cover
Contact Name
M. Hery Yuli Setiawan
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalwidyawacana@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Widya Wacana : Jurnal Ilmiah
ISSN : 19075928     EISSN : 26217414     DOI : -
Core Subject : Education,
Arjuna Subject : -
Articles 180 Documents
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI NILAI RAPOR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 SURAKARTA Daryono, Daryono
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 14, No 2 (2019): Agustus : Jurnal Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.637 KB) | DOI: 10.33061/j.w.wacana.v14i2.3134

Abstract

ABSTRAKSI Pengembangan Sistem Informasi  Nilai Raport pada SMP Negeri 12 Surakarta. merupakan suatu sistem yang memberikan  informasi tentang Nilai Raport yang cepat dan akurat berbasis web lokal, sehingga membantu kecepatan  dan kualitas  dalam penyampaian  informasi. menu hanya  dapat  diakses  oleh  user  tertentu yaitu, Guru atau walikelas dan administrator.Pada hasil penelitian ini telah dikembangkan sebuah Sistem Informasi Nilai Raport pada SMP Negeri 12 Surakarta. Metode penelitian yang dilakukan penulis dalam penelitian ini terdiri dari Wawancara , Pengamatan (observasi), Studi pustaka, Pengumpulan data, Tahap analisa, Rancangan sistem, Pembuatan program, Uji coba, Tahap Uji Implementasi. Dimana  dalam  membangun sistem  ini  digunakan alat bantu pengembangan sistem yaitu Data Flow Diagram (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD)dan  Flowchart  serta  dengan  menggunakan  bahasa  pemrograman  PHP  dan HTML  dan  MySQL  sebagai databasenya Sistem informasi sekolah berbasis web lokal ini dirancang sebagai solusi bagi pihak SMP Negeri 12 Surakarta, untuk Pengelolaan nilai raport, mulai dari mengentri, menyimpan, mengolah, dan mencetak nilai rapor.     Kata Kunci : Sistem Informasi, PHP, HTML.    ABSTRACT Development of Report Card Value Information Systems at Surakarta State Middle School 12. is a system that provides information about report cards that are fast and accurate based on local web, thus helping speed and quality in delivering information. the menu can only be accessed by certain users, namely, teacher and administrator.The results of this study have developed a Report Card Value Information System at Surakarta State Middle School 12. The research method used by the author in this study consisted of interviews, observations (observations), literature studies, data collection, analysis phase, system design, making programs, trials, implementation test stages. Where in building this system used system development tools namely Data Flow Diagrams (DFD), Entity Relationship Diagrams (ERD) and Flowcharts and by using the PHP and HTML programming languages and MySQL as the database This web-based local school information system is designed as a solution for parties SMP Negeri 12 Surakarta, for managing report card grades, ranging from entry, storing, processing, and printing report cards.   Keywords : Information System, PHP, HTML. 
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STRUCTURED NUMBERED HEADS (SNH) PADA PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP NEGERI SURAKARTA DITINJAU DARI KECEMASAN SISWA PADA MATERI POKOK BANGUN DATAR Hapsari, Alfonsa Maria Sofia
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 11, No 2 (2016): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (81.878 KB) | DOI: 10.33061/ww.v11i2.1484

Abstract

This research aims at determining the effect of learning models on conceptual understandingviewed from the anxiety on mathematics. The learning models compared were SNH and directinstruction. This research used the quasi experimental research method.The proposed hypotheses of research were tested by using the two-way Anava with unbalancedcells. The results of research are as follows: 1) the cooperative learning model of the SNH typegives a better conceptual understanding the direct learning model; (2) the students with thelow anxiety level on Mathematics have a better conceptual understanding than those with themoderate anxiety level on Mathematics, and those with high anxiety level on Mathematics, andthe students the moderate anxiety level on Mathematics have a better conceptualunderstanding than those with the high anxiety level on MathematicsKeywords :Learning model, structured number heads.
Belajar Demokratisasi Diri dan Demokratisasi Dalam Struktur Sukarno, Bedjo -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i3.55

Abstract

AbstractDemocracy gives complete freedom to every individual to realize himself and to actual  all human potentials and talents become aware of his identity intact. democracy gives progress, convenience, besides that it also gives effect changes such as political crises, shock, dissatisfaction, annoyance. Democracy also carries consequences beyond the personal democratization and democratization of political structures.Key words: democratization, identity, political structures.
PENDIDIKAN POLITIK DALAM DEMOKRATISASI Sukarno, Bedjo
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 1 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i1.420

Abstract

Abstract: Political education which is done deliberately and with purpose to give understanding to people about the political position and the rights and obligations as citizens. It is also necessary democratization of the human person, and the democratization of institutions and government bureaucracy, so that all means are not running an authoritarian and arbitrary executions. Bedjo Sukarno – FISIP  Unisri Key Word :  Political education, democratization
METODE KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS (CIRC) SEBAGAI METODE PENINGKATAN EFEKTIVITAS PENGAJARAN MEMBACA (READING) Al Hakim, Luqman
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 2 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i2.462

