perubahan konsep fisika siswa SMA Negeri 5 Palu. Metode yang digunakan adalah the non equivalen, pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 5 Palu tahun pelajaran 2014/2015 yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan tanpa penugasan random dan menggunakan kelompok yang sudah ada (inact group). Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa Kelas XI IPA 3 sebagai kelas eksperimen dan Kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes perubahan konsep bentuk essai. Pengujian hipotesis dilakukan dengan statistik parametrik uji-t pihak kanan pada taraf signifikan . Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap perubahan konsep fisika siswa berupa peningkatan hasil posttest dibandingkan dengan hasil pretest. Kata Kunci     : Problem solving laboratory, pendekatan konflik kognitif dan perubahan konsep.
Faktor Risiko Rinitis Alergi Pada Pasien Rawat Jalan Di Poliklinik THT-KL Rumah Sakit Umum Daerah Zainoel Abidin (RSUDZA) Banda Aceh Tahun 2011 Nurjannah, Nurjannah
Jurnal Kedokteran Syiah Kuala Vol 11, No 2 (2011): Volume 11 Nomor 2 Agustus 2011
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Prevalensi penyakit alergi dilaporkan meningkat di berbagai negara. Penyakit alergi walaupun tidak banyak mengakibatkan kematian namun akan berjalan menahun dan akan mempengaruhi kualitas hidup seseorang. Dengan mengetahui faktor risiko alergi diharapkan dapat dilakukan pencegahannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi rasio usia, jenis kelamin, riwayat keluarga dan riwayat atopi lainya terhadap kejadian rinitis alergi pada pasien rawat jalan di poliklinik THT-KL RSUDZA Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan terhadap 97 responden menggunakan metode accidental sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 37 responden (38,14%) didiagnosa rinitis alergi dengan usia terbanyak pada kelompok usia 20-29 tahun (65,71%). Dari jenis kelamin, laki-laki berisiko 0,53 kali lebih besar untuk menderita rinitis alergi.  Responden yang memiliki riwayat atopi berisiko 2,87 kali lebih besar  untuk menderita rinitis alergi, dan responden yang memiliki riwayat keluarga rinitis alergi dan atau atopi lainnya berisiko 5,55 kali lebih besar untuk menderita rinitis alergi. Terdapat hubungan yang signifikan antara semua faktor risiko dengan kejadian rinitis alergi (semua p=0,00, kecuali usia p=0,02).Abstract. It is reported that prevalence of allergic diseases increased in various countries. Allergic diseases are not more likely to cause death, but it could be chronic disease and affects the quality of life. By understanding the risk factors for allergic diseases, the prevention can be prepared. This study aims to determine the prevalence ratios for age, sex, family history and other history of atopy on the incidence of allergic rhinitis in the outpatient clinic of ENT RSUDZA Banda Aceh. The data was collected on the 97 respondents using accidental sampling method. Results showed that 37 respondents (38.14%) diagnosed allergic rhinitis with the majority of the age group of 20-29 years (65.71%). Of the sexes, males are 0.53 times greater risk for suffering from allergic rhinitis. Respondents who have a history of atopy are 2.87 times more likely to suffer from allergic rhinitis, and respondents who have a family history of allergic rhinitis and/or atopy syndromes are 5.55 times more likely to suffer from allergic rhinitis. There is a significant relationship between all risk factors with the incidence of allergic rhinitis (all p = 0.00, except for age p = 0.02).
KONVERSI KATALITIK MINYAK SAWIT UNTUK MENGHASILKAN BIOFUEL MENGGUNAKAN SILIKA ALUMINA DAN HZSM-5 SINTESIS Nurjannah, Nurjannah; Roesyadi, Achmad; Prajitno, Danawati Hari
Reaktor Volume 13, Nomor 1, Juni 2010
Publisher : Dept. of Chemical Engineering, Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1532.633 KB) | DOI: 10.14710/reaktor.13.1.37-43

Abstract

Terbatasnya sumber energi fosil menyebabkan perlunya pengembangan energi terbarukan yang berasal dari alam dan dapat diperbaharui. Penggunaan bahan bakar minyak bumi, baik dari penggunaan berupa alat transportasi maupun dari penggunaan oleh industri sangat mencemari lingkungan karena tingkat polusi yang ditimbulkan sangat tinggi sehingga perlu mencari bahan bakar alternatif pengganti bahan bakar gasoline, solar, dan kerosene dari minyak nabati. Penelitian dilakukan dalam dua tahapan yaitu sintesa katalis dan proses katalitik cracking. Silika alumina disintesa menggunakan metode Latourette dan HZSM-5 disintesa menggunakan metode Plank. Hasil sintesa dikarakterisasi dengan Penyerapan Spektroskopi Atomis (AAS) menunjukkan bahwa silika alumina dan HZSM-5 mempunyai Si/Al 198 dan 243. Luas permukaan  silika alumina dan HZSM-5 diperoleh dari analisa Brunauer Emmet Teller (BET) yaitu 149,91-213,35 m2.g-1 dan ukuran pori rata-rata adalah 13oA. Perengkahan katalitik dilakukan dalam suatu mikroreaktor fixed bed pada temperatur 350-500°C dan laju alir gas N2 100-160 ml.min-1 selama 120 min. Hasil perengkahan dianalisa dengan metode gas kromatografi. Hasil yang diperoleh untuk katalis HZSM-5 fraksi gasoline dengan yield tertinggi 28,87%, kerosene 16,70%, dan diesel 12,20%  pada suhu reaktor 4500C dan laju gas N2 100 ml/menit.
PENYALAHGUNAAN OBAT TRAMADOL DAN TRIHEXYPHENIDYL (STUDI KASUS PADA SISWA PENGGUNA DI KECAMATAN PAMBOANG KABUPATEN MAJENE) Nurjannah, Nurjannah; Awaru, A. Octamaya Tenri
Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Volume 5 Edisi 1, Maret 2018
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.111 KB) | DOI: 10.26858/sosialisasi.v0i0.12209

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Untuk mengetahui faktor penyebab penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Untuk mengetahui  dan dampak penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa di Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif tipe deskriptif. Jumlah informan pada penelitian ini sebanyak 8 orang yang ditentukan melalui teknik teknik sampel bola salju (snowball sampling) dengan kriteria adalah  siswa yang pernah menyalahgunakan obat-obatan yang berada di Kecamatan Pamboang Kabupaten. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif tipe deskriptif melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan teknik member check. Hasil penelitian menunjukkan bahawa: 1) faktor penyebab penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene lebih di sebabkan faktor dari tekanan kelompok sebaya menunjukkan bahwa siswa bergaul dengan teman sebayanya yang juga menyalahgunakan obat-obatan dan faktor kepribadian siswa yang labil, mau mencoba karena mudah diperoleh, harga murah serta pengawasan kurang dari BPOM sehingga lebih mudah terpengaruh untuk menyalahgunakan obat-obatan. 2) Dampak penyalahgunaan Tramadol dan Trihexyphenidyl (THD) pada siswa di Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene di antaranya dampak fisik yaitu pemakai mengalami gangguan kesehatan seperti berat badan turun, mukanya pucat, sering lemas, dampak psikis yaitu fly(mabuk) yang menyebabkan siswa pemakai sulit berkonsentrasi, sering tegang dan gelisah serta dampak sosial yaitu pendidikan menjadi terganggu.
Co-Authors Abdul Kadir Abdul Waris abdullah, akhyar Abdullah, Akhyar Abdullah, Dwi Nurhudaeni Abdullah, M.Wahyuddin Achmad Roesyadi Adamy, Aulina Adiwena, Muh. Admaja Dwi Herlambang, Admaja Dwi Afdatullah, Lukmanul Agus Setiawan Ahmad Aminudin Ahmad Muslim Ahmad, M. Ridwan Said Ahyar Ahmad Ali Nurman Ali, Muhammad Yunus Ambarkati, Tathik Aminuddin Aminuddin Aminuddin Ilmar Amir, Muh. Amiruddin Kade Ampa, Tenri Anggria Septiani Mulbasari, Anggria Septiani Annis, Annis Anwar, Zakiyah Ari Kusyanti Arman Arman Ashmarita, Ashmarita Asnah Marzuki Asnawi Abdullah Aswandi, Dedi Ayu, Arti Galuh Balfas, Muhammad Banudi, La Batara, Suriyani Bunga Bau, Abd Syukur Bintang, Anggi Sri Chaerani, Septi Nur Chairurrijal, Chairurrijal Cut Meurah Yeni Cut Muthiadin Dachrul Aldy, Dachrul Dadi Rusdiana Dali, Dali Dali, Dali Danawati Hari Prajitno Danawati Hariprajitno Danial Danial Darmanto Darmanto Darsikin Darsikin Dasiroh, Umi Dewi Dewi Djide, Nana Juniarti Natsir Eka Fitriani Eka Yanuarti, Eka Eko Muhtar Syafaat Elfayetty, Elfayetty Elin Yusibani Erniati Erniati Fadillah, Ummu Fahreza, Febry Fajrian Fajrian Fakhruddin Fakhruddin Firmansyah Firmansyah Fitra Jaya Fitriani Fitriani Fuad Nashori Guslihan D. Tjipta, Guslihan D. Hafsan, Hafsan Handayani, Dwi Maria Hapidin, Hapidin Harefa, Meilinda Suriani Hartati, Sofia Hasmawati Hasmawati Hidayat, Melania Humaira Humaira Husnah Husnah Husnul Khotimah I Komang Werdhiana Ibrahim Ibrahim Iiriany, Atiek Ilahi, Yudi Fasrah Imran Imran Inanna, Inanna Indah Yanti Irwan Irwan Ismail, Nizam Isna Rasdianah Aziz Jemadi . jopang, jopang Jopang, Jopang Juju Jumena, Juju Juliati, Andini Diana Jurica Lucyanda Jusman Mansyur Kahar, Muhammad Syahrul kambolong, makmur karmila karmila Kartina Kartina Khairani Khairani Kistian, Agus kurniati, muslima La Ifa La Ifa, La Ifa Laily Agustina, Laily Lamria Simamora, Lamria Lanteng Bustami, Lanteng Lilik Hasanah Lily Thamrin Liza Salawati, Liza Lusi, Lusi Made Sudana, I Maghfirah, Febry Mahsup, Mahsup malasari, elfi Marilang Marilang, Marilang Marthoenis, Marthoenis Marungkil Pasaribu Mayawati, Mayawati Mirna Mirna Miswatun, Siti Muh. Said L Muhammad Alifuddin Muhammad Arifai Muhammad Darwis Muhammad Hafiun, Muhammad Muhammad Ikbal Muhammad Nazar Muhammad Subianto Muhardini, Sintayana muse, isran Muslia, Nina Mustakim Mustakim Mutmainnah Mutmainnah Nafwati, Nafwati Najmiah, Najmiah Nasir, Asmuddin Natriani Syam, Natriani Ngadri Yusro, Ngadri Niskawati, Niskawati Noersida Raid, Noersida Nora Sovira, Nora NUR AENI Nur T., Min Sayana Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurdin Arsyad, Nurdin Nurhayati Nurhayati Nurzi Sebrina Octamaya Tenri Awaru, Octamaya Tenri Octriana, Iga Oka Saputra Patang Patang, Patang pratama, andit purwanti, ninik endang R. Gunawan Sudarmanto Rahardjo, Setyo Sri Rahman, Hardianto Rahmaniah, Rahmaniah Rahmatullah Rahmatullah Raihan Raihan, Raihan Rajuddin Rajuddin ramadani, anisa Rasmaliah . Ratu Ilma Indra Putri Rawi, Rais Dera Pua Rijal, Abd Rildayani, Rildayani Rini Dian Anggraini Rini Safitri Rini, Riska Firda Risfah Yulianty Rosalina, Febrianti Rosni, Rosni Rosyida, Diana Ruslan Kalla, Ruslan Saharuddin Saharuddin Sakdiah, Khairani Samsinar Samsinar Santi Dyah Savitri Santi M, Santi M Santi Santi Sanusi, Rossi Saputra, Irwan Saputra, Wandi Sari, Rahmada Indah Sartono Sartono, Sartono Sidqi Anwar, Sidqi Sitti Hadija, Sitti Situmorang, Robinson St. Maryam, M., St. Suaib, Hermanto Suarni Suarni Subhan Rio Pamungkas, Subhan Rio Sudjarwo Sudjarwo Sulaiman Yusuf Sulistianingsih Sulistianingsih SUMIYATI SUMIYATI Supriyadi Supriyadi susanti, marni Susda Heleni Suwatno Suwatno Suyono Suyono Syaharuddin Kasim Syarifuddin Syarifuddin Taamu, Taamu Taamu, Taamu Tanti, Nidya Taslim Taslim Taufiq Hidayah Tumiar Sidauruk Umar Gani, Mursalim Unggul Wahyono Usman, Said utha, arifin Wa Ode Sitti Hafsah, Wa Ode Sitti Wardani Rahayu Welsi Damayanti, Welsi Widat, Faizatul Widayanti Widayanti Yani, Syamsuddin Yanto, Subari Yuliani Nurani Yuningsih, Yuyun Trisna Yusnia Kaharuddin, Yusnia Zainal Abidin Zasri, Yantina Yusmika Zulkifli Aspan, Zulkifli