Abstract

Abstract: The improvement of the effectiveness in teaching reading is necessary as a way to improve the students’ mastery of reading comprehension. Selecting the appropriate method is one way to improve the effectiveness of teaching reading. Cooperative integrated reading and composition (CIRC) is a method for teaching reading and writing by applying teammates and serving various reading activities. Dealing with it, this paper will show some important points: (1) notion of reading, (2) basic concept of CIRC, (3) purposes and benefits of teaching reading using CIRC, (4) model of teaching using CIRC, (5) the importance of CIRC in teaching reading.   Keywords     : cooperative integrated reading and composition (CIRC) and the effectiveness of teaching reading.
Meningkatkan Partisipasi Mahasiswa Dalam Pembelajaran Melalui Penerapan Model Inkuiri Nilai -, Sugiaryo
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 8, No 3 (2012): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v8i3.468

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi mahasiswa dalam proses pembelajaran PKn melalui penerapan model inkuiri nilai. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester I dan II program studi PPKn FKIP UNISRI, yang berjumlah 27 orang. Data dalam penelitian ini diperoleh dari empat sumber data yaitu informan yang terdiri dari dosen, mahasiswa dan dosen mitra,peristiwa atau aktifitas, tempat data lokasi penelitian berlangsung dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalan observasi, wawancara mendalam, pencatatan dokumen, test dan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kritis dan komparatif untuk data kuantitatif serta teknik analisis diskriptif kualitatif untuk data kualitatif. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa dengan penerapan model inkuiri nilai mampu meningkatkan keterampilan partisipasi mahasiswa dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan pada mahasiswa di program studi PPKn FKIP UNISRI Kata Kunci : Model Pembelajaran Inkuiri Nilai, Partisitasi Mahasiswa
Menggagas nilai - nilai multikulturalisme dalam mengatasi permasalahan dunia pendidikan Trisiana, Anita -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i3.469

Abstract

Abstraksi : To resolve urrent issue, education has to be understood as societal responsibility,encompassing governments, families, communities and organization, and multicultural education.  It requires commitment and participation of all.  That all element of communities should be regarded as “educational instruments.  Therefore, the alternative education would be an importantaggenda in order to complete the selection ot the education that have already, available, even certain limited. Keyword : Nilai – nilai Multikulturalisme, Dunia Pendidikan
Optimalisasi grand design pendidikan karakter sebagai upaya membangun karakter bangsa Trisiana, Anita -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 1 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i1.471

Abstract

Abstraksi : Chrakter is the way of thingking and behaving that characterize each individual to live and work, both within the scope of family, community, nation and state.  Individuals that good character is an individual who can make decisions and be accountable for any consequences of the decisions he made. Law No.20 Year 2003 on National Education System mandates the importance of character formation as the basis for the development of the Indonesian nation.  The character of a nation is a reflection of the condition of tires of education the GSA.  The problems of Indonesia in various fields during this not out of character and values of society.  If the current lot of criticism related to the character of the nations is necessary to attempt to solve problem one implementation of character education by making a grand desingn that need to be pursued further. Keyword : Optimalisasi, Grand Design, Pendidikan Karakter
Hubungan antara ilmu dan filsafat -, Sugiaryo -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 3 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i3.472

Abstract

AbstrakTugas ilmu adalah mempelajari gejala - gejala sosial melalui observasi dan eksperimen. Keinginan melakukan observasi dan eksperimen dapat di dorong oleh keinginannya untuk membuktikan hasil pemikiran filsafat yang cenderung spekulatif dalam bentuk ilmu yang praktis. Baik ilmu maupun filsafat, sama - sama mencari kebenaran. Kebenaran ilmu dibatasi hanya pada sepanjang pengalaman dan sepanjang pemikiran. Sedangkan filsafat menghendaki pengetahuan yang komprehensif, yakni luas, yang umum dan yang universal. Perbedaannya adalah bahwa ilmu bersifat posterior, kesimpulannya di tarik setelah melakukan pengujian - pengujian secara berulang - ulang. Sedangkan filsafat bersifat preori, kesimpulannya di tarik tanpa pengujian, sebab filsafat tidak mengharuskan adanya data empirik yang dimiliki oleh ilmu.Kata Kunci : Ilmu, filsafat, hubungan antara ilmu dengan filsafat
Ratifikasi hak asasi manusia internasional dan ketaatan suatu negara dalam praktek -, Sugiaryo -
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah Vol 7, No 1 (2011): Widya Wacana
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ww.v7i1.473

Abstract

AbstrakSebuah negara yang telah mengikatkan diri dengan cara meratifikasi perjanjian hak asasi manusia internasional, pada hakekatnya memiliki komitmen yang kuat untuk memperbaiki praktek hak asasi manusia di negara yang bersangkutan. Namun demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa negara yang telah melakukan ratifikasi terhadap perjanjian hak asasi manusia internasional tidak memiliki dampak positif secara langsung dan signifikan terhadap ketaatan negara dalam praktik hak asasi manusia, bahkan memiliki dampak negatif yang signifikan berkaitan dengan meningkatnya perilaku yang represif terhadap warganegaranya. Bagi negara yang warganegaranya menjadi anggota organisasi internasional non pemerintah akan lebih mungkin melindungi hak - hak warga negaranya dengan melalui sosialisasi dan intervensi kepada para pemimpin pemerintahan.Kata Kunci: ratifikasi hak asasi manusia internasional, ketaatan suatu negara dalam praktek hak asasi manusia

Page 1 of 18 | Total Record : 